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apol 4 sistemas e ambiente

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02/04/2017 AVA UNIVIRTUS
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Atividade Pedagógica Online 04
PROTOCOLO: 201703191374315F462E6MEIRIANE BUENO AGUILAR - RU: 1374315 Nota: 100
Disciplina(s):
Administração, Sistemas e Ambiente
Introdução à Teoria Geral da Administração
Data de início: 19/03/2017 22:40
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 23/03/2017 18:17
Questão 1/5 - Administração, Sistemas e Ambiente
Considere os conceitos relacionados à produção “Just-in-case” e assinale a frase que demonstra esse processo 
produtivo.
Nota: 20.0
A Nesta fábrica a produção depende de diversos fatores. Entre eles, caso estejamos produzindo, a reposição de
estoque acontece em tempo real.
B As caixas de peças estão sempre abastecidas, o que demonstra uma efetividade neste processo de fabricação,
sempre constante e dependente de pedidos.
C Temos um problema. O fornecedor de engrenagens teve um acidente e comprometerá uma das linhas de
produção pelas próximas horas, dada a falta do produto.
D A matéria prima chegou como de costume, assim, estamos em uma situação tranquila quanto ao
procedimento de produção, ou seja, se precisar, teremos estoque para produzir. 
Questão 2/5 - Administração, Sistemas e Ambiente
Com base nos processos e objetivos, e nos conceitos de eficiência e eficácia, assinale a alternativa que estabelece uma 
relação correta entre esses elementos.
Nota: 20.0
Você acertou!
Just-in-case significa “caso precise, estará disponível”. Ou seja, o estoque do produto não depende do pedido da
mercadoria, pois está sempre abastecido acima do estoque mínimo, garantindo a produção necessitando ou não.
Portanto a alternativa correta é (D).
 

02/04/2017 AVA UNIVIRTUS
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A Uma tela de OLED (LED orgânico) das novas TVs de ultra resolução, tem em sua fabricação um
processo tão minucioso, tão preciso, que o seu funcionamento na área de testes é eficácia comprovada.
B Fazendo um levantamento nos resultados da empresa, chegamos à conclusão que os departamentos de RH,
produção e financeiro foram muito eficientes. Essa com certeza é uma empresa eficaz.
C O departamento comercial atingiu todas as suas metas estipuladas, embora não tenha seguido as orientações
como determinado. De qualquer forma o departamento foi muito eficiente.
D A matéria prima chegou como de costume, as máquinas estão bem calibradas, mas o setor de polimento atrasou
o fechamento do lote. Um pequeno atraso não torna essa empresa menos eficiente, e nem menos eficaz.
Questão 3/5 - Introdução à Teoria Geral da Administração
Avalie as asserções abaixo e a relação proposta entre eles:
Uma crítica à Administração Científica de Taylor é a visão mecanicista do homem. Isso significa que o trabalhador é visto 
como um apêndice da máquina, onde o trabalhador parece quase ser uma peça do leiaute do processo produtivo, sem 
capacidade de refletir, questionar ou ter iniciativa.
 
PORQUE
 
A Escola das Relações Humanas presentou outras necessidades dos trabalhadores, o homo socialis.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Nota: 20.0
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Você acertou!
Os conceitos de eficiência e eficácia também se aplicam a unidades e não apenas a um todo. Nesse caso, não só a
empresa é eficiente ou eficaz, sendo dividida em cada departamento, onde os processos bem elaborados, muitas
vezes mecânicos, podem ser eficientes. Para serem eficazes, dependem de resultados, ou seja, de objetivos
atingidos. Assim, a alternativa correta é a (A), eficaz no objetivo de obter uma tela com funcionamento que se espera.

Você acertou!
A alternativa que apresenta a resposta correta é a (a), pois a relação aqui se faz em causa-efeito, onde a
assertiva I é complementada pela primeira justificando a crítica à escola clássica; a alternativa (a) está incorreta, pois
ambas se completam, onde temos conceito-justificativa; já a alternativa (b) está incorreta, pois a lógica das duas
assertivas são as mesmas; a alternativa (c) é incorreta porque ambas assertivas são verdadeiras; e por fim, a
alternativa (e) é incorreta, pois justamente a assertiva II vem justificar a I.
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02/04/2017 AVA UNIVIRTUS
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B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E As asserções I e II são proposições falsas.
Questão 4/5 - Introdução à Teoria Geral da Administração
(Inmetro/SC - 2010) Analise as frases contidas em cada uma das alternativas abaixo, e em seguida escolha a única que 
possui uma afirmação correta.
Nota: 20.0
A Eficiência Organizacional significa minimização da produção de bens e serviços.
B Eficiência Organizacional significa maximização de energias consumidas pela produção de bens e serviços.
C Eficiência Organizacional significa maximização das despesas e minimização da produção de bens e serviços.
D Eficiência Organizacional significa minimização das quantidades de matérias-primas e energia
consumida pela maximização da produção de bens e serviços.
Questão 5/5 - Introdução à Teoria Geral da Administração
Drucker é o grande guru da administração contemporânea, tendo publicado inúmeros livros que são referência até os dias 
atuais. Em seus estudos, ele trata sobre as diferenças entre eficiência e eficácia nas organizações.
Analise as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas em relação a 
eficácia:
 
1. ( ) Ser eficaz é obter resultados.
2. ( ) Ser eficaz é atingir os objetivos.
3. ( ) Ser eficaz é fazer as coisas certas. 
4. ( ) Ser eficaz é salvaguardar os recursos.
 
Você acertou!
A eficiência significa “fazer mais com menos”. Na empresa, a eficiência organizacional segue o mesmo princípio,
produzir mais bens ou serviços com menos quantidade de matéria prima.
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02/04/2017 AVA UNIVIRTUS
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Agora, marque a sequência correta:
Nota: 20.0
A V, V, V, V.
B V, F, V, V.
C V, V, V, F.
D V, F, F, V.
E F, F, F, V.
Você acertou!
A alternativa que apresenta a resposta correta é a (c), pois ela apresenta a ordem correta de veracidade das
afirmativas, onde apenas as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras e a afirmativa 4 é falsa, pois trata da eficiência.
 


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