Av psicomotricidade

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1a Questão (Ref.: 201602860383) Pontos: 0,1 / 0,1 
Refletindo sobre o desenvolvimento, no que se refere às sensações, marque a alternativa correta no que se 
refere às sensações proprioceptivas. 
 
 
As sensações proprioceptivas têm sua origem no sistema de órgãos dos sentidos 
 
As sensações proprioceptivas têm sua origem no sistema dos receptores da dor (nociceptores) 
 
As sensações proprioceptivas têm sua origem no sistema de órgãos internos (visceroceptores) 
 
As sensações proprioceptivas têm sua origem nos termoceptores. 
 As sensações proprioceptivas têm sua origem no sistema osteo-mio-articular e sistema vestibular. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201603465846) Pontos: 0,1 / 0,1 
Em relação à composição das unidades funcionais de Luria, coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso 
 
 3º unidade funcional - lóbulos frontais e pré-frontais, áreas motoras e pré- motora; 
 1º unidade funcional - tronco encefálico, lóbulos occipitais, e parietais; 
 3º unidade funcional - Planejar, executar e ajustar a produção motora e responsável pela AÇÃO 
VOLUNTÁRIA 
 3º unidade funcional - tronco encefálico, cerebelo e diencéfalo; 
 2º unidade funcional - captar, identificar discriminar e armazenar os estímulos sensoriais e responsável 
pela PERCEPÇÃO; 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201603553336) Pontos: 0,1 / 0,1 
O desenvolvimento neuropsicomotor é dependente de fatores individuais e ambientais. Dentre os fatores 
individuais, um muito importante é a maturação do sistema nervoso. Marque a alternativa com o nome dos dois 
processos que envolvem a maturação do sistema nervoso após o nascimento. 
 
 
Mielinização e neurogênese 
 
Neurogênese e migração neuronal 
 
Diferenciação e sinaptogênese 
 Sinaptogênese e mielinização. 
 
Migração neuronal e diferenciação 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201603498319) Pontos: 0,1 / 0,1 
Sobre a Retrogenese é certo afirmar, EXCETO: 
 
 A função diminuída dos neurotransmissores pode afetar os processos de memorização, sendo importante 
estimular as atividades de raciocínio. 
 A dança pode manter ou aprimorar a organização espaço-temporal. Pois o fisioterapeuta associa no 
lúdico estímulos como velocidade, alto/baixo, noção de espaço, ritmo e outros. 
 O processo de envelhecimento que ocorre na terceira idade envolve modificações somáticas, psíquicas, 
psicomotoras que podem ser combatidas com medidas preventivas e reabilitativas ativas. 
 Na terceira idade tendem a ter diminuição das funções psicomotoras adquiridas, sendo assim, a 
representação motora das integrações que requerem agilidade, destreza, equilíbrio e coordenação, estão 
com mais dificuldades. 
 As alterações na morfologia corporal e na força muscular e nos sistemas visual, vestibular e somato-
sensorial não ocasionam os déficits no equilíbrio em idosos, pois só a diminuição das funções 
psicomotoras adquiridas geram tal alteração. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201602860377) Pontos: 0,1 / 0,1 
Dentre as afirmativas abaixo, marque aquela que descreve as características posturais do recém nascido: ( A ) 
cifose global, hipertonia dos flexores dos membros; ( B ) lordose cervical e aumento de força no tronco; ( C ) 
cifose dorso-lombar e posição do avião; ( D ) aquisição da posição sentada e rolar; ( E ) reflexo RTCA, 
sustentação da cabeça, estabilidade tônica 
 
 
aquisição da posição sentada e rolar 
 
reflexo RTCA, sustentação da cabeça, estabilidade tônica 
 
cifose dorso-lombar e posição do avião 
 
lordose cervical e aumento de força no tronco 
 cifose global, hipertonia dos flexores dos membros 
 
 
1a Questão (Ref.: 201603502586) Pontos: 0,1 / 0,1 
Quanto aos conceitos de sensação e percepção e a diferença entre eles, marque V ou F nas seguinte 
afirmativas. 
 
 Alterações na percepção são chamadas de agnosia 
 Na sensação ocorre a captação da informação sensorial 
 A percepção é processada em áreas sensoriais primárias 
 As sensações podem ser do tipo proprioceptivas 
 A sensação é processada em áreas terciárias 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201603408973) Pontos: 0,1 / 0,1 
Dentro do processo evolutivo global da criança que Freud chama de Estágios da Personalidade (Fases), quando 
o indivíduo não resolve determinado conflito, encontra-se fixado naquele estágio, podendo refletir na 
personalidade até mesmo na fase adulta. Com base nesta teoria, identifique abaixo a única alternativa correta. 
 
 
Primeira infância, segunda infância e fase anal. 
 
Fase oral, fase anal e primeira infância. 
 
Nascimento, primeira infância e fase oral. 
 
Primeira infância, segunda infância e adolescência. 
 Fase genital, fase de latência e fase fálica. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201603559970) Pontos: 0,0 / 0,1 
O corpo, ao longo de toda a história da humanidade, sempre foi valorizado. Entre os filósofos, Platão (BUENO 
1998) afirmava haver uma "dicotomia entre corpo e alma", colocando o corpo apenas - como lugar de transição 
da existência no mundo de uma alma imortal. Na cultura grega, o culto ao corpo se fazia pela busca incessante 
do esplendor físico. O movimento era estudado, sabendo-se de sua capital importância para a viabilização do 
desenvolvimento, crescimento ou aprendizagem. Tendo como base a Epistemologia da Psicomotricidade e sua 
evolução nos últimos tempos, assinale (V) para as assertivas verdadeiras e (F) para as falsas: [ ] Teve em sua 
origem a prática educativa para crianças na segunda infância [ ] Trabalha a relação entre gesto, afetividade, 
interação com o meio e cognitivo na execução dos movimentos [ ] A prática psicomotora propriamente dita 
começa com Julian de Ajuriaguerra (1947-48), chamado Pai da Reeducação Psicomotora. Então a sequencia 
será: 
 
 [F]; [V]; [F] 
 [F]; [F]; [V] 
 [V]; [V]; [F] 
 [F]; [V]; [V] 
 [F]; [F]; [F] 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201603465884) Pontos: 0,0 / 0,1 
A escala de APGAR é o método mais comumente empregado para avaliar o ajuste imediato do recém-nato à 
vida extra-uterina, avaliando suas condições de vitalidade. Neste critério observa-se: I - O esforço cardíaco e 
respiratório para verificar se a criança apresenta boa oxigenação celular e cerebral. II - Verifica se a criança 
apresenta lesões neurológicas que podem ser de forma permanente. III - Verifica a resposta reflexa por 
intermédio do choro e a verificação do tônus muscular pela movimentação ativa. Qual a alternativa CORRETA. 
 
 
Se todas as alternativas estão corretas. 
 
Se a alternativa II e III estão corretas. 
 
Se todas as alternativas são falsas. 
 Se a alternativa I e II estão corretas. 
 Se a alternativa I e III estão corretas. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201603393202) Pontos: 0,1 / 0,1 
Ao longo do desenvolvimento e crescimento humano, fatores como a atenção, a percepção, a memória e a 
motivação são essenciais à aprendizagem. Tendo como base a aplicabilidade desses fatores no desenvolvimento 
psicomotor infantil, escreva nos parentêses (A) para características da ATENÇÃO, (P) para as da PERCEPÇÃO e 
(M) para as da MEMÓRIA: ( ) É a via de acesso aos objetos, às palavras e à ações, tendo como base tempo e 
espaço; ( ) Estado de alerta, no qual a informação sensorial ou mnéstica é seletivamente percebida; permite a 
manutenção do pensamento coerente. ( )Possibilita a aprendizagem, é durável, estável e está em constante 
reorganização e retroalimentação; ( ) É a capacidade de reconhecer e compreender estímulos sensoriais 
captados p/ sentidos (audição, visão, tato¿) que o ambiente lhe dirige. ( ) Envolve a atenção, a motivação, a 
história do aprendizado do sujeito, seu mundo interno (relacionado ao raciocínio psicológico e os juízos), e sua 
estrutura genética. 
 
 
( M ); ( M ); ( M ); ( P ); ( A ). 
 
( A ); ( M ); (P ); ( M ); ( P ). 
 ( P ); ( A ); ( M ); ( P ); ( M ). 
 
( P ); ( A ); ( P ); ( M ); ( M ). 
 
( A ); ( A ); ( A ); ( P ); ( M ).