FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO EAD EESTÁCIO LETRAS

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FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
CEL0468_A6_201703074203_V1
	
		
	 
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	Aluno: KELLY APARECIDA SIMPLICIO
	Matrícula: 201703074203
	Disciplina: CEL0468 - FILOSOFIA DA EDUC. 
	Período Acad.: 2017.1 EAD (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		Escolha a alternativa correta. Descartes é considerado o maior representante, na época moderna, da teoria conhecida como:
		
	
	
	
	
	Idealismo transcendental
	
	 
	Racionalismo inatista
	
	 
	Ceticismo
	
	
	Positivismo
	
	
	Empirismo científico
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		René Descartes é considerado na História da Filosofia como sendo o Pai da Filosofia Moderna. Uma de suas principais obras é o Discurso do Método, onde afirma:
I. Ser o bom senso, isto é, a racionalidade, uma luz natural ao homem.
II. O erro resulta na realidade de mau uso da razão e a finalidade do método é por a razão no bom caminho. Portanto, o método visa o conhecimento, a elaboração de uma teoria científica.
III. Defesa de que razão e fé são compatíveis, ou seja, uma não se opõe a outra.
Assinale a alternativa correta:
		
	
	
	
	 
	4. Somente os enunciados I e II estão corretos
	
	
	1. Somente o enunciado I está correto
	
	
	5. Somente o enunciado III está correto
	
	
	2. Somente o enunciado II está correto
	
	
	3. Somente os enunciados II e III estão corretos
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		 Analise as proposições parafraseadas do pensamento de Descartes, a seguir. Afirma Descartes:
1. Que desde a infância nutriu-se das letras, por estar persuadido de que estas poderiam levar a um conhecimento claro e seguro de tudo o que fosse útil à vida, e ele queria aprender. Todavia, ao completar os estudos numa das melhores escolas da França, achava-se com tantas dúvidas e indecisões que todos aqueles anos de estudos pareciam não ter servido, senão ao propósito de revelar cada vez mais sua ignorância.
2. Que tão logo adquiriu independência, abandonou o estudo das letras e passou a procurar a ciência, que estivesse nele próprio e no grande livro do mundo. Passou, portanto, a dedicar sua mocidade a viajar e recolher experiências diversificadas, testando-se a si mesmo e refletindo de forma profunda sobre as coisas para chegar a algum proveito. (MARCONDES, Danilo, Zahar)
Sobre as proposições, escolha a opção corretamente formulada.
		
	
	
	
	
	Descartes aconselha o abandono da escola, pois é uma instituição inútil.
	
	 
	Descartes descobre que a escola não se propunha a ensinar a ciência.
	
	
	os anos de estudo escolares de Descartes não tiveram qualquer serventia.
	
	
	ao desistir das letras, descartes desistiu da ciência.
	
	 
	Descartes descobre que o ensino na escola era feito por métodos errados.
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		Penso, logo existo é uma das mais célebres expressões filosóficas que existe, buscando uma certeza imune ao questionamento cético. A etapa inicial da argumentação é a formulação de uma dúvida metódica, colocando tudo em questão.
Qual filósofo na modernidade defendeu este princípio?
		
	
	
	
	
	1. John Locke
	
	
	4. Immanuel Kant
	
	 
	3. René Descartes
	
	
	2. David Hume
	
	
	5. Michael Montaigne
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		René Descartes diante das dúvidas acerca da validade das teorias da Ciência Moderna, assume a tarefa de fundamentar ou legitimar tal conhecimento. Para tanto, procurou:
I. Demonstrar de forma conclusiva que o homem pode conhecer o real de modo verdadeiro e definitivo.
II. Criar um método fundamentado em critérios seguros.
III. Demonstrar que as questões céticas devem ser levadas a sério, não sendo possível simplesmente descartá-las.
IV. Devemos conciliar a tradição com o pensamento mais elevado a fim de podermos ter clareza das experiências sensíveis que nos permite conhecer.
Assinale a alternativa correta:
		
	
	
	
	
	4. Somente os enunciados I, II e IV estão corretos
	
	 
	2. Somente os enunciados I, II e III estão corretos
	
	 
	3. Somente os enunciados II e III estão corretos
	
	
	5. Somente os enunciados II e IV estão corretos
	
	
	1. Somente os enunciados I e III estão corretos
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		No pensamento rousseauniano, podemos afirmar que:
  I. a educação está intimamente vinculada ao projeto cívico.
 II. a criança para Rousseau é uma espécie de pequeno homem e não um homem incompleto.
 III. a educação retira o homem do estado de natureza e o torna membro da sociedade civil.
 IV. a educação tem o escopo de conferir uma polidez para o homem aristocrata do século XVIII.
Assinale a alternativa CORRETA
		
	
	
	
	 
	Todas as afirmativas são corretas.
	
	
	Somente a afirmativa I é correta.
	
	 
	Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
	
	
	Somente as afirmativas I, II e IV são corretas.
	
	
	Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		Indique a temática central da filosofia de Rousseau:
		
	
	
	
	
	Revelar a fragilidade do entendimento humano sobre as coisas através da maiêutica.
	
	
	O estudo das contradições para se chegar ao saber.
	
	
	Abandono do mundo sensível e a busca pelo mundo das ideias.
	
	
	A arte de argumentar e persuadir por meio do discurso.
	
	 
	A questão da natureza humana e sua relação com a vida social.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		Com Descartes, considerando que ele foi um dos iniciadores da modernidade, o que entra em cena na Filosofia Moderna?
		
	
	
	
	
	A necessidade de reconstrução do pensamento do sujeito pensante.
	
	
	A necessidade de desconstrução do pensamento do sujeito pensante.
	
	
	A importância da descontextualização do pensamento do sujeito pensante.
	
	
	A fragilidade da contextualização do pensamento do sujeito pensante.
	
	 
	A necessidade de contextualização do pensamento do sujeito pensante.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado