HIST. DO PENS. CIENT. 1o 2017

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HISTÓRIA DO PENSAMENTO 
CIENTÍFICO
Para se compreender a História da Ciência é 
importante identificar certas modificações 
no pensamento filosófico e científico. 
Também é importante relembrar os períodos 
da História no que se refere aos aspectos 
que envolvem a busca pelo conhecimento e 
sua organização. 
Relembrando:
 Idade Antiga ou Antiguidade – da invenção da
escrita (aproximadamente em 4000 a. C.) até a queda
do Império Romano do Ocidente (476 d. C.).
 Idade Média ou Idade Medieval – de 476 d. C. até a
tomada de Constantinopla (sede do Império Romano
do Oriente - 1453) pelos turco-otomanos.
 Idade Moderna ou Modernidade – de 1453 até a
Revolução Francesa - 1789.
 Idade Contemporânea ou Contemporaneidade –
de 1789 até os dias atuais.
O QUE É CIÊNCIA?
Três concepções de ciência, ao 
longo da história:
RACIONALISTA – uso da razão: dos 
gregos até o final do séc. XVII. 
EMPIRISTA - da medicina grega e 
Aristóteles até o final do séc. XIX.
CONSTRUTIVISTA - a partir do séc. XX. 
1. RACIONALISTA: a ciência é um modelo 
racional. (racional = que faz uso da razão) 
Melhor exemplo: Matemática – capaz de provar a
verdade necessária e universal de seus enunciados e
resultados, sem deixar qualquer dúvida.
O objeto de estudo científico é uma
representação intelectual universal (...) e
corresponde à própria realidade, porque a
realidade é racional e inteligível em si mesma.
 Função das experiências científicas:
VERIFICAR e CONFIRMAR as demonstrações
teóricas, e NÃO produzir conhecimento sobre o
objeto, o qual é conhecido exclusivamente pelo
pensamento.
2. EMPIRISTA: a ciência é uma interpretação dos 
fatos baseada em observações e experimentos.
Função das experiências científicas:
Não somente VERIFICAR e CONFIRMAR
conceitos, mas também PRODUZI-LOS.
POR QUE OS MÉTODOS EXPERIMENTAIS 
SÃO RIGOROSOS? 
R.: Porque deles depende a formulação da teoria e 
a definição da objetividade na investigação. 
 Objeto de estudo científico idem ao 
racionalismo) - a própria realidade
3. CONSTRUTIVISTA: a ciência é uma construção 
de modelos explicativos para a realidade e não 
uma representação da própria realidade.
O cientista não espera que seu 
trabalho apresente a realidade em 
si mesma, mas que ofereça 
estruturas e modelos de 
“funcionamento” da realidade. 
No construtivismo, são três as 
exigências do ideal de cientificidade:
1) Coerência entre os princípios que orientam
a teoria.
2) Os modelos dos objetos devem ser
construídos com base na observação e na
experimentação.
3) Os resultados são obtidos tanto para
alterar os modelos construídos, como para
alterar os próprios princípios da teoria,
“corrigindo-a”.
IMPORTANTE
Os filósofos da ciência não propõem que ciência 
seja definida porque:
1. Toda definição tende a ser incompleta (= limitante) 

excludente
2. O problema é muito complexo (= envolve vários 
aspectos em interação). 
3. Dificilmente eles concordariam em como definir 
todo o objeto de seu estudo, já que existem muitas 
áreas de conhecimento.
Existem diferentes conceitos e concepções 
do que é ciência. 
Os conceitos variam de acordo com o
entendimento de cada autor e as diferentes
concepções vão se dar em diferentes momentos
da história.
“Ciência é um conjunto de descrições,
interpretações, teorias, leis, modelos, etc.,
visando ao conhecimento de uma parcela da
realidade, em contínua ampliação e renovação,
que resulta da aplicação deliberada* de uma
metodologia especial (metodologia científica).”
(Freire-Maia, 2000, p. 24) 
Tentativa de definição: 
DEFININDO CIÊNCIA...
* Deliberada – decidida, após reflexão.
Referência bibliográfica
• Freire-Maia, N. A ciência por dentro. 6a ed. Petrópolis: 
Vozes, 2000.