exercicio 3

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TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO
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	Exercício: CEL0101_EX_A3_201201382106 
	Matrícula: 201201382106
	Aluno(a): DANIELLE SANTOS CAMARA 
	Data: 20/03/2016 04:48:05 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201202040725)
	Fórum de Dúvidas (3 de 16)       Saiba (1) 
	
	O Bilinguismo foi evidenciado na década de 1960, com base nos estudos e as pesquisas de William Stokoe quanto à complexidade linguística da língua de sinais. O ensino bilíngue deve ter a aquisição de duas línguas. Nessa proposta, a criança surda brasileira é exposta, no contexto escolar do Brasil, a duas línguas, a saber:
		
	
	LIBRAS e língua espanhola.
	
	LIBRAS e língua francesa.
	
	LIBRAS e língua portuguesa.
	
	LIBRAS e língua inglês.
	
	LIBRAS e língua japonesa.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201202030566)
	Fórum de Dúvidas (3 de 16)       Saiba (1) 
	
	Em 1880, houve o congresso de Milão onde se instituiu a prática de qual metodologia de ensino que privilegia a leitura labial como forme de aquisição dos conteúdos pedagógicos:
		
	
	Pedagogia surda
	
	Bilinguismo
	
	Oralismo
	
	Comunicação Total
	
	Interlíngua
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201202030518)
	Fórum de Dúvidas (3 de 16)       Saiba (1) 
	
	Sobre o bilinguismo, pode-se afirmar que:
		
	
	É um problema à aquisição da linguagem pelo surdo.
	
	Comprova ideias de que surdo não aprende uma segunda língua.
	
	É a melhor opção educacional para surdo, pois assim ele poderá adquirir a língua de sinais como primeira língua e a língua oral de seu país como segunda língua.
	
	Deve ser evitado quando o surdo é criança.
	
	Devia ser proibido, por seus efeitos danosos podem desfazer a identidade surda.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201202040739)
	Fórum de Dúvidas (3 de 16)       Saiba (1) 
	
	O ensino de língua portuguesa como segunda língua para surdos, baseia-se no fato de que esses são cidadãos brasileiros, tem o direito de utilizar e aprender essa língua oficial e que é tão importante para o exercício de sua cidadania. Dentre as alternativas a seguri, assinale a ÚNICA opção que corresponde a essa proposição:
		
	
	O ensino de português para surdos é incoerente, visto que eles já tem uma língua natural, a LIBRAS.
	
	A LIBRAS é a primeira e a única língua que os surdos devem usar nas relações sociais com surdos e com ouvintes, se algum ouvinte não domina a LIBRAS, esse deve fazer uso de intérprete. 
	
	O contexto de ensino bilíngue para a criança surda configura-se diante da co-existência da LIBRAS e da língua portuguesa, aprendendo-as para as diferentes funções sociais que se apresentam no dia-a-dia da pessoa surda.
	
	A língua portuguesa é importante somente para os ouvintes, sendo que o surdo que quiser aprendê-la não conseguirá, pois sua língua é a LIBRAS.
	
	A LIBRAS e o português são dois sistemas de comunicação diferentes, mas o português é superior à LIBRAS.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201202040716)
	Fórum de Dúvidas (4 de 16)       Saiba (1) 
	
	A Declaração de Salamanca foi uma assembleia cujo tema principal foi a Educação Especial, realizou-se em 1994, na Espanha. Nessa Declaração, tem-se como uma das principais premissas voltadas para as pessoas com deficiência e surdas a seguinte assertiva: 
		
	
	Escolas inclusivas devem julgar se os alunos com deficiência e surdos podem frequentar as salas de aulas com alunos sem deficiência e ouvintes. 
	
	Escolas regulares que possuam orientação inclusiva, constituem os meios mais eficazes de combater atitudes discriminatórias, criando-se comunidades acolhedoras.
	
	Escolas Especiais devem ter a exclusividade da matrícula dos alunos com deficiências e surdos. 
	
	Escolas Especiais são espaços de manutenção das pessoas com deficiência e surdas.
	
	Escolas regulares não podem matricular alunos com deficiência e surdos.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201202030557)
	Fórum de Dúvidas (3 de 16)       Saiba (1) 
	
	O Manifesto dos Surdos Oralizados difunde a ideia de que:
		
	
	O domínio da língua portuguesa é uma condição importante para a inclusão do surdo na sociedade.
	
	A sociedade discrimina os surdos oralizados.
	
	A difusão da LIBRAS é um equívoco.
	
	Todos os surdos devem fazer obrigatoriamente leitura labial.
	
	Todos os surdos devem usar a LIBRAS.