sistemas sensoriais

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1. A visão é um sentido capaz de captar estímulos luminosos através dos fotorreceptores (células que captam a luminosidade e as cores). No olho humano, encontramos dois tipos de fotorreceptores:
a.retina e cones. 						d.íris e retina
b.bastonetes e quimiorreceptores. 				e. pupila e íris.
c. cones e bastonetes. 		
2. O francês Louis Braille aperfeiçoou um sistema de leitura, que auxilia na leitura, através desse método, deficientes visuais podem ter acesso a diferentes textos. Este sistema utiliza-se de receptores presentes:
a. no olfato.		b. no paladar. 	c. na audição.		d. no tato. 		e.na visão.
3.	Além de prejudicar as estruturas da orelha, podendo causar surdez, o som intenso é capaz de prejudicar o sistema nervoso resultando em dores de cabeça, insônia, dificuldade de concentração, entre outros problemas.
O trecho se refere a poluição sonora que prejudica a :
a. audição.		b. paladar. 		c. olfato.		d. tato. 		e. visão.
4. Além da importância relacionada a audição, a orelha é essencial para mantermos nosso equilíbrio. A membrana presente em algumas regiões do vestíbulo apresenta células especializadas que auxiliam no equilíbrio. Essas células são denominadas células:
a. pilosas.	 b. gustativas.	 c. olfativas 	 d. visuais 		e. sensoriais.	
5. Substâncias químicas dissolvidas no ar que inspiramos são percebidas por meio de receptores presentes no nariz. As células responsáveis pela percepção de diferentes aromas são os receptores:
a. visuais.	 b.olfatórias.	 	 c. sensoriais.		d.auditivas.		e. neurais	
6. Poucos profissionais são tão invejados quanto os especialistas em testar os cheiros e os sabores dos produtos que você compra nas adegas e nos supermercados. Eles saboreiam diariamente os melhores vinhos, os alimentos mais refinados. São eles, os degustadores.
Adaptado de http://super.abril.com.br/saude/profissao-delicia/. Acesso em 20 nov. 2016
Sobre os sentidos utilizados nos degustadores os que são citados no trecho referem-se à:
a. visão e olfato. 					d. olfato e paladar.
b. olfato e visão. 					e. visão e tato.
c. olfato e tato.	
7. A saliva além de umidificar, iniciar a digestão por meio de enzimas tem também a função de:
a. perceber o sabor umami, um dos sabores primários além do azedo, doce, salgado e amargo. Todos interpretados pelo encéfalo.
b. junto com a língua posiciona os alimentos ajudando na mastigação que acontece pelos dentes caninos, incisivos e molares.
c. dissolver substâncias e facilitar a absorção entre as papilas da língua atingindo células receptoras e enviando impulsos nervosos ao encéfalo.
d. sentir o sabor adstringente dos alimentos, sabor esse encontrado em frutos pouco maduros, caracterizam-se, popularmente por ‘amarrar a boca’.
e. não possui função alguma já que a interpretação dos sabores é responsabilidade do encéfalo, que caracteriza-se por armazenar os sabores na memória.
8. Ao observarmos a superfície da língua, podemos perceber que ela é levemente rugosa, isso ocorre porque, nessa região, a língua apresenta pequenas elevações denominadas.
a. olfato.		b. saliva.		c. língua.		d. orelhas.		 e. papilas.
9. A sensação de dor é essencial para a manutenção da saúde de nosso corpo, pois fornece a informação de que um estímulo ou uma situação é prejudicial ao nosso organismo, podendo lesioná-lo. Sobre a sensação de dor o sentido relacionado é:
a. olfato.		b. tato. 	 	 c. audição.		d. paladar. 		e. visão.
10. Os discos de Merkel, localizam-se na epiderme e estão relacionados à percepção do(a):
a. tato e cores.				 d. paladar e sabores
b. audição e sons.	 			 e. tato e pressão.
c. olfato e aromas.		
11. Há uma glândula que possui suas funções comprometidas pela falta de iodo. A alternativa que indica a glândula é:
a. pâncreas. 		b. tireóide.	 c. salivar.		 d. fígado.		e. testículos.
12. Na adolescência o corpo dos meninos e das meninas passa por algumas mudanças. As glândulas responsáveis por estas mudanças são, respectivamente:
a. testículos e ovários. 		 			d.sudoríferas e sebáceas.
b. tireóide e fígado.						e.pâncreas e hipófise.
c. lacrimais e salivares.	
13.Em muitos casos de diabetes melito, o médico pode indicar ao paciente a aplicação de insulina sintética. Durante muito tempo, a insulina era administrada apenas por meio de injeção. Sabendo que a diabetes é causada pela deficiência na produção de hormônios de uma glândula, assinale a alternativa correspondente à essa glândula.
a. Ovários.	 b. Testículos.	 c. Pâncreas.		d. Suprarrenais.	 e.Paratireoides.	
14. O cálcio é um mineral importante para a constituição dos ossos e dentes, na coagulação sanguínea e a contração muscular. São alimentos que ricos em cálcio:
a. leite e derivados, vegetais de folhas verdes e crustáceos.
b. pães, massas e bolos.
c. carnes, ovos, feijões e oleaginosas.
d. óleos, gorduras e frutas.
e. arroz, pão, massas e batatas.
	
	NOTA
 Nome: _______________________________________ nº______ 8º 
 Profª Data: 
Avaliação de ciências
15. A glândula tireóide secreta os hormônios:
a. TSH, FSH e LH. 					d. T3, T4 e calcitonina.
b. testosterona e prolactina.			e. insulina e ocitocina.
c. adrenalina e insulina.
16. Os principais tipos de glândulas são:
a. endócrinas, apenas.			 d. endócrinas e exócrinas.
b. exócrinas, apenas.			 e. endócrinas, exócrinas e mistas.
c. mistas, apenas.
17. Define-se como hormônios:
a. são substâncias produzidas pela epiderme.
b. substâncias químicas produzidas, principalmente pelas glândulas endócrinas.
c. não são importantes para o corpo.
d. transmitem impulsos nervosos.
e. nenhuma das alternativas acima.
18. Sobre a hipófise:
I. Interage com o sistema nervoso.
II. Localiza-se próxima ao hipotálamo (estrutura que faz parte do encéfalo).
III. Produz vários hormônios que atuam na coordenação de diferentes órgãos.
IV. É chamada de glândula-mestre por coordenar o sistema nervoso.
Estão corretas:
a. apenas I. 				d. I, II, III e IV.
b. apenas II. 				e. nenhuma das alternativas.
c. I, II e III. 	 	
	
	E.M.E.F. Profº João ToledoNOTA
 Nome: _______________________________________ nº______ 8º F
 Profª Francieli de Jesus Data: 29 / 11 / 2016
Avaliação de ciências
19. Sobre as características secundárias em meninos, a testosterona, é um hormônio secretado por: 
a. ovários. 		b.hipófise. 	 c. tireóide. 	 d.testículos.		e. insulina.
20. Sobre as características secundárias em meninas, o estrogênio é secretado por:
a. pâncreas. 		b.hipófise. 	 c. tireóide. 	 d.testículos.		e. ovários.
Instruções de preenchimento:
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