Avaliação topicos de comunicação av2

Prévia do material em texto

Avaliação: CCA0346_AV2_201201382106 » TÓPICOS ESPECIAIS EM COMUNICAÇÃO
	Tipo de Avaliação: AV2 
	Aluno: 201201382106 - DANIELLE SANTOS CAMARA 
	Professor:
	ANDREA ALMEIDA DE MOURA ESTEVAO
	Turma: 9004/FG
	Nota da Prova: 4,5 de 10,0  Nota do Trab.: 0    Nota de Partic.: 0  Data: 27/05/2016 14:29:43 
	
	 1a Questão (Ref.: 201201582774)
	4a sem.: Comunicação estratégica
	Pontos: 0,5  / 1,0 
	Explique porque o endomarketing é fundamental na Comunicação Interna nas empresas?
		
	
Resposta: Pois Informa todosos objetivos e metas que a empresas para seus respectivos colaboradores. E informações e atividades da empresa.
	
Gabarito: 
Na Comunicação Interna, o endomarketing é de fundamental importância e, segundo BEKIN (2004, p XVII), citado em Tavares, p.17 2009, "são ações de marketing eticamente dirigidas ao público interno (funcionários) das organizações e empresas focadas no lucro, das organizações não lucrativas e governamentais e das do terceiro setor [...]". Esclarece ainda que Comunicação Interna e o endomarketing estão diretamente ligados, no entanto, é comum ouvir que o endomarketing é Comunicação Interna, porém, na verdade a comunicação é que faz parte do endomarketing. Não é possível falar em endomarketing e não falar em Comunicação Interna. Ele torna a comunicação planejada e eficiente. Uma Comunicação Interna qualificada, consequentemente, gera um ambiente mais motivado e competente. Desta forma, funcionários produzem mais e melhor gerando resultados mais satisfatórios no processo administrativo. Sendo assim, quando existe uma comunicação fundamentada pelo endomarketing, todos os canais na empresa são conectados, fazendo com que haja um diálogo horizontal e vertical. Tal comunicabilidade promove a integração da empresa, maior facilidade para a resolução de problemas e imprevistos, e avaliação de resultados. Toda a empresa tem a possibilidade de comunicar e mensurar, para buscar um ambiente profissional saudável e produtivo, e conseguintemente, sua eficiência e sucesso. (TAVARES, 2009). Em Tavares (2009) o endomarketing tem como base da sua filosofia o desenvolvimento de ações motivacionais e comunicacionais. A intenção é motivar o público interno de forma planejada.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201201610344)
	7a sem.: Políticas Nacionais de Comunicação
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Toda vez que se discute a necessidade de estabelecer parâmetros para a regulação de produção de conteúdo para a televisão, por exemplo, há um protesto. O protesto geralmente vem acompanhado da acusação de censura. Quem são os personagens que geralmente encabeçam protestos desse tipo? Qual a confusão que geralmente ocorre entre os termos regulação e censura e o que a Constituição brasileira diz a respeito do tema censura? 
		
	
Resposta: Normalmente os politicos e a sociedade. No passado sofriamos com a questão de censuras, em tv, rádio etc. Nos dias atuais a censura vem em questãode ofensa.
	
Gabarito: 
Art. 5º - Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no país a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes: IX - e livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, independentemente de censura ou licença; X - são invioláveis a intimidade, a vida privada, a honra e a imagem das pessoas, assegurado o direito à indenização pelo dano material ou moral decorrente de sua violação; XIV - e assegurado a todos o acesso à informação e resguardado o sigilo da fonte, quando necessário ao exercício profissional; X - são invioláveis a intimidade, a vida privada, a honra e a imagem das pessoas, assegurado o direito à indenização pelo dano material ou moral decorrente de sua violação; XIV - e assegurado a todos o acesso à informação e resguardado o sigilo da fonte, quando necessário ao exercício profissional; XIV - e assegurado a todos o acesso à informação e resguardado o sigilo da fonte, quando necessário ao exercício profissional. Geralmente as empresas privadas de comunicação acusam o Estado de autoritarismo toda vez que este e algumas instituições da sociedade civil apontam a necessidade de se discutir os parâmetros de produção de conteúdos midiáticos e propor regulamentações. Essa alegação não procede quando o estabelecimento de regras, leis, regimes institucionais são constituídos no bojo de um sistema democrático. 
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201201545704)
	5a sem.: Revisão Teórica
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O texto jornalístico deve ser, antes de tudo, compreensível. Escolha a estrutura da frase que atinge este objetivo.
		
	
	Declarou o legista: ¿A vítima morreu de ataque cardíaco¿, depois de fazer a autópsia.
	
	Depois de fazer a autópsia à vítima morreu de ataque cardíaco, declarou o legista.
	
	A vítima morreu de ataque cardíaco, depois de fazer a autópsia, declarou o legista.
	
	Depois de fazer a autópsia, o legista declarou que a vítima morreu de ataque cardíaco.
	
	O legista declarou que a vítima morreu de ataque cardíaco, depois de fazer a autópsia.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201202034565)
	4a sem.: Comunicação Estratégica
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Assinale a alternativa cujos termos completam de forma correta a frase a seguir: "A Comunicação é o _____________ dos relacionamentos e, consequentemente, a base de todos os processos, sejam eles ______________ ou ______________ de qualquer natureza".
		
	
	eixo - impressos - eletrônicos
	
	alicerce - sociais - empresariais
	
	alicerce - pessoais - impessoais
	
	eixo - gráficos - pictóricos
	
	alicerce - concretos - abstratos
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201201531785)
	4a sem.: Comunicação Estratégica
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	A Comunicação Empresarial Estratégica pode ser caracterizada, atualmente:
		
	
	b) Por um conjunto de atividades na empresa, com muitas funções e produzida de forma multidisciplinar abrangendo atividades das Relações Públicas, Jornalismo, assessoria de imprensa. 
	
	c) Pela relação ativa entre os setores dirigentes das empresas e a imprensa, sem a mediação de profissionais especializados.
	
	e) Pelo desejo das empresas de serem aceitas pela sociedade como potências produtivas, responsáveis pelo desenvolvimento do país em que atuam.
	
	d) Pela necessidade da empresa destacar suas ações positivas de forma desviar a atenção da mídia das consequências negativas das suas ações no meio ambiente e na sociedade.
	
	a) Pela necessidade de dar visibilidade ao posicionamento da empresa no mercado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201201542602)
	10a sem.: JORNALISMO E PUBLICIDADE
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Qual é a melhor definição para Hipertexto:
		
	
	Termo que remete a um texto em formato digital ao qual agrega-se outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos; 
	
	É uma expressão usada para designar os principais veículos de um determinado sistema de comunicação social; 
	
	É um release maior, com mais detalhes do entrevistado e devido ao seu tamanho é chamado de hiper; 
	
	Apresenta a capacidade de grande escala da comunicação de massa, assim atingindo a maioria da população;
	
	É a transmissão de dados, através da internet.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201201535422)
	7a sem.: Comunicação de Massa
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O tipo de comunicação que tem como pressuposto a intermediação de um meio técnico, ou multiplicador, que permite atingir uma grande audiência anônima, heterogênea e fisicamente dispersa é denominada: 
		
	
	institucional.
	
	comunitária.
	
	empresarial.
	
	virtual.
	
	de massa.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201201990213)
	sem. N/A: sistemas de comunicação
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Apesar dos veículos de radiodifusãoconstituírem-se em concessões do Governo são administrados por grupos privados e precisam "prestar contas" de suas atividades em um prazo de 10 anos (emissoras de rádio) e 15 anos (emissoras de TV) para: 
		
	
	A Câmara dos Deputados e o Senado
	
	O Senado e o Ministério das Comunicações
	
	a Câmara dos Deputados e o Ministério das Comunicações.
	
	O Ministério das Comunicações e a Presidência da República 
	
	O Ministério das Comunicações e as Prefeituras
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201201545941)
	9a sem.: Mídia e Cidadania
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Ao responder às necessidades de informação dos indivíduos ou grupos, o profissional de comunicação busca também a confiança das estruturas nas quais está inserido e a imagem positiva da sua empresa ou agência. Deve, portanto, pautar sua ação cotidiana por:
		
	
	imbuir-se do espírito de verdade na construção de sua versão.
	
	ser proativo em todas as situações e circunstâncias
	
	encontrar sempre o melhor ângulo de abordagem
	
	ser preciso nas informações transmitidas para ter credibilidade
	
	ter atitudes simpáticas para obter apoio às suas iniciativas
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201202088386)
	sem. N/A: Interfaces da Comunicação
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Pensar e praticar a Educomunicação pressupõe a construção um novo discurso, é experimentar outra forma de convivência social. A Educomunicação é antes de tudo, uma proposta de organização social essencialmente diferente dessa em que estamos inseridos. De acordo com o texto acima, a interface comunicação-educação pode ser compreendida de forma precisa e completa como:
		
	
	Educomunicação diz respeito a utilização de instrumentos e técnicas da comunicação no ambiente escolar, envolvendo professores e alunos, no sentido de promover experiências narrativas e de leitura crítica da produção midiática das grandes empresas de comunicação, visando práticas de inclusão social e construção da cidadania.
	
	Educomunicação é uma tendência pedagógica ligada à inclusão digital.
	
	A Educomunicação faz uso de tecnologia de comunicação e informação em sala de aula com o objetivo de modernizar as práticas pedagógicas e dar acesso à tecnologia a quem não tem.
	
	Educomunicação é uma prática ligada às escolas públicas, onde ocorre distribuição de jornais, revistas que auxiliarão a transmissão do conteúdo das disciplinas e, ao mesmo tempo, dar aos alunos acesso à informação jornalística.
	
	Educomunicação pressupõe o uso de tecnologia de comunicação em sala de aula, ou seja, exibição de vídeos, slides, material em PPT, microfone, smartphones, computador e câmeras de vídeo e fotográficas com o objetivo de tornar a aula mais interessante para os alunos.