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1a Questão (Ref.: 201603446476) Pontos: 0,0 / 0,1 Leia, atentamente, o texto: As constantes alterações e a forma de convívio no mundo contemporâneo deixam cicatrizes profundas para as gerações futuras. Convivemos com um crescente clima de separações. A família, considerada a célula mater da sociedade, rompe-se com a mesma facilidade com que se cria. O resultado deste rompimento, por vezes, é o fruto desta cisão virar objeto de contenda. Cabe ao judiciário interferir, como mão mais forte, e garantir a este inocente a melhor condição para o seu desenvolvimento. Ressalte-se que, conforme consta dos autos, tal condição está presente no convívio atual desta criança, porque o ambiente em que ela se encontra é salutar. E também foram verificadas as condições propícias para o seu desenvolvimento, não havendo, portanto, razões que justifiquem a alteração. Além disso, tem demonstrado preocupação em oferecer estabilidade emocional à criança, porquanto, nos momentos em que se empenha em progredir na vida mediante os estudos noturnos, deixa-a aos cuidados zelosos de sua mãe. Não podemos esquecer que a inteligência do artigo 1584 do CC institui que, a partir da separação judicial, a guarda dos filhos deverá ser atribuída a quem revelar melhores condições de assumi-la. Desta forma, confirma-se, mediante os fatos anteriormente enunciados, que a situação deve ser mantida em seu status quo. É importante ressaltar que, embora a mãe argumente que tem condições de sustentar a criança, esta possibilidade não nos remete, diretamente, ao interesse ou bem-estar desta, visto que, nas condições atuais, tais lacunas estão plenamente preenchidas. Assim, a melhor condição para a menor não seria a alteração da guarda, transformando um desenvolvimento encaminhado numa aposta vã. Diante do quadro exposto, a cessão da guarda para a progenitora seria temerosa, em razão da fragilidade emocional da menor. Em relação à guarda compartilhada, anteriormente deferida, fica clara a impossibilidade devido às contendas entre os litigantes, o que iria prejudicar o desenvolvimento da criança, que seria colocada em linha de confronto. Desta forma, devendo prevalecer o bem-estar da criança, provendo condições favoráveis para o seu desenvolvimento, a posse deverá ser atribuída ao progenitor, que hoje exerce com qualidade esta concessão. Marque a afirmativa que NÃO se aplica à forma e ao objetivo do texto: A sequência lógica sustenta o texto. O texto visa à defesa de uma tese. No texto, a narração não é a tipologia predominante. O texto tem por objetivo descrever uma situação fática. O texto não se estrutura com base na sequência cronológica. 2a Questão (Ref.: 201603446441) Pontos: 0,1 / 0,1 Os gêneros são inúmeros, porque são inúmeras as situações comunicativas a que cada um deles serve. Já as tipologias são cinco e uma irá predominar em cada gênero textual. Lei o texto e indique o seu gênero e a tipologia predominante. Retrato Eu não tinha este rosto de hoje, Assim calmo, assim triste, assim magro, Nem estes olhos tão vazios, Nem o lábio amargo. Eu não tinha estas mãos sem força, Tão paradas e frias e mortas; Eu não tinha este coração Que nem se mostra. Eu não dei por esta mudança, Tão simples, tão certa, tão fácil: _ Em que espelho ficou perdida a minha face? (Cecília Meireles) http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=7078 poesia / narração questionamento/ narração reflexão/ narração poesia/ descrição reflexão/ descrição 3a Questão (Ref.: 201603446444) Pontos: 0,1 / 0,1 Sabemos que é comum haver mais de uma tipologia em um texto, mas uma irá predominar. Leia o texto do gênero piada e indique a tipologia que nele predomina. "As peripécias de um passarinho Um homem estava a caminho do trabalho, quando um passarinho bateu em sua moto e desmaiou. O motoqueiro pensou: "Coitadinho! Se eu deixar ele aí, vão passar por cima dele!". E levou o passarinho para casa. Chegando lá, colocou o passarinho numa gaiola com água e comida, mas nada de o bichinho acordar. O dono da moto foi trabalhar e algumas horas depois o passarinho acordou. Olhou para um lado e para o outro e pensou: "Xiii! Matei o cara da moto e fui preso!" http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=55052 Narração, porque é um texto cômico. Descrição, porque mostra a inocência do passarinho. Descrição, porque caracteriza o passarinho. Narração, já que apresenta um acontecimento. Narração, uma vez que apresenta um fato, ocorrido em um determinado tempo, local e com personagens. 4a Questão (Ref.: 201603466043) Pontos: 0,1 / 0,1 Segundo a norma padrão da Língua Portuguesa, os verbos "residir" e "situar" apresentam a mesma regência de "morar". Assim, reescrevendo-se o período "A casa com que a Sra. Margarida Santos sonhou custava o dobro da quantia de que dispunha.", substituindo o verbo "sonhar" por "residir", tem-se: A casa da qual a Sra. Margarida Santos residiu custava o dobro da quantia de que dispunha. A casa a que a Sra. Margarida Santos residiu custava o dobro da quantia de que dispunha. A casa à qual a Sra. Margarida Santos residiu custava o dobro da quantia de que dispunha. A casa que a Sra. Margarida Santos residiu custava o dobro da quantia de que dispunha. A casa em que a Sra. Margarida Santos residiu custava o dobro da quantia de que dispunha. 5a Questão (Ref.: 201603497698) Pontos: 0,1 / 0,1 Marque a afirmação correta em relação ao texto abaixo: ¿Senti tocar-me no ombro; era Lobo Neves. Encaramo-nos alguns instantes, mudos, inconsoláveis. Indaguei de Virgília, depois ficamos a conversar uma meia hora. No fim desse tempo, vieram trazer-lhe uma carta; ele leu-a, empalideceu muito e fechou-a com a mão trêmula.¿ (Machado de Assis, in Memórias Póstumas de Brás Cubas) Trata-se de uma narração, sem nenhum traço dissertativo. É um texto descritivo, com alguns elementos narrativos. O texto não apresenta personagem-narrador. Não se trata de texto narrativo, pois não há personagens. É texto dissertativo com alguns elementos descritivos.
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