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[Qualidade no Atendimento e Postura Profissional] O relacionamento interpessoal no trabalho 2 OBJETIVOS DA AULA Seu objetivo nesta aula é conhecer os princípios do relacionamento interpessoal e do autoconhecimento, elementos indispensáveis para atender com qualidade. Você verá como o nosso comportamento pode ajudar no atendimento com qualidade. Isso porque, o bom desempenho de um profissional depende de uma postura adequada. O relacionamento interpessoal no trabalho Você já deve ter notado que, atualmente, muitas empresas têm investido em cursos e palestras com temas comportamentais, como trabalho em equipe, convivência com a diversidade e relacionamento interpessoal. A ideia é proporcionar um clima harmônico no trabalho, pois as relações interpessoais podem interferir tanto na produtividade de uma equipe quanto na qualidade do atendimento. Reflita! Conviver não é só viver em conjunto, é ser maduro e respeitar as diferenças familiares, sociais e religiosas. As relações no ambiente corporativo devem ser saudáveis, amistosas e solidárias, não apenas pelo pro�ssionalismo, mas também pela convivência em equipe. É importante aprender com o outro e entender que suas escolhas pessoais não podem ser motivo para segregar. Devemos sempre olhar para nós mesmos e rever conceitos, combatendo todo preconceito e intolerân- cia. Autoconhecimento Vamos pensar: você conhece sua personalidade? Se não, comece a dar um tempo para si mesmo, pois o autoconhecimento é a chave para o controle emo- cional, tão importante para o sucesso pessoal e pro�ssional. Aula 5 - O relacionamento interpessoal no trabalho Só podemos nos relacionar bem e viver em paz se conhecermos a fundo nossa personalidade. E, mesmo que pareça estranho, as pessoas dedicam pouco ou nenhum tempo para elas mesmas. Desde que nascemos estamos em contato com o mundo exterior. Quando crianças recebemos estímu- los (de sons, cores e sabores, por exemplo) que nos levam a prestar mais atenção no mundo externo: nossos pais, nossos brinquedos. Tudo é experimen- tado pela percepção. Na adolescência, novamente prestamos mais atenção no mundo externo do que em nós mesmos. Não à toa, os adolescentes vivenciam um estranhamento com as mudanças que ocorrem em seu corpo. Vale a pena ver de novo 3 Nosso comportamento pode in�uenciar os outros, por isso: Seja gentil sem esperar que seu colega o seja primeiro. Utilize o bom humor. Use educação sem moderação. Saiba conviver com a diferença. Seja organizado. Não dê ouvidos ou incentive comentários “extra-o�ciais” (fofocas). Jamais use os erros dos outros como exemplos para justi�car os seus. Procure melhorar pro�ssionalmente a cada dia, ao invés de esperar que seu salário ou condições de trabalho melhorem. Quando uma pessoa se conhece bem é mais equilibrada emocionalmente e não permite que outros lhe tirem a paciência com facili- dade. A estabilidade mental e emocional é fundamental para os pro�ssionais de sucesso. Controlar os gestos também é um sinal de controle das emoções. Lembre-se sempre: seja cordial e educado em seus atendimentos. Se o cliente estiver estressado ou nervoso, jamais absorva seus sentimentos, mostre que é pro�ssional e atenda com gentileza. Tenha um padrão único de atendimento que lhe permita ter o controle da situação, sempre. Nossa aula termina aqui. Os principais conceitos estudados foram o relacionamento interpessoal - a importância de conviver com a diversidade; e o autoconhecimento - o gerenciamento das emoções. Você viu que é importante: Se conhecer bem - para poder controlar as emoções e prestar um atendimento de qualidade. Ter um bom relacionamento com sua equipe de trabalho - essencial para o bom andamento das atividades. Na próxima aula o assunto são as tecnologias. Sabemos que elas proporcionam benefícios, mas �car ligado só na técnica pode comprometer o traço essencial do atendimento ao cliente: as relações humanas. Por isso, você vai estudar um conceito que propõe resgatar a humanização no atendimento. Sempre avalie: Do que gosto? Do que não gosto? O que me deixa irritado? O que me faz sentir tranquilo? O que me tira o sono? Por que escolhi torcer pelo time X e não pelo Y? Gosto mesmo de algo ou acho que gosto apenas para agradar alguém? Aula 5 - O relacionamento interpessoal no trabalho
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