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Avaliação: CEL0139_AV2_66 » POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDU. BÁSICA
	Tipo de Avaliação: AV2 
	
	 1a Questão (Ref.: 201301656381)
	sem. N/A: Políticas Públicas
	Pontos: Sem Correç.  / 1,5 
	No prazo de um ano, cada rede estadual e municipal precisa criar e aprovar seu próprio plano de Educação, alinhado ao PNE. Em paralelo, a União tem um ano para aprovar a Lei de Responsabilidade Educacional, que assegura e cobra um padrão de qualidade para o ensino. Em dois anos, o Governo Federal precisa também legislar sobre a organização do Sistema Nacional de Educação, responsável pela articulação entre as três esferas de poder, e sobre os valores do Custo Aluno Qualidade Inicial (CAQi), que define quanto deve ser investido por estudante para garantir condições mínimas de aprendizagem. O PNE traz um grande ganho para o professor da rede pública. Aponte três pontos positivos para o professor, com a implementação do Plano Nacional da Educação. 
		
	
Resposta: 
	
Gabarito: PNE atual é o protagonismo do professor. A meta 15 estipula a criação de uma política nacional de formação docente, visando garantir a todos curso superior específico na área em que lecionam. Entram nesse ponto também melhorias no currículo das graduações, oferta de bolsas de estudo a professores, valorização do estágio e aprimoramento da formação de outros profissionais, como as merendeiras. Em linha com essa meta está a 16, em que o país se compromete a oferecer cursos de pós-graduação a 50% dos docentes da Educação Básica. Além de formação, o PNE foca em remuneração e planos de carreira. Na meta 17, o governo se encarrega de equiparar o salário médio dos professores de Educação Básica da rede pública ao de profissionais com o mesmo grau de escolaridade. Nesse item, vale ressaltar a estratégia 17.4 que responsabiliza a União por ajudar financeiramente os estados e municípios para o cumprimento da meta em seis anos. A meta 18, por sua vez, determina a efetivação de planos de carreira em todas as redes, pressupondo tanto um estágio aos iniciantes, quanto licenças remuneradas e incentivos a docentes que desejem se qualificar. 
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201301119231)
	8a sem.: DECLARAÇÃO DE SALAMANCA
	Pontos: 0,0  / 1,5 
	Cite duas diretrizes que foram planejadas e admitidas pelos países participantes da Declaração de Salamanca, em 1994 para que o sistema de ensino pudesse receber alunos com deficiências na rede regular. 
		
	
Resposta: O ensino profissionalizante e pedagogia, em educação infantil e aos anos iniciais no ensino fundamental.
	
Gabarito: 
A escola deve utilizar recursos, programas, serviços e tecnologias disponíveis para todos os alunos, adaptando o currículo, apenas quando necessário, para atender aos alunos com necessidades especiais; 
A educação de alunos com deficiências física, mental entre outros quadros será feita na rede regular de ensino, pois a escola deve ser para todos e deve se preparar para recebê-los; 
O sistema educacional deve organizar-se de forma a atender a todos os alunos e o sistema de segregação de alunos com necessidades educacionais especiais em instituições especializadas não é recomendado; 
É de responsabilidade do sistema educacional e das instituições escolares a criação dos suportes para viabilizar o acesso ao currículo e a quebra de barreiras que impeçam ou dificultem o aprendizado de todos os alunos. 
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201301324979)
	sem. N/A: Políticas Públicas
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	No que diz respeito ao conceito de Políticas Públicas, é correta a alternativa:
		
	
	Esfera da sociedade que concentra e manifesta relações e conflitos sociais de classe
	
	O Estado atuando como regulador das relações sociais a serviço da manutenção das relações capitalistas em seu conjunto
	
	Conjunto de projetos que uma parcela da sociedade propõe para a sociedade como um todo
	
	O Estado Por meio de programas sociais mantém sob controle parcelas da população não inseridas no processo produtivo
	
	São ações e responsabilidades do Estado a partir das demandas da sociedade que envolvem órgãos públicos, agentes sociais e entidades políticas
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201301115760)
	2a sem.: Evolução Histórica da Política Educacional e Seus Reflexos
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Os debates políticos que se travavam no alvorecer dos anos de 1930 incluíam um crescente interesse pelas questões educacionais. "(...) Nesse ideário reformista, que tomava forma desde os anos de 1910 e 1920, as possibilidades de intervenção no processo educativo eram superestimadas a tal ponto que nele pareciam estar contidas as soluções para os problemas do país: sociais econômicos e políticos" (Shiroma, Eneida Oto, Moraes, Maria Célia M. de, Evangelista, Olinda. Política Educacional. DP&A: 2004, p. 17). Marque a alternativa que expressa o ideário dos reformistas contemplado na Constituição de 1934: 
		
	
	Definiu que a família assumiria a educação dos filhos
	
	Incluiu o ensino religioso das escolas públicas, passando a vigorar a escola laica
	
	Estabeleceu o direito de todos, em todos os níveis, à educação
	
	Estabeleceu o direito de todos à educação, e, a obrigatoriedade e gratuidade do ensino primário 
	
	Não estabeleceu o direito à educação
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201301300849)
	sem. N/A: O sentido da Lei nº. 4024/61:
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	De acordo com a Lei nº. 4024/61 é INCORRETO afirmar que: 
		
	
	( ) esse momento histórico foi marcado pelo fim do governo de Getúlio Vargas.
	
	( ) criou os sistemas de ensino federal, estaduais e municipais.
	
	( ) foi a primeira LDB que o Brasil produziu.
	
	( ) a educação era entendida como um direito de todos. 
	
	( ) instituiu que os recursos seriam aplicados apenas nas escolas públicas, devendo o setor privado buscar suas próprias formas de sustentabilidade.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201301625718)
	sem. N/A: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	De acordo com a LDBEN - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional em vigor, qual a modalidade de ensino que pode ser realizada simultaneamente com o ensino médio?
		
	
	Educação Infantil
	
	Ensino Fundamental
	
	Educação Básica
	
	Ensino Superior
	
	Ensino Profissionalizante
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201301115832)
	5a sem.: As Reformas Educacionais Da Ditadura Militar
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	A Lei de reforma do ensino do 1º e 2º graus, 5692/71 trouxe algumas contribuições para o debate pedagógico, entre elas estavam presentes:
		
	
	Indicação de diretores e projeto político pedagógico.
	
	A gestão colegiada incentivando a responsabilidade da família e da comunidade escolar como responsável por zelar pela aprendizagem e pelo patrimônio público
	
	Estabelecimento de normas e critérios para a avaliação.
	
	Integração entre os dois graus de ensino e remuneração do magistério de acordo com a formação acadêmica.
	
	Articulação das várias áreas do conhecimento, no interior de cada série.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201301115915)
	6a sem.: O Significado Do Estatuto Da Criança E Do Adolescente
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Verifique as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta: O Estatuto da Criança e do Adolescente afirma no Art. 53. que a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, sendo-lhes asseguradas: 
I - Direito de ser respeitado por seus educadores 
II - Acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência 
III. Em caso de não haver vaga na escola mais próxima de sua residência, a delegacia de ensino deve providenciar vaga em escola dentro do município. 
		
	
	Somente II é correta
	
	Somente Ie III são corretas
	
	Somente a III é correta
	
	Somente I é correta
	
	São Corretas I - II e III 
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201301115923)
	7a sem.: A Política Educacional Dos Anos 90
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	(ADAPTAÇÃO-ENADE/2001). ¿Uma multinacional, especializada na fabricação de cigarros, comprou uma indústria de sorvetes para diversificar seu ramo de atividades. Todo equipamento obsoleto da fábrica teria de ser modernizado. Mecânicos da indústria ouviram essa notícia e pensaram que seriam demitidos, porque a demanda agora era por operários com conhecimentos atualizados". Marque a alternativa que MELHOR completa o pensamento expresso no texto acima, lembrando que este é um problema frequente nos dias de hoje e que traz para a escola as seguintes questões do mundo contemporâneo: 
		
	
	manutenção da estrutura de trabalho e competição.
	
	formação inicial e demanda artesanal.
	
	desenvolvimento do trabalho físico em detrimento do mental.
	
	legitimidade do saber e falência institucional.
	
	mobilidade profissional e educação continuada. 
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201301116087)
	10a sem.: A Lei De Diretrizes E Bases Da Educação Nacional : Elaboração, Características, Avanços E Retrocessos
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Para docência na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental, a LDBEN - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional em vigor, exige a seguinte formação mínima:
		
	
	pedagogia,com habilitação em educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental
	
	licenciatura plena em pedagogia
	
	curso normal superior
	
	curso normal médio
	
	pós graduação em educação
	
	
Observação: Eu, MATHEUS RENERY SOTERO LEAL, estou ciente de que ainda existe(m) 1 questão(ões) não respondida(s) ou salva(s) no sistema, e que mesmo assim desejo finalizar DEFINITIVAMENTE a avaliação