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* * Abordagem cognitivo-comportamental Relação Terapêutica Profª Drª Camila Campanhã Profª Drª Viviane Freire Bueno Prof. Dr. Mário Cesar Rezende Andrade * * RELAÇÃO TERAPÊUTICA - (aliança terapêutica; (capítulo 2, Wright et al.) Imagem: Cornelius Escher * * Empirismo colaborativo: orientada para um alto grau de colaboração (foco fortemente empírico e pelo uso de intervenções direcionadas para a ação) terapeuta mediador (postura atuante) – fala, questiona, levanta hipótese, delega as tarefas. Paciente é ativo: dar feedback, planejar a sessão de terapia, trabalhar na prática as intervenções na vida cotidiana. Questiona os procedimentos, confiante, cooperante, apoio do terapeuta para superar as dificuldades. Colaboração do paciente – fundamental na delimitação do problema, organização das tarefas e execução. Participação progressiva X passividade do paciente. Conscientização a respeito da colaboração – motivação e aderência * * ATUAÇÃO DO TERAPEUTA Compreensão, Gentileza, Empatia, Confiança; Demonstrar serenidade e autenticidade; Ajuda a estruturar as sessões, dar feedback e orienta os pacientes sobre como usar os métodos da TCC; Terapeuta como treinador: amigável, envolvido, criativo, capacitado, orientado para objetivos; Uso de humor. * * Transferência e contratransferência na TCC O foco NÃO está nos componentes inconscientes ou defesas O foco ESTÁ nos padrões comportamentais que se repetem no setting terapêutico Observam-se padrões de comportamento e pensamento desenvolvidos nos relacionamentos externos que se repetem no relacionamento com terapeuta.
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