Prova Objetiva Interação Humano Computador Nota 100 04 2017

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1 - A avaliação, apresentada/definida na Aula 2, está intimamente ligada à antecipação pois a representação usada 
afetará o que pode ser avaliado e quem fará a avaliação. 
As técnicas de avaliação são muitas e variadas e dependem, vale repetir, das circunstâncias. 
Sobre a técnica usada, assinale a alternativa CORRETA 
 
2 - Um método de design baseado no cenário, apresentado/definido na Aula 2, traz que o uso de diferentes tipos de 
cenários no design pode ser formalizado como método de design baseado em cenários. 
Além dos quatro diferentes tipos de cenário, outros quatro artefatos são produzidos durante o design: 
 Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE os outros quatro artefatos produzidos durante o design. 
 
3 - No slide 11/74 d a aula 5 é apresentada a Verificação de problemas de usabilidade. Os testes identificarão 
potenciais problemas , assim que um a versão estável da tecnologia esteja disponível . São a presentados /defino s os 
protótipos vertical e horizontal. 
Sobre os protótipos vertical e horizontal, assinale a alternativa CORRETA. 
 
4 - Sobre a variedade de sistemas interativos, descrita no slide 14/69 da aula 1, O design de sistemas interativos diz 
respeito a muitos tipos diferentes de produtos e implica em: 
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
 
5 - Ministradado na Aula 1, o Design é definido no Slide 20/69: 
“O que é design? É onde você fica com um pé em dois mundos – o mundo da tecnologia e o mundo das pessoas e dos 
objetivos humanos – e você tenta integrá-los” (Mitch Kapor em Winograd, 1996, p. 1) 
 Em complemento a definição apresentada no enunciado, qual as alternativas é uma definição de Design. 
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
 
6 - As Diferenças psicológicas ministradas na Aula 3 (Slide 15) apresentam que: "Psicologicamente, as pessoas são 
diferentes de muitas maneiras. Por exemplo , indivíduos com boa percepção espacial têm muito mais facilidade para 
encontrar o caminho e lembrar-se de u m site do que aquele s nos quais essa percepção não é boa. " 
Sobre as diferenças psicológicas e o projeto de sistemas, assinale a alternativa CORRETA. 
 
 
7 - Sistema interativo é definido na Aula 1 (Slide 24) como o termo utilizado para descrever as tecnologias com as quais 
o designer de sistemas interativos trabalha. 
Considerando os conteúdos ministrados na aula 1, quais as funções dos Sistemas Interativos? 
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
 
8 - Leia o t exto extraído da Aula 3 (Slide 17/78): 
 "Semelhanças entre as pessoas - O design para grupo s homogêneos de pessoas – grupo s que são, em linhas gerais, 
semelhantes e que querem fazer praticamente as mesmas coisas – é muito diferente do design para grupos 
heterogêneos." 
 
9 - O design conceitual, apresentado/definido na Aula 2, refere-se ao propósito geral do sistema como um todo e o 
físico preocupa se em tomar e traduzir essa representação abstrata em designs concretos. 
O design físico é composto por 3 tipos de design: 
design operacional, 
design representacional, 
design de interação, 
Estes designs são assim definidos: 
I. O design operacional especifica como tudo funciona e como o conteúdo é estruturado e armazenado. 
Verifica a funcionalidade de uma atividade. Foca os processos e o movimento, ou fluxo, dos objetos em um 
sistema. 
II. O design representacional cuida da escolha de cores, formas, tamanhos e layout da informação. Estilo, 
estética e atitudes/sentimentos das pessoas, e a recuperação eficiente da informação. 
III. O design de interação, avalia a alocação de funções para agentes humanos ou tecnológicos e também com a 
estruturação e sequência das interações. 
Sobre as definições, assinale a Alternativa CORRETA. 
 
 
10 - A Avaliação conclusiva apresenta da/definida n a Aula 5, avalia a usabilidade de um produto acabado. 
Considerando o texto do enunciado e o conteúdo ministrado na Aula 5 , assinale a alternativa CORRETA