Buscar

3º Avaliando Aula 03 Psicologia Social I

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

PSICOLOGIA SOCIAL I 
3a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	
	 
	Exercício: SDE0162_EX_A3_201501036378_V3 
	Matrícula: 201501036378
	Aluno(a): VIVIANE FIALHO LOBATO CIPOLLA
	Data: 04/03/2017 17:23:05 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201501774578)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 9)       Saiba  (1 de 2)
	
	A teoria psicológica dos estágios do desenvolvimento moral defendida por Kohlberg pode ser utilizada para compreender:
		
	
	o desenvolvimento moral, uma vez que um indivíduo dificilmente reconstrói e distingue as estruturas cognitivas pré-existentes
	 
	a passagem de um estágio moral para o outro que se dá como uma aprendizagem
	
	a não exigência do sujeito sobre mudanças em suas ações e alterações de sua visão de mundo
	
	e resgatar a noção de indivíduo moralmente consciente, racional e nem sempre responsável por seus julgamentos e atos
	
	que o desenvolvimento moral se processa por meio de estágios qualitativamente iguais
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201501212917)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 9)       Saiba  (2)
	
	O engraxate que conquistou Silvio Santos: ¿Aos sete anos virei engraxate. Aos 12 papai pediu para eu mudar de profissão porque eu trabalhava no sol e, como barbeiro, eu trabalharia na sombra, em condições melhores¿. Jassa Trabalhou como empregado em vários salões de beleza da cidade até conhecer o apresentador Silvio Santos, em 1976. ¿Eu ganhava o equivalente ao que hoje seria R$ 2 ou R$ 3 mil. No primeiro mês em que o Silvio começou a falar de mim na TV, passei a ganhar R$ 60 mil¿, lembra. ¿Meu objetivo não é ser rico. É ser feliz. E para ser feliz você precisa ter uma família e um trabalho tranquilo. Para viver bem a gente não precisa só do dinheiro. A gente tem que ter o necessário para ser feliz.¿ (Fonte: http://pme.estadao.com.br/noticias/casos-de-sucesso,conheca-o-engraxate-que-conquistou-o-maior-apresentador-de-tv-do-brasil,2650,0.htm). Sabemos que as experiências de sucesso e de fracasso alimentam o autoconceito. Ao correlacionarmos a história de Jassa com o tema, podemos afirmar que:
		
	 
	O sucesso alimenta a autoestima.
	
	O autoconceito é alimentado apenas pelo dinheiro.
	
	O autoconceito não direciona o modo as pessoas agem.
	
	As experiências não exercem qualquer influência sobre a autoestima.
	
	Todas as pessoas ricas tem alta autoestima.
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201501683757)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 9)       Saiba  (1 de 2)
	
	Para que o indivíduo possa assumir seu processo de desenvolvimento em geral, e moral em particular, faz-se necessário que lhe sejam oferecidas condições favoráveis para que tome iniciativas próprias e decisões adequadas; responsabilize-se pelas decisões assumidas; saiba criticar a si e aos outros... Isto significa que:
		
	
	há importância de causas internas serem analisadas, criticadas, conhecidas e aprendidas
	
	deve-se promover o raciocínio moral mais do que propriamente em ministrar conteúdos
	 
	a resposta moral é fruto das próprias experiências da pessoa e não exclui as causas externas do comportamento.
	
	deve -se obedecer para evitar o castigo, a punição,ou para satisfazer desejos e interesses estritamente individualistas
	
	é importante o pensamento de autoridade, para a formação de indivíduos verdadeiramente conscientes
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201501664247)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 9)       Saiba  (2)
	
	Sabemos que o indivíduo é objeto da sua própria observação e hierarquiza as várias auto-imagens acerca de si e, portanto as que têm maior significado são aquelas a quem dá mais importância. Assim, a forma como percebemos, lembramos e julgamos a nós mesmos é:
		
	
	a percepção social
	
	o conhecimento individual
	
	o processo de identidade
	
	a reflexão social
	 
	o autoconceito
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201501269730)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 9)       Saiba  (2)
	
	À medida que os sistemas de significação e representação cultural se multiplicam, somos confrontados por uma multiplicidade desconcertante de identidades possíveis, com cada uma das quais poderíamos nos identificar ¿ ao menos temporariamente. (HALL, 2003). Estes autoesquemas afetam de forma significativa a maneira como processamos as informações sociais, uma vez que:
		
	
	o homem por essência, precisa do convívio social para então entender a si mesmo sem ter o poder de transformar o meio em que vive
	 
	o autoconceito representa as crenças específicas pelas quais definimos quem somos.
	
	o sujeito tem uma identidade fixa, permanente e essencial
	
	vivemos nossa expectativas em um contexto social no qual a imagem e a cultura dão significado à experiência que temos de nós mesmos
	
	os conceitos de valores são interpretados igualmente, de acordo com a cultura que a pessoa está inserida e de sua identidade pessoal
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201501212912)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 9)       Saiba  (2)
	
	Bruna se empenha muito nos seus estudos, pois deseja ser professora de francês. Ela também quer viajar muito, ter muitos amigos e exercer sua liberdade. Remetendo ao autoconceito, é correto afirmar que:
		
	
	Projeções para o futuro não fazem parte do processo do autoconceito do ser humano.
	
	Nosso autoconceito é limitador de crenças e permite que nossos sistema afetivo-cognitivo crie possibilidades limitadas somente para o presente.
	 
	No autoconceito podemos incluir também os ¿eus possíveis¿, ou seja, o que gostaríamos ou desejamos ser no futuro.
	
	A noção de self ideal é equivocada e leva à frustração do indivíduo que dificilmente consegue realizar projeções de desejos.
	
	Os esquemas que formamos nos remetem sempre para o passado, inibindo nosso futuro.
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201501664292)
	 Fórum de Dúvidas (9)       Saiba  (2)
	
	Atores e observadores de uma ação são influenciados por um viés divergente em suas atribuições. Os atores, ao analisarem seu comportamento, tendem a fazer atribuições situacionais, os observadores de uma ação tendem a fazer atribuições internas. Portanto, ao analisarmos o nosso próprio comportamento, atribuímos seu surgimento mais a causas externas, o que se constitui como:
		
	
	a diferença de informações.
	
	a distintividade.
	
	as causas específicas da pessoa.
	
	a consistência.
	 
	a tendenciosidade personalista.
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201501664279)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 9)       Saiba  (1 de 2)
	
	Uma mulher pode ser vendedora numa loja, mãe dos seus filhos, esposa do seu marido, escritora nos seus tempos livres e fã do Ricky Martin. Neste caso, a mulher desempenha:
		
	
	uma relação social
	
	uma ação social
	
	um cenário social
	 
	diversos papéis sociais
	
	um estatuto social

Outros materiais

Materiais relacionados

Perguntas relacionadas

Materiais recentes

Perguntas Recentes