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1a Questão (Ref.: 201607796217) Acerto: 1,0 / 1,0 A Metodologia científica é uma disciplina que faz parte do currículo dos cursos de graduação, com o objetivo de auxiliar o aluno a tirar o melhor proveito de uma leitura, da análise e interpretação dos textos pesquisados. Com base nesse conceito, leia e analise as afirmativas abaixo e marque a única alternativa FALSA: A Metodologia científica aborda as principais regras para uma produção científica. Metodologia científica trata das atividades práticas necessárias para a aquisição dos dados da pesquisa. A metodologia é o estudo dos métodos, especialmente dos métodos das ciências. Metodologia científica é o nome dado ao conjunto de regras básicas que a Ciência busca desenvolver para produzir conhecimento. Metodologia é um conjunto de métodos; por isso, nos acostumamos a dizer que uma pessoa é metódica quando não segue um método de trabalho ou quando não se preocupa com os detalhes. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201607011297) Acerto: 1,0 / 1,0 São características do conhecimento popular verificável, infalível, reflexivo. verificável, assistemático, infalível valorativo, falível, inexato inverificável, reflexivo, exato valorativo, reflexivo, sistemático Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201607011161) Acerto: 1,0 / 1,0 Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de forma a traduzir a verdade sobre a realidade existente. conhecimento que resulta de um trabalho racional. um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação. um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos. uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se decide estudar. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201607012585) Acerto: 1,0 / 1,0 Assinale APENAS as afirmações que contêm características pertinentes ao conhecimento científico. I. Lida com fatos II. Contingente, pois suas hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida através da experimentação III. Sistemático, pois o saber é ordenado logicamente IV. Infalível em virtude de ser definitivo, absoluto ou final. As afirmativas I, II e IV estão corretas As afirmativas II e IV estão corretas As afirmativas II,III e IV estão corretas As afirmativas I e II estão corretas As afirmativas I, II e III estão corretas Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201607012594) Acerto: 1,0 / 1,0 Segundo Popper, o critério da falseabilidade representa A impossibilidade de provar que uma teoria científica é falsa. Um impedimento para a comprovação da veracidade de teorias científicas. A característica que permite a uma teoria ser mal interpretada em seus resultados. A capacidade que toda teoria científica deve ter de poder ser testada e contestada. Um ato criminoso de falsificação de resultados científicos Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 6a Questão (Ref.: 201607269837) Acerto: 1,0 / 1,0 As pesquisas podem ser classificadas de acordo com seus objetivos, sua forma de estudo ou seu objeto. Considerando-se os objetivos que se tem ao se realizar uma pesquisa, esta pode ser de quatro tipos, quais sejam: Metodológica, bibliográfica, teórica e descritiva. Bibliográfica, descritiva, explicativa e prática Descritiva, prática , metodologia e teórica Prática, explicativa, bibliográfica e empírica. Teórica, metodológica, empírica e prática Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 201607592300) Acerto: 1,0 / 1,0 Podemos conceituar o RESUMO como um texto que se limita a condensar o conteúdo de um livro, de um capítulo, de um filme, de uma peça de teatro ou de um espetáculo, sem qualquer crítica ou julgamento de valor. Trata-se de um texto informativo, pois o objetivo principal é informar o leitor. Partindo desta afirmação podemos dizer que: I. O resumo é um texto reduzido e exato. II. Em um resumo consta a ideia do autor e a crítica de quem resume. III. O resumo é uma texto onde o leitor pode saber, de forma concisa, o conteúdo do artigo, livro, etc. IV. Para bem fazer entender o leitor, um resumo deve conter comentários ou avaliações. II e IV estão corretas. II e III estão corretas. I e II estão corretas. I e III estão corretas. Todas as afirmações estão corretas. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 201607237345) Acerto: 1,0 / 1,0 O resumo textual é um instrumento de estudos que possibilita uma releitura de um texto ou um livro. Sobre a elaboração de um resumo é correto afirmar: Pode ser entendido como um trabalho acadêmico, pois sua escrita não segue nenhuma norma de formatação e de lógica de escrita. Independente do modo como é feito, deve ser sempre uma cópia das ideias do autor sem que quem escreve se manifeste diante da sua escrita. É um modo de selecionar ideias para excluí-las, pois as mesmas não contribuem com a produção do conhecimento. Fazer um resumo é copiar literalmente as ideias do autor, o que não permite que se dialogue com ele. É de suma importância como técnica de estudo, pois possibilita ter acesso ao texto original, sem a necessidade de se feita uma outra leitura. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 201607571121) Acerto: 1,0 / 1,0 O Relatório é a parte final de uma pesquisa. Seu objetivo consiste em dar ao leitor o resultado completo do estudo, apresentando fatos, dados, procedimentos utilizados, resultados obtidos, chegando a certas conclusões e recomendações (RAMPAZZO, 2005). Ele está estruturado em: Elementos pré-textuais, elementos textuais e elementos pós-textuais Elementos literários, elementos ortográficos e elementos fonéticos Elementos organizacionais, elementos científicos e elementos acadêmicos Elementos de sintaxe, elementos básicos e elementos originais Elementos básicos, elementos complexos e elementos contextualizados Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 201607598614) Acerto: 1,0 / 1,0 Formular o problema consiste em dizer, de maneira explícita, clara, compreensível e operacional, qual a dificuldade com a qual nos defrontamos e que pretendemos resolver, limitando o seu campo e apresentando suascaracterísticas. O problema, antes de ser considerado apropriado, deve ser analisado sob os seguintes aspectos: Exequibilidade, operacionalidade, relevância, custo financeiro e novidade. Oportunidade, exequibilidade, novidade, custo financeiro e viabilidade. Viabilidade, operacionalidade, relevância, oportunidade e novidade. Viabilidade, relevância, novidade, exequibilidade e oportunidade Relevância, custo financeiro, oportunidade, novidade e viabilidade. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
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