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QUIZ 001 Potenciais de acao e musculo Prof Leandro

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_____________________________________________________________________________________________________________
(*) Quiz é o nome de um jogo de questionários que tem como objetivo fazer uma avaliação dos conhecimentos sobre determinado 
assunto. 
(**) A pontuação descrita é feita para fins de pontuaç
Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais
Disciplina de Fisiologia I 
FEB- FISIOLOGIA EXPERIMENTAL BÁSICA
QUIZ: FEB01
músculo 
 
Prof. Leandro Duarte de Carvalho 
Téc. Laboratório: Sandra
Monitores 
 
____________________________________________________________________________
 
I) OBJETIVOS: 
 
- Motivar interesse do aluno pelos experimentos; 
- Aprofundar conhecimentos práticos 
- Correlacionar os potenciais de ação com seus 
- Integrar aprendizados nas áreas prática e teórica.
 
II) FUNDAMENTOS: 
 
O esqueleto proporciona sustentação e articulação ao corpo. Os ossos atuam como estruturas de sustentação e as 
articulações, como pontos pivotantes. Os músculos e
ou por meio de tendões, resistentes feixes de fibras de colágeno. 
Dois ou mais músculos costumam atuar antagonicamente. Nessa combinação, a contração de um múscul
alonga, o outro (Figura 1). 
 
O músculo esquelético é composto de longas células multinucleadas 
denominadas fibras, que se agrupam em fascículos.
 
Um neurônio motor individual e todas as fibras musculares por ele 
inervadas formam o que se denomina de unidade motora 
 
Um potencial de ação em um neurônio motor induz um potencial de 
ação nas fibras musculares por ele inervadas, por meio da liberação 
do neurotransmissor acetilcolina na junção neuromuscular. Esse 
potencial de ação muscular gera um rápido aumento na 
concentração intracelular de íons de cálcio [Ca
mecanismo molecular contrátil no interior da fibra. Isso requer o uso de suprimentos
adenosina (ATP) como fonte de energia. Como resultado, temos uma contração rápida denominada 'contração 
muscular localizada'. 
 
Um músculo inteiro é controlado pelo 
axônios motores. Os nervos motores controlam o movimento de 
diversas maneiras. Uma forma pela qual o sistema nervoso controla 
um músculo é ajustando o número de axônios motores que 
disparam, regulando assim o número de fibras muscula
contraem. Esse processo é denominado 'recrutamento'.
Uma outra forma que o sistema nervoso tem de controlar a 
contração de um músculo é variando a frequência dos potenciais de 
ação nos axônios motores. Em intervalos de estimulação superiores 
a 200 ms, o nível intracelular de íons cálcio é restaurado a valores 
basais entre os potenciais de ação o que resulta em duas 
contrações separadas. Em intervalos de estimulação entre 200 e 75 ms, o nível de íons cálcio no músculo ainda está 
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é o nome de um jogo de questionários que tem como objetivo fazer uma avaliação dos conhecimentos sobre determinado 
(**) A pontuação descrita é feita para fins de pontuação de escore do presente Quiz, não representando pontuação efetiva na disciplina. 
Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais 
Disciplina de Fisiologia I 
FISIOLOGIA EXPERIMENTAL BÁSICA 
FEB01- Estudo dos Potenciais de Ação e efeitos no 
Leandro Duarte de Carvalho 
Sandra Lúcia Ferreira Xavier 
____________________________________________________________________________
experimentos; 
Aprofundar conhecimentos práticos sobre potenciais de ação; 
Correlacionar os potenciais de ação com seus efeitos nos músculos; 
Integrar aprendizados nas áreas prática e teórica. 
O esqueleto proporciona sustentação e articulação ao corpo. Os ossos atuam como estruturas de sustentação e as 
articulações, como pontos pivotantes. Os músculos esqueléticos, ou estriados, se prendem aos ossos de forma direta 
feixes de fibras de colágeno. 
Dois ou mais músculos costumam atuar antagonicamente. Nessa combinação, a contração de um múscul
O músculo esquelético é composto de longas células multinucleadas 
, que se agrupam em fascículos. 
Um neurônio motor individual e todas as fibras musculares por ele 
a de unidade motora (figura 2). 
Um potencial de ação em um neurônio motor induz um potencial de 
ação nas fibras musculares por ele inervadas, por meio da liberação 
urotransmissor acetilcolina na junção neuromuscular. Esse 
potencial de ação muscular gera um rápido aumento na 
concentração intracelular de íons de cálcio [Ca
2+
] e ativa o 
mecanismo molecular contrátil no interior da fibra. Isso requer o uso de suprimentos intracelulares de trifosfato de 
adenosina (ATP) como fonte de energia. Como resultado, temos uma contração rápida denominada 'contração 
Um músculo inteiro é controlado pelo disparo de centenas de 
axônios motores. Os nervos motores controlam o movimento de 
diversas maneiras. Uma forma pela qual o sistema nervoso controla 
um músculo é ajustando o número de axônios motores que 
disparam, regulando assim o número de fibras musculares que se 
contraem. Esse processo é denominado 'recrutamento'. 
Uma outra forma que o sistema nervoso tem de controlar a 
contração de um músculo é variando a frequência dos potenciais de 
ação nos axônios motores. Em intervalos de estimulação superiores 
00 ms, o nível intracelular de íons cálcio é restaurado a valores 
basais entre os potenciais de ação o que resulta em duas 
contrações separadas. Em intervalos de estimulação entre 200 e 75 ms, o nível de íons cálcio no músculo ainda está 
Figura 1- Bíceps/tríceps 
músculos atuando antagonicamente.
Figura 2- Unidade motora
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é o nome de um jogo de questionários que tem como objetivo fazer uma avaliação dos conhecimentos sobre determinado 
representando pontuação efetiva na disciplina. 
Estudo dos Potenciais de Ação e efeitos no 
____________________________________________________________________________ 
O esqueleto proporciona sustentação e articulação ao corpo. Os ossos atuam como estruturas de sustentação e as 
squeléticos, ou estriados, se prendem aos ossos de forma direta 
Dois ou mais músculos costumam atuar antagonicamente. Nessa combinação, a contração de um músculo estende, ou 
intracelulares de trifosfato de 
adenosina (ATP) como fonte de energia. Como resultado, temos uma contração rápida denominada 'contração 
contrações separadas. Em intervalos de estimulação entre 200 e 75 ms, o nível de íons cálcio no músculo ainda está 
Bíceps/tríceps - exemplo de dois 
músculos atuando antagonicamente. 
Unidade motora 
 
_____________________________________________________________________________________________________________ 
(*) Quiz é o nome de um jogo de questionários que tem como objetivo fazer uma avaliação dos conhecimentos sobre determinado 
assunto. 
(**) A pontuação descrita é feita para fins de pontuação de escore do presente Quiz, não representando pontuação efetiva na disciplina. 
acima dos valores basais quando o seguinte potencial de ação é recebido. A fibra muscular, portanto, ainda não está 
totalmente relaxada e a contração seguinte é mais forte do que a normal. Esse efeito aditivo é denominado de 
somação. 
 
Em frequências de estimulação ainda mais altas, o músculo não tem tempo de relaxar entre estímulos sucessivos. O 
resultado é uma contração suave, muitas vezes mais forte do que uma contração única: uma contração 'tetânica'. O 
músculo está agora em estado de 'tétano fisiológico'. 
 
O Quiz fisiológico é uma maneira de despertar o interesse do aluno sobre o assunto, testar seus conhecimentos, e 
auxiliar na compreensão do tema de modo prático e interativo, priorizando o raciocínio experimental. 
 
 
III) METODOLOGIA: 
 
• A turma irá sedividir em 2 grupos, de acordo com sua bancada; 
• O Quiz(*) Fisiológico será composto de três fases: 
 
FASE I: QUESTÕES DE DISCUSSÃO EM GRUPO 
 
• Essa fase contém 6 perguntas sobre o tema da aula em questão, que devem ser discutidas entre os 
membros do grupo; 
• Cada grupo terá 3 minutos para discutir cada questão e entrega-la por escrito; 
• O grupo que responder primeiro irá eleger um membro para explicar sua resposta à turma, recebendo 1 
ponto caso a resposta esteja correta; 
• A pontuação funcionará da seguinte forma: 
 
RESPOSTA 
CORRETA 
2 Pontos 
RESPOSTA 
PARCIALMENTE 
CORRETA 
1 Ponto 
RESPOSTA 
INCORRETA 
0 Pontos 
(**) pontos 
 
FASE II: QUIZ EXPERIMENTAL 
 
• Será lançado um Quiz e cada grupo deve escolher um representante para resolve-lo; 
• A equipe vencedora receberá 1 ponto; 
• O vencedor do Quiz deve explicar fisiologicamente os fundamentos fisiológicos da situação vivenciada; 
• A explicação correta tem valor de 5 pontos. 
 
 
 
FASE III: QUIZ DE TEMPO 
 
• Será lançado um Quiz e o primeiro grupo a conseguir cumpri-lo de forma correta será pontuado com 
5 pontos. 
 
 
 
 
 
_____________________________________________________________________________________________________________ 
(*) Quiz é o nome de um jogo de questionários que tem como objetivo fazer uma avaliação dos conhecimentos sobre determinado 
assunto. 
(**) A pontuação descrita é feita para fins de pontuação de escore do presente Quiz, não representando pontuação efetiva na disciplina. 
 
FASE I 
 
1) Anotações 
 
 
 
 
 
 
2) Anotações 
 
 
 
3) Anotações 
 
 
 
 
4) Anotações 
 
 
 
 
 
5) Anotações 
 
 
 
 
6) Anotações 
 
 
 
 
 
_____________________________________________________________________________________________________________ 
(*) Quiz é o nome de um jogo de questionários que tem como objetivo fazer uma avaliação dos conhecimentos sobre determinado 
assunto. 
(**) A pontuação descrita é feita para fins de pontuação de escore do presente Quiz, não representando pontuação efetiva na disciplina. 
 
 
FASE II 
 
• Voluntário escolhido:__________________________________________________________________ 
 
 
Anotações 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FASE III 
 
 
Anotações

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