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SDE0012 - História da Psicologia Aula 05: Estruturalismo História da Psicologia A Psicologia Científica AULA 04: A Psicologia Científica Objetivos desta aula: Objetivo 1 Objetivo 2 História da Psicologia Estruturalismo AULA 05: Estruturalismo Os estruturalistas Diziam ser fieis a Wundt. Estruturalismo em evidência por 20 anos nos E.U.A. Wundt: mente adotada do poder de organização voluntária dos elementos mentais, por meio da apercepção (processo de organização dos elementos mentais em unidade). Titchener: conexão dos elementos mentais mecânicos, mediante o processo de associação. História da Psicologia Estruturalismo AULA 05: Estruturalismo Bolsista na Universidade de Oxford- Inglaterra, onde morava. Trabalhava como assistente de pesquisa em fisiologia. Cursou Filosofia e os clássicos. Saiu da Inglaterra e foi para Leipzig, estudar com Wundt. Concluiu o doutorado em 1892. Tornou-se um grande amigo de Wundt. Esperava-se tornar-se o inglês pioneiro da nova Psicologia experimental de Wundt. Titchener (1867-1927) História da Psicologia Estruturalismo AULA 05: Estruturalismo Foi para os E.U.A. (Cornell University) para lecionar Psicologia e dirigir um laboratório (25 anos). Publicou de 1893 a 1900 mais de 60 trabalhos acadêmicos. Grande número de alunos, consequentemente, grande número de orientandos. Traduziu diversas obras de Wundt do alemão para o inglês. Faleceu aos 60 anos. Titchener (1867-1927) História da Psicologia Estruturalismo AULA 05: Estruturalismo Teses Estruturalistas estudar a Consciência humana, as experiências sensoriais; método da introspecção analítica e laboratorial; análise dos processos mentais em seus elementos, suas combinações e conexões e localizar no sistema nervoso as estruturas relacionadas. História da Psicologia Estruturalismo AULA 05: Estruturalismo Tarefa da Psicologia Científica é a identificação dos elementos básicos da introspecção rigidamente controlada e altamente treinada. Objeto: experiência consciente conforme experimentada pelo observador humano. História da Psicologia Estruturalismo AULA 05: Estruturalismo Método Analítica e laboratorial Ao receber o estímulo, o observador não deve nomeá-lo (sintetizá-lo), mas sim falar de suas sensações elementares: tonalidades, brilho, forma. Introspecção Mental Sistemática História da Psicologia Estruturalismo AULA 05: Estruturalismo A Consciência para Titchener é a soma das experiências em um dado momento de tempo. E a mente é a soma das experiências acumuladas ao longo da vida. A Psicologia é uma ciência pura e como tal não se preocupa com a cura de "mentes enfermas". Seu único objetivo é descobrir os fatos e estruturas da mente. História da Psicologia Estruturalismo AULA 05: Estruturalismo observação repetida (garantia de evidência); isolada (mais clara a observação); variada (busca de suas leis de regularidade básicas). Abordagem Experimental de Titchener obedecia rigorosamente às normas da experimentação científica História da Psicologia Estruturalismo AULA 05: Estruturalismo Não acreditava nas mensurações quantitativas por que não as via como úteis na análise das sensações e imagens elementares da consciência, pois para ele não existiam vivências objetivas e sim sempre subjetivas, ou seja, dependentes do indivíduo que as vivencia. Titchener estava interessado na experiência consciente complexa a partir das partes componentes e não na síntese criativa. Oposição à Wundt História da Psicologia Estruturalismo AULA 05: Estruturalismo sensações (elementos básicos da percepção: sons, visões, cheiros e etc.); imagens (elementos básicos das ideias); estados afetivos (afetos e sentimentos - elementos básicos das emoções). Três estados elementares da consciência História da Psicologia Estruturalismo AULA 05: Estruturalismo qualidade (frio ou vermelho); intensidade (fraco ou forte, alto ou baixo, claro ou escuro); duração (rápido ou demorado); nitidez (foco da atenção). Características dos elementos mentais História da Psicologia Estruturalismo AULA 05: Estruturalismo Reduzir os processos conscientes a seus elementos mais simples; Determinar as leis que regem suas associações; Conectar os elementos às suas condições fisiológicas. Objetivos/Propostas básicas do Estruturalismos para a Psicologia História da Psicologia Estruturalismo AULA 05: Estruturalismo Reduzir os processos conscientes a seus elementos mais simples; Determinar as leis que regem suas associações; Conectar os elementos às suas condições fisiológicas. Contribuições do Estruturalismo História da Psicologia Estruturalismo AULA 05: Estruturalismo Introspecção= subjetivos dos elementos da consciência. Wundt- Possui respostas mais objetivas a estímulos externos. Deixa de ser introspecção e passa a ser retrospecção (observação de fenômenos passados). Método introspectivo introduz mudanças radicais. Críticas ao estruturalismo Ex: raiva (pode aumentar ou desaparecer). História da Psicologia Estruturalismo AULA 05: Estruturalismo História da Psicologia A Psicologia Científica AULA 04: A Psicologia Científica
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