Buscar

AV Politicas Públicas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Disciplina: POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG. DA EDUCAÇÃO BÁSICA 
Avaliação: CEL0246_AV_Data: 24/03/2017 18:30:17 (F) Critério: AV 
Aluno 
Nota da Prova: 7,0 Nota de Partic.: 2 Av. Parcial.: 1 
 
 
 1
a
 Questão (Ref.: 819765) Pontos: 0,5 / 1,0 
Constituição Federal Brasileira de 1937 , Art 130 - O ensino primário é obrigatório e gratuito. A 
gratuidade, porém, não exclui o dever de solidariedade dos menos para com os mais necessitados; 
assim, por ocasião da matrícula, será exigida aos que não alegarem, ou notoriamente não puderem 
alegar escassez de recursos, uma contribuição módica e mensal para a caixa escolar. O artigo 130 
traz uma contradição em relação ao direito social à educação. Explique qual é essa contradição. 
 
 
Resposta: A contradição está clara quando diz que o ensino primário é obrigatório e gratuito, e ainda 
assim era cobrado mesmo que valores módicos àqueles que apresentassem algum poder aquisitivo. 
 
 
Gabarito: A contribuição módica e mensal para a caixa escolar fere o direito à gratuidade à 
educação. O dever de assistir aos mais necessitados é do Estado e não do indivíduo. O contribuinte 
não tem que pagar taxa ou contribuição para ter seu direito garantido a não ser mediante impostos. A 
taxa poderia ser uma forma de exclusão caso o sujeito não declarasse publicamente sua condição de 
pobreza extrema. 
 
 
 
 2
a
 Questão (Ref.: 61196) Pontos: 0,5 / 1,0 
Qual o dever do Estado, segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente? 
 
 
Resposta: É dever do estado garantir a educação do ensino fundamental II e ensino médio, pública e 
gratuita. 
 
 
Gabarito: Assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos 
referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à 
cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. 
 
 
 
 3
a
 Questão (Ref.: 633200) Pontos: 1,0 / 1,0 
Modelo de estado provedor que organiza a política e a economia de um país, encarregando-se da 
promoção e garantia de serviços públicos e proteção para toda a população. 
 
 Presidencialismo 
 Capitalismo 
 Estado do Bem Estar Social 
 Democracia 
 Globalização 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 4
a
 Questão (Ref.: 57960) Pontos: 1,0 / 1,0 
Com o fim da Era Vargas uma nova Carta Constitucional foi elaborada (1946). Essa Constituição 
Brasileira é a primeira legislação que sugere que seja elaborada uma lei específica a respeito: 
 
 dos principais recursos da educação brasileira 
 das diretrizes e bases da educação brasileira 
 das matrículas na escola pública brasileira 
 dos salários dos professores no Brasil 
 da seleção dos alunos mais aptos para escola pública 
Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 5
a
 Questão (Ref.: 723030) Pontos: 1,0 / 1,0 
Em relação as verbas para financiar a educação pública, ficou estabelecido na Lei de Diretrizes e 
Bases de 1961 que os recursos financeiros seriam aplicados: 
 
 Preferencialmente nas escolas públicas mas abria espaço para aplicação de verba pública no 
setor privado. 
 Somente para escolas públicas que entregassem o Censo Escolar. 
 Exclusivamente para escolas públicas com mais de 800 alunos. 
 Exclusivamente nas escolas públicas. 
 Igualmente entre escolas públicas e privadas. 
Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 6
a
 Questão (Ref.: 615827) Pontos: 1,0 / 1,0 
A lei 5692 tinha por objetivo adequar o ensino ao momento político instaurado pelo Golpe de 1964, 
e às necessidades sociais e econômicas que o governo militar se empenhava em garantir. A referida 
lei foi criada por um grupo de trabalho instituído por qual Presidente? 
 
 Costa e Silva; 
 Figueiredo; 
 Médici; 
 Geisel; 
 Castelo Branco; 
Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 7
a
 Questão (Ref.: 616751) Pontos: 0,5 / 0,5 
A Constituição de 1988, apresentou em seu conteúdo alguns avanços nas áreas sociais e políticas 
como: 
 
 Só pode votar pessoas alfabetizadas; 
 Censura na impressa; 
 Prisão para menores de 16 anos; 
 Voto para maiores de 21 anos; 
 Igualdade de direitos entre homens e mulheres; 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 8
a
 Questão (Ref.: 58061) Pontos: 0,5 / 0,5 
A Constituição de 1988, elaborada após muitos anos de ditadura militar, foi resultado de um grande 
debate na sociedade. Pela primeira vez em nossa história constitucional, explicita-se a declaração 
dos direitos sociais, sendo a educação, a primeira desses direitos inscritos no Artigo 6º. Marque a 
alternativa que representa um avanço, no campo educacional, conquistado na Carta de 1988: 
 
 A obrigatoriedade para os ensinos fundamental e médio 
 A gestão democrática deverá ser aplicada às escolas das redes públicas e privadas 
 Estados e Municípios deverão aplicar, no mínimo, 25% de seus impostos na educação 
 A obrigatoriedade deverá ser estendida à educação infantil e ao ensino médio 
 Os recursos públicos deverão ser destinados exclusivamente à educação pública 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 9
a
 Questão (Ref.: 267242) Pontos: 0,5 / 0,5 
Considere a seguinte situação: em uma determinada escola existe o conselho escolar atuante e 
fortalecido que acompanha a vida da escola e dos alunos, cuida da aprendizagem e combate, 
juntamente com a equipe pedagógica, a evasão escolar. Além disso há nessa escola o incentivo de 
participação das famílias nas reuniões de rotina e em decisões que alteram a vida dos estudantes, 
como obras na escola e uso de uniforme; incentivo e fortalecimento da participação de alunos em 
atividades socioculturais ou voltadas para a gestão escolar. Com base no que acabou de ler, assinale 
a alternativa correta: 
 
 A situação é em parte verdadeira mas a afirmação de que o conselho escolar pode atuar 
juntamente com a equipe pedagógica é falsa 
 A situação é parcialmente verdadeira porque os pais não podem tomar decisões quanto as 
questões de obras na escola e uniformes 
 A situação pode ser considerada verdadeira apenas no trecho em que diz sobre a participação 
das famílias nas reuniões de rotina 
 A situação é totalmente verdadeira pois diz respeito a uma gestão democrática da escola de 
acordo com o que prevê o artigo 206 da Constituição e os princípios da LDBEN de 96 
 A situação é parcialmente verdadeira porque os conselhos escolares ainda não foram 
estabelecidos na lei de diretrizes e bases da educação 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 10
a
 Questão (Ref.: 252020) Pontos: 0,5 / 0,5 
Com a promulgação da Constituição de 1988, a LDB anterior (4024/61) foi considerada obsoleta, 
mas apenas em 1996 o debate sobre a nova lei foi concluído. A LDB atual, Lei 9394/96, foi 
sancionada pelo presidente Fernando Henrique Cardoso e pelo ministro da educação Paulo Renato 
em 20 de dezembro de 1996. Baseada no princípio do direito universal à educação para todos, trouxe 
diversas mudanças em relação às leis anteriores, tais como, EXCETO: 
 
 V. Prevê a criação do Plano Nacional de Educação (art. 87) 
 II. Formação dos especialistas da educação em curso superior de pedagogia ou pós-graduação 
(art. 64) 
 III. Carga horária mínima de oitocentas horas distribuídas em cento e oitenta dias letivos na 
educação básica (art. 24) 
 I. Gestão democrática do ensino público e progressiva autonomia pedagógica e administrativa 
das unidades escolares (art. 3 e 15) 
 IV. A União deve gastar no mínimo 18% e os estados e municípios no mínimo 25% deseus 
respectivos orçamentos na manutenção e desenvolvimento do ensino público (art. 69) 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.

Outros materiais

Outros materiais