aula12 filosofia da educacao

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Filosofia da Educação 
Aula 12 
Filosofia da Educação 
Tema 
A Filosofia e o ideal educacional na perspectiva estética 
Objetivos desta aula: 
Filosofia da educação como experiência estética 
AULA 12 
• Caracterizar a perspectiva estética como tarefa política de sensibilização (Kant) 
• Entender as raízes históricas da marginalização filosófica da estética, a partir do pensamento 
platônico; 
• Reconhecer as relações entre estética, arte e educação; 
Filosofia da Educação 
Tema 
A Filosofia e o ideal educacional na perspectiva estética 
Objetivos desta aula: 
Filosofia da educação como experiência estética 
AULA 12 
• Compreender que a aplicação das teorias filosóficas pela educação pode servir tanto à reprodução do 
status quo, quanto à emancipação e libertação do homem, com vistas à capacidade de escolhas 
conscientes. 
• Participar diretamente na apresentação de temas, com vistas a desenvolver a habilidade de oralidade 
e de apresentação em público, aplicando os conhecimentos construídos ao longo das aulas. 
Filosofia da Educação 
AULA 12 
ESTÉTICA 
Sentimento 
Ideia do Iluminismo 
Kant – Sec. XVIII: Sensações, 
sentimento e corpo. 
Filosofia da Educação 
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• Deixa de se referir à arte para ser ligada aos sujeitos, aos efeitos dos objetos sobre os homens 
com a subjetivação do belo, constituindo a esfera do que o filósofo chama de gosto. 
• O estético passa a dizer respeito ao modo como o sujeito é afetado, ao sentimento ligado ao 
prazer ou ao desprazer. 
A estética de Kant 
Filosofia da Educação 
AULA 12 
• O campo estético pretende fornecer novas possibilidades de experimentação do mundo, 
retirando-nos de ações meramente automáticas e irrefletidas. 
A estética na educação nos faz pensar o homem como ser de conhecimento, 
cultura e educação. 
Filosofia da Educação 
AULA 12 
EMANCIPAÇÃO DOS HOMENS 
Estética e Educação para o século XXI. 
• Paulo Freire e a educação para a liberdade. 
EMANCIPAÇÃO DOS HOMENS 
Filosofia da Educação 
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 “A leitura da palavra é a leitura do mundo”. 
 Paulo Freire 
 
Filosofia da Educação 
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Pretende investigar as formas puras de sensibilidade. Não é uma teoria das 
sensações, mas uma experiência sensível. 
A estética transcendental de Kant 
Filosofia da Educação 
AULA 12 
Filosofia da educação como experiência estética 
CRIAÇÃO 
EMANCIPAÇÃO 
SENSIBILIDADE 
ESCLARECIMENTO 
AULA 12 
Filosofia da Educação 
ARANHA; Maria Lúcia de Arruda e MARTINS; Maria Helena Pires. Filosofando; Introdução a Filosofia. Ed. 
Moderna. 
 
VENTURA, Magda Maria. Educação e Filosofia: interdependências viscerais. Rio de Janeiro: Editora 
Universidade Estácio de Sá, 2013. 128p 
Referências Bibliográficas.