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Clique para editar o estilo do título mestre Clique para editar o estilo do subtítulo mestre * * * Psicomotricidade Aula 16: Avaliação Psicomotora I - 3ª Unidade Funcional – Praxia Globa e Praxia Fina. * * * 3ª Unidade Funcional de Luria – 6 –Praxia Global 6.1 – Saltar com os dois pés juntos para frente 6. 2 – Saltar sem impulso sobre um elástico (20cm) 6.3 – Saltar num pé só (5cm) 6. 4 – Coordenação oculomotora Jogar 5 bolas ao cesto Agarra a bola de tênis com uma das mãos 6.5 – Coordenação oculopedal Cinco chutes de gol 6.6 – Dissociação de movimento Realizar vários batimentos de mãos, pés, e mãos e pés na seguinte freqüência: 139 * * * 3ª Unidade Funcional de Luria – 6 –Praxia Global 6.6 – Dissociação de movimento Realizar vários batimentos de mãos, pés, e mãos e pés na seguinte freqüência: 140 * * * 3ª Unidade Funcional de Luria – 7 –Praxia Fina 7.1 – Construir torre com 6 cubos 7.2 – Fazer um nó 7.3 – Confeccionar uma pulseira de clipes (usar clipes para crianças com menos de 6 anos e 8 para as maiores) 7.4 – Velocidade de precisão – traços no papel quadriculado 141 * * * 3ª Unidade Funcional de Luria – 7 –Praxia Fina - média de pontos obtidos por idade 142 * * * Exercícios de coordenação Coordenação dinâmica global Rolar no chão com os pés juntos e os braços ao longo do corpo,para os dois lados. Engatinhar para frente e para trás, passando sobre obstáculos, por baixo de mesas e cadeiras, sobre caminhos marcados no chão; Andar, correr, pular, dançar e subir; Relaxar e tensionar partes do corpo; Chutar bolas de diferentes tamanhos e pesos. * * * Coordenação Visomanual ou Fina Exercícios Gerais Escolher arroz ou feijão; Montar quebra-cabeça; Modelar com massa ou argila; Rasgar e amassar vários tipos de papel; Tocar piano ou outro instrumento de teclado; Atarraxar e desatarraxar modelos apropriados. * * * Coordenação Visomanual ou Fina Exercícios específicos Recortar com os dedos; Recortar com tesoura; Colar, pintar; Perfumar, dobrar; Modular , bordar, traçar; Contornar. * * * Exercícios de Coordenação Visual Seguir com os olhos e a cabeça o movimento de um objeto manipulado pelo educador; Andar ao redor de um objeto, sem desviar os olhos dele; Seguir apenas com os olhos movimentos; debaixo para cima, da direita par esquerda, etc. * * * Exercícios Grafomotores Passar o dedo da mão dominante sobre uma reta horizontal, seguindo a orientação da esquerda para direita. Fazer um traçado, sobre o traçado já feito e repeti-los ao lado igualmente. Exercícios
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