Avaliação Parcial de Filosofia da Educação

Prévia do material em texto

13/11/2016 BDQ: Avaliação Parcial
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cript_hist=7234344975 1/4
 
CEL0468_201002110513 V.1
 Fechar 
 
   FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
Avaiação Parcial: CEL0468_SM_201002110513 V.1   
Aluno(a): ALANA PATRICIA LIMA PACHECO Matrícula: 201002110513
Acertos: 9,0 de 10,0 Data: 03/11/2016 21:23:50 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201002298728) Acerto: 0,0  / 1,0
Os fatores econômicos que contribuíram para o surgimento da Filosofia na Grécia Antiga foram:
I.  O florescimento das cidade­estado deveu­se principalmente ao desenvolvimento da indústria artesanal e do comércio.
II.    O  crescimento  industrial  e  comercial  fez  florescerem  as  cidades­estados  e,  com  isto,  surgiram  novos  atores  que
começavam a dominar o cenário político e a ameaçar o poder da nobreza fundiária.
III. O desenvolvimento da atividade agrícola e o fim do trabalho escravo dinamizam a economia das cidades­estados.
Assinale a alternativa correta:
Apenas o enunciado I está correto.
  Apenas os enunciados I e  II estão corretos.
  Apenas os enunciados II e III estão corretos.
Apenas o enunciado III está correto.
Apenas o enunciado II está correto.
 Gabarito Comentado.
 
  2a Questão (Ref.: 201002821715) Acerto: 1,0  / 1,0
O mito grego é uma narrativa sobre a origem das coisas, fundamentando a ordem do mundo segundo as leis,
relações e feitos dos deuses. Sobre o mito, assinale a alternativa INCORRETA.
  Os mitos são cosmologias e teologias, na medida que explicam o surgimento das coisas e dos deuses.
A genealogia é o modo pelo qual o mito narra a geração dos deuses, das coisas, das qualidades, por
outros seres que são seus pais ou antepassados.
O mito narra acontecimentos na terra como consequência de alianças e rivalidades entre deuses, a
exemplo da Guerra de Troia.
O mito narra a origem das coisas no mundo encontrando recompensas e castigos que os deuses dão
aos que os obedecem, ou desobedecem, a exemplo do mito de Prometeu.
Os mitos são cosmogonias na medida que explicam o surgimento das coisas e dos deuses.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  3a Questão (Ref.: 201002791873) Acerto: 1,0  / 1,0
13/11/2016 BDQ: Avaliação Parcial
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cript_hist=7234344975 2/4
Segundo Marilena Chauí Sócrates é considerado o patrono da Filosofia por diversas razões.Observe as razões
abaixo: I ¿ Porque jamais se contentou com as opiniões estabelecidas, com os preconceitos de sua sociedade,
com as crenças inquestionadas de seus conterrâneos. II ¿ Porque costumava dizer que era impelido por um
espírito interior que o levava a desconfiar das aparências e procurar a realidade verdadeira de todas as coisas.
III ¿ Porque era filho de uma parteira e dizia que sua mãe ajudava o nascimento dos corpos e que ele também
era um parteiro, mas não de corpos e sim de almas. IV ¿ Porque ele vivia numa caverna de ilusões, como
vivem todos os filósofos, até se libertar dela e enxergar claramente a realidade. Estão corretas:
as razões I, III e IV.
somente as razões III e IV.
as razões II, III e IV.
as razões I, II e IV.
  as razões I, II e III.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  4a Questão (Ref.: 201002898153) Acerto: 1,0  / 1,0
Sócrates também utilizou a técnica da ironia como instrumento desestabilizador das crenças humanas, levando
o interlocutor a cair em contradições no decorrer de suas falas. A ironia desperta dúvidas sobre os valores e as
crenças estabelecidas, além de contribuir para a percepção da ignorância humana diante do saber. A ironia
socrática levava os interlocutores ao desespero por não conseguirem entender as palavras em seus sentidos
habituais. "Só sei que nada sei" é uma fórmula socrática reconhecida como ironia porque induz o sujeito a
reconhecer:
Sua autoridade para julgar os outros
Sua falta de humildade porque é certo tudo saber
  Sua ignorância diante de tanto conhecimento
Sua certeza de tudo saber
Sua capacidade de tudo saber
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  5a Questão (Ref.: 201002791626) Acerto: 1,0  / 1,0
A Escolástica  (ou Escolasticismo)  é  uma  linha dentro  da  filosofia medieval,  de  acentos notadamente  cristãos,
surgida  da  necessidade  de  responder  às  exigências  da  fé,  ensinada  pela  Igreja,  considerada  então  como  a
guardiã  dos  valores  espirituais  e morais  de  toda  a  Cristandade.  A  questão  chave  que  vai  atravessar  todo  o
pensamento escolástico é a harmonização de duas esferas. Assinale a alternativa que corresponde às esferas
responsáveis pela harmonia do pensamento escolástico.
Verdade e mito.
  Fé e Razão.
Ética e filosofia.
Sujeito e objeto.
Cultura e valores.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.
 
  6a Questão (Ref.: 201002956250) Acerto: 1,0  / 1,0
Foi conhecida como a "Idade das Trevas", período de obscurantismo e ideias retrógadas, marcado pelo atraso
econômico e político do feudalismo, pelas guerras religiosas, pela "peste negra" e pelo monopólio restritivo da
Igreja nos campos da educação e da cultura. Dessa forma, pergunta­se: Qual é o período da história que
demarca essa época?
13/11/2016 BDQ: Avaliação Parcial
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cript_hist=7234344975 3/4
Idade Moderna
Idade Contemporânea
Idade Pós Moderna
Idade Antiga
  Idade Média
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.
 
  7a Questão (Ref.: 201002956264) Acerto: 1,0  / 1,0
A Escolástica (ou Escolasticismo) é uma linha dentro da filosofia medieval, de acentos notadamente cristãos,
surgida da necessidade de responder às exigências da fé, ensinada pela Igreja, considerada então como a
guardiã dos valores espirituais e morais de toda a Cristandade. Por assim dizer, responsável pela unidade de
toda a Europa, que comungava da mesma fé. Dessa forma, assinale a alternativa que corresponde a questão
chave que vai atravessar todo o pensamento escolástico:
  A harmonização de duas esferas: a fé e a razão.
A compreensão que o mais importante é a razão.
O entendimento de que razão e fé são inconciliáveis
A compreensão que o mais importante é a fé.
Nenhuma das respostas acima.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.
 
  8a Questão (Ref.: 201002742984) Acerto: 1,0  / 1,0
Na Idade Média, desenvolveram­se dentro da Igreja, instituições que tinham corporações de mestres e
aprendizes, com privilégios e autonomia administrativa, e significaram importante avanço intelectual. O texto
anterior refere­se:
às Bibliotecas;
  às Universidades.
às Irmandades;
aos Conventos;
aos Museus;
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  9a Questão (Ref.: 201002743103) Acerto: 1,0  / 1,0
Vários fatores históricos podem ser atribuídos à origem da filosofia moderna, bem como à influência de seu
surgimento e desenvolvimento. Escolha o fator histórico que NÃO está relacionado com a origem da
modernidade:
a redescoberta do ceticismo (s. XVI)
  a Revolução Industrial (séculos XVIII e XIX)
a revolução científica (s. XVII)
a Reforma (s. XVI)
o humanismo renascentista (s. XV)
13/11/2016 BDQ: Avaliação Parcial
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cript_hist=7234344975 4/4
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  10a Questão (Ref.: 201002389094) Acerto: 1,0  / 1,0
A Reforma Protestante e a Contra­Reforma envolveram aspectos ligados à doutrina da religião cristã e à forma
como se organizava a Igreja Católica com sede em Roma. No contexto desses movimentos, considere as
afirmativas abaixo: I. Os protestantes eram contrários à autoridadedo Papa e à intermediação dos padres na
leitura da Bíblia. II. Os protestantes eram contrários ao casamento dos padres e ao sacramento da confissão.
III. As idéias protestantes tiveram grande aceitação por parte dos monarcas portugueses, espanhóis e ingleses.
IV. Os jesuítas foram designados para a ação missionária nas terras da América, Ásia e África, a fim de garantir
a expansão da fé católica. V. O Concílio de Trento definiu algumas ações para reagir à expansão do
protestantismo, como o fortalecimento dos sacramentos e uma melhor formação do clero para o atendimento
dos fiéis. Assinale a alternativa correta.
Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
Somente as afirmativas III e V são verdadeiras.
  Somente as afirmativas I, IV e V são verdadeiras.
Somente a afirmativa IV é verdadeira.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.