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Plano de Ensino de ética profissional 2014

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FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE – FAFIRE
Autorizada pelo Decreto nº. 6.488 de 05 de novembro de 1940
Reconhecida pelo Decreto nº. 13.583 de 05 de outubro de 1943
PLANO DE ENSINO DE DISCIPLINA
IDENTIFICAÇÃO
	Curso: Psicologia 
	Disciplina: Ética Profissional
	Currículo: 9
	Carga horária: 72 horas
	
	Código: 0148
	Período: 8º
	Ano / Semestre: 2013.2
	Professor (a): Hely Maia e Silva Almeida
	
EMENTA:
Fundamentos da Ética. Dimensão ética da construção da realidade social. Dimensão Moral do agir humano. Responsabilidade moral e liberdade como base da eticidade. Implicações éticas da realidade social contemporânea e a Bioética. Estudo crítico do Código de Ética do Psicólogo e da atuação profissional. Ética e Direitos Humanos. 
OBJETIVOS: 
3.1. GERAIS:
Contribuir para o desenvolvimento da consciência ético-profissional face a responsabilidade do Psicólogo nos diferentes campos de atuação e compromisso com a sociedade.
Promover uma visão crítica do código de ética profissional do Psicólogo.
3.2. ESPECÍFICOS
Analisar criticamente as implicações éticas da sociedade contemporânea.
Desenvolver uma leitura crítica da realidade brasileira.
Relacionar consciência crítica e consciência ética.
Conceituar ação, neutralidade e ética.
Analisar a ética numa perspectiva histórica e social.
Reconhecer o caráter histórico da moral.
Identificar a relação dialética entre o caráter pessoal e caráter social da moral.
Reconhecer a responsabilidade moral como condição básica da eticidade humana.
Conhecer algumas posições filosóficas sobre a liberdade.
Identificar limites e possibilidades do agir humano.
Analisar criticamente as implicações da Bioética para a formação do Psicólogo, como profissional de saúde.
Caracterizar os princípios da Bioética como referêncial para o agir profissional do Psicólogo.
Identificar os desafios contemporâneos da Bioética 
Desenvolver uma reflexão crítica sobre os principais desafios postos pela Bioética.
Analisar as repercussões éticas das tecnologias reprodutivas .
Analisar as implicações éticas do alimentar-se.
Analisar as implicações de gênero nas políticas de saúde.
Analisar as implicações éticas do progresso tecnológico no meio ambiente.
Analisar criticamente as implicações éticas dos Direitos Humanos para a prática profissional do Psicólogo.
Analisar criticamente as implicações éticas da prática profissional do Psicólogo .
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
		
	Fundamentos da Ética. Consciência crítica x Consciência Ética
A dimensão moral do agir humano
Fundamentos da moral
Caráter pessoal e caráter social da Moral
Caráter histórico da moral
Mudanças histórico – sociais e mudanças da moral
Responsabilidade moral e liberdade
Bioética: desafios éticos na fronteira do conhecimento humano
Tecnologias reprodutivas: Ética e Gênero
Mega projetos da genética
O mercado de estruturas humanas
Ética e Alimentação
Bioplastia
Medicalização da existência
Bioética Ambiental
Ciência e Tecnologia: uma Ética de limites
Ética e Direitos Humanos: violência, subjetividade e Direitos Humanos.
Violência contra crianças; violência contra jovens; violência contra mulheres; diversidade sexual e direitos humanos; mídia e violência; trabalho e direitos humanos; intolerância religiosa
Trafico de pessoas
Racismo
Pessoas com deficiência
Cyberbullying
Código de Ética profissional do Psicólogo
. Atividades de Aprofundamento
Entrevistas em Instituições e/ou com Psicólogos sobre temas relacionados à Bioética. 
Entrevistas em Instituições e/ou com Psicólogos sobre temas relacionados aos Direitos Humanos 
. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
Objetivando incentivar a articulação teoria e prática pelos alunos, bem como estimular a produção do conhecimento por parte destes, serão utilizadas diversas alternativas metodológicas:
Exposição interativa dialogada
Produção de idéias sobre temas
Estudo de caso
Discussão de textos
Apresentação e discussão de temas 
ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES
Entrevistas com professores de outros cursos.
Participação em eventos dos cursos e da Instituição
RECURSOS DIDÁTICOS
 Data Show
 Micro system (som)
 CD
 TV
 DVD
 Quadro de Fórmica para lápis Piloto
PROCESSO AVALIATIVO
	A avaliação será realizada em caráter processual nas duas unidades. Na primeira 	unidade o aluno deverá fazer uma atividade individual escrita (resenha crítica da 	sociedade contemporânea) e apresentar um tema que mobilize a discussão da 	turma sobre o referido assunto.
	Na segunda unidade o aluno fará uma atividade escrita individual e 	participará de um trabalho em grupo pesquisando um tema sobre 		Direitos Humanos. 
	O trabalho deverá ser socializado com os demais alunos.
	O aluno deverá fazer uma auto avaliação em cada uma das unidades.
 10. REFERÊNCIAS
 10.1. BIBLIOGRAFIA BÁSICA (03 fontes)
CORTINA, Adela; MARTINEZ, Emílio. Ética. São Paulo: Edições Loyola,2005.
DURAND, Guy.Introdução geral à Bioética. São Paulo: Edições Loyola, 2007. 
LA TAILLE, Yves de. Moral e Ética: dimensões intelectuais e afetivas. Porto 	Alegre: Artmed, 2006.
 10.2. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR (02 fontes)
	BARCHIFONTAINE, Christian & PESSINI, Leo (Org.) Bioética: alguns 	desafios. São Paulo: Edições Loyola, 2001.
	 DRANE, James, PESSINI, Leo. Bioética, Medicina e Tecnologia. São Paulo: 	Edições Loyola, 2005.
	
	OLIVEIRA, Fátima. Bioética; uma face da Cidadania. 2º ed. São Paulo: 	Moderna, 2004.
11. ENDEREÇOS ELETRÔNICOS 
	http://www.wikepedia.org.br
 
	http://www.scielo.br
 
	http://portaleducação.com.br
  
	http://www.portalbioética.com.br 
 
	http://www.sbbioetica.org.br 
 
12. CRONOGRAMA (ANEXO)
	Curso:Psicologia 
	Disciplina:Ética Profissional
	Professora:Hely Maia e Silva Almeida
				CRONOGRAMA 2012.1
	DATA
	HORARIO
	CONTEUDO
	07.02.12
	3 EF
	Apresentação da disciplina 
Contrato didático
	09.02.12
	5 CD 
	Painel: A realidade atual sob a ótica da ética 
	14.02.12
	3 EF 
	Flagrantes da vida cotidiana
	16.02.12
	5 CD
	Flagrantes da vida cotidiana
	28.02.12
	3 EF
	Flagrantes da vida cotidiana
	01.03.12
	5 CD
	Historicidade da Moral
	06.03.12
	3 EF
	Ética na contemporaneidade 
	08.03.12
	5 CD
	Responsabilidade moral X Liberdade
	13.03.12
	3 EF
	Debate sobre as duas eras do presente
	15.03.12
	5 CD
	Apresentação de filme: O lixo extraordinário 
	20.03.12
	3 EF
	Debate sobre o filme
	22.03.12
	5 CD
	Bioética (aula expositiva) 
	27.03.12
	3 EF
	Bioética ( continuação) 
	29.03.12
	5 CD
	 Mega projetos da genética 
	03.04.12
	3 EF
	Tecnologias reprodutivas 
	05.04.12
	5 CD
	Alimentar-se uma questão ética 
	10.04.12
	3 EF
	AIDS e Bioética 
	12.04.12
	5 CD
	Bioética Ambiental 
	17.04.12
	3 EF
	 Mercado de Estruturas Humanas
	19.04.12
	5 CD
	Ciência e Tecnologia: Uma ética de limites
	24.04.12
	3 EF
	Orientação para o trabalho sobre DH 
	26.04.12
	5 CD
	Entrega das notas. Avaliação da 1ª Unidade
	03.05.12
	3 EF
	 Introdução ao Estudo do Código 
	08.05.12
	5 CD
	Código
	10.05.12 
	3 EF
	 Código
	15.05.12
	5 CD
	 Código
	17.05.12
	3 EF
	 Código
	22.05.12
	5 CD 
	Encontro
	24.05.12
	3 EF
	Exercício Individual
	29.05.12
	5 CD
	Direitos Humanos – Aula expositiva
	31.05.12
	3 EF
	Direitos Humanos e Mulheres 
	05.06.12
	5 CD
	Direitos Humanos e Jovens 
	12.06.12
	3 EF
	Trabalho Infantil e Direitos Humanos 
	14.06.12
	5 CD
	Direitos Humanos e Diversidade 
	19.06.12
	3 EF
	Direitos Humanos e Tráfico de Pessoas 
	21.06.12
	5 CD
	Avaliação

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