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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO XXXXXX CURSO XXXXXX Disciplinas norteadoras: Pré-Cálculo, Matemática do Ensino Fundamental, Teoria dos Números, Álgebra, Direitos Humanos e Geometria Analítica e Vetores. NOME COMPLETO DO ACADÊMICO RA DO ACADÊMICO TÍTULO DO TRABALHO NOME DO TUTOR A DISTÂNCIA: Tiago Borges NOME DA CIDADE ONDE MORA / ESTADO __/__/____ INTRODUÇÃO O texto deve ser produzido com as suas palavras, apresentando de forma breve o que encontraremos a seguir ao fazer a leitura do projeto. APÓS FINALIZAR A INTRODUÇÃO, APAGUE ESSA PARTE COM AS INSTRUÇÕES. DESENVOLVIMENTO Aqui, o acadêmico deve desenvolver os passos que estão postados nas instruções do desafio. Para verificar o material com as instruções: Entre em uma disciplina, por exemplo: “Álgebra”, “Atividade Avaliativa”. Há várias instruções sobre o trabalho, principalmente o arquivo que está em “Slides”. Não se esqueça de seguir todos os passos. APÓS FINALIZAR O DESENVOLVIMENTO, APAGUE ESSA PARTE COM AS INSTRUÇÕES. CONSIDERAÇÕES FINAIS É a parte final do trabalho, o último elemento textual, onde o pesquisador pode expor seu ponto de vista com base nos resultados que avaliou e interpretou (FRANÇA, 2007). A conclusão faz um fechamento do trabalho. APÓS FINALIZAR AS CONSIDERAÇÕES FINAIS, APAGUE ESSA PARTE COM AS INSTRUÇÕES. REFERÊNCIAS Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Biblioteca Virtual Unianhanguera. Disponível em: http://www.anhanguera.com/bibliotecas/biblioteca-virtual/pagina/normalizacao ou http://sare.anhanguera.com/index.php/index/citacao - acesso 05/08/2015. Estes dois sites acima são para facilitar a digitação do seu trabalho e das referências de acordo com as normas da ABNT. Devem-se inserir todas as obras consultadas para fazer o trabalho, de acordo com normas da ABNT (livros, revistas, teses, dissertações e outras fontes). Sugestões de acesso para pesquisa e elaboração do trabalho extraído das orientações para elaboração do trabalho: BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: geografia. Brasília: MEC/SEF, 1998. UNESCO. Educação um tesouro a descobrir: Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI. Brasília: 2010. Disponível em:http://ftp.infoeuropa.eurocid.pt/database/000046001-000047000/000046258.pdf>. Acesso em: 8 mar. 2015. YOUTUBE. Projeto Doutor Esgargot. Terapia Assistida por Animais. Canal: tutoread. Disponviel em: <http://youtu.be/74NLDHp9Z_M>. Acesso em: 13 maio 2015. YOUTUBE. Cães auxiliam no tratamento de crianças na brinquedoteca no IPQ da USP. Canal: Jovem Pan Online. Disponível em: . Acesso em: 8 mar. 2015. YOUTUBE. Complexidade e Interdisciplinaridade em Morin (2/2). Canal: UNIVESPTV. Disponível em: <https://youtu.be/QyVw29eczIo>. Acesso em: 8 mar. 2015. COMO CITAR ESTE DESAFIO PROFISSIONAL MARTELLI, Lindolfo Anderson. Desafio Profissional das disciplinas Psicologias da Educação e Teorias da Aprendizagem e Redes Sociais e Comunicação [Online]. Valinhos, 2015, p. 1-12. Disponível em:<www.anhanguera.edu.br/cead>. Acesso em: jul. 2015. APÓS FINALIZAR AS REFERÊNCIAS, APAGUE ESSA PARTE COM AS INSTRUÇÕES.
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