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ED_Geopolitica___Unip.pdf

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Exercício 1:
A charge acima foi publicada no site do escritor, dramaturgo e humorista Millôr
Fernandes. Para o autor do desenho, a globalização é um processo:
A ­ Assimétrico na medida em que permite melhor e mais justa distribuição da
riqueza mundial; 
B ­ Simétrico na medida em que permite maior interação econômica entre as
mais distantes regiões do planeta; 
C ­ Assimétrico, uma vez que aprofunda o abismo entre nações de diferentes
níveis de desenvolvimento econômico; 
D ­ Regional na medida em que fortalece a posição das nações do hemisfério sul
enfraquecendo geopoliticamente as nações do hemisfério norte; 
E ­ Integrador, uma vez que favorece os países pobres em detrimento das
nações mais desenvolvidas. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C ­ Porque é diferente os níveis da economia, se comparar a Europa com a
America do Sul, a desigualdade é grande.
Exercício 2:
Analise o fragmento do texto com atenção:
"Uma das características do processo de globalização é a criação de uma rede de
conexões, que deixam as distâncias cada vez mais curtas, facilitando as relações
culturais e econômicas de forma rápida e eficiente."
Tal  aspecto  do  processo  de  globalização  se  enquadra  mais  especificamente
dentro do conceito de:
 
 Alternativa I.   ­  Produção horizontal flexível;
Alternativa II.   ­  Aldeia Global;
Alternativa III.  ­  Abertura Comercial;
Alternativa IV. ­  Integração regional;
Alternativa V.  ­  Internacionalização do capital.
 
A ­ Apenas a alternativa II está correta; 
B ­ Apenas a alternativa III está correta; 
C ­ Apenas a alternativa I está correta; 
D ­ As alternativas I e III estão corretas; 
E ­ As alternativas I, II e III estão corretas. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A ­ Porque a globalização aproxima as pessoas, facilmente você conhece uma
cultura diferente por meio da internet, e pode fazer comprar numa loja em outro
continente.
Exercício 3:
Podemos afirmar que um estudo sistemático da dimensão geográfica da política se deu a
partir:  
A ­ (A)     Da publicação das obras de Aristóteles, Maquiavel, Montesquieu e
inúmeros outros filósofos da antiguidade, da Idade Média ou da época moderna,
que se ocuparam em escrever, por exemplo, sobre a dimensão espacial da
política ­­ tal como, por exemplo, a respeito do tamanho e da localização do
território, ou a ênfase na importância da geografia ou ainda sobre a localização e
a defesa da fortaleza do príncipe. 
B ­ (A)     De 1945 quando passa a se preocupar com a chamada escala macro
ou continental/planetária: a questão da disputa do poder mundial, que Estado é
uma grande potência, qual a melhor estratégia espacial para se atingir esse 
status , etc. 
C ­ (A)     De meados dos anos 1970 em que a geopolítica sai do ostracismo e
volta a ser novamente estudada agora, como "um campo de estudos", uma área
interdisciplinar enfim (tal como, por exemplo, a questão ambiental). 
D ­ (A)     Da publicação das obras  do general alemão Karl Haushofer que
acabou por  popularizar a geopolítica, devido às circunstâncias (ligações, embora
problemáticas, com o nazismo e possível contribuição indireta para a obra  Mein
Kampf , de Hitler), tornando­a tristemente famosa nos anos 1930 e 40, em
especial através da sua Revista de Geopolítica [ Zeitschrift für Geopolitik ],
editada em Munique de 1924 a 44 e com uma tiragem mensal que começou com
3 mil e chegou a atingir a marca dos 30 mil exemplares, algo bastante
expressivo para a época. 
 E ­ (A)     Da publicação da obra  Politische Geographie  (Geografia Política), de
Friedrich RATZEL, publicada em 1897. Com Ratzel inicia­se um estudo
sistemático da dimensão geográfica da política, no qual a espacialidade ou a
territorialidade do Estado era o principal objeto de preocupações. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
E ­ foi com o pensador Friedrich RATZEL, logo após sua publicação da obra
Geografia Política em 1897 que se inicia um estudo aprofundado sobre o tema.
Exercício 4:
Os principais precursores da geopolí؈ca clássica não eram geógrafos e sim estrategistas militares. Consequentemente, a
preocupação básica da geopolí؈ca clássica nunca foi de um conhecimento (geográfico e/ou cien�fico) sobre um aspecto
da  realidade  (a dimensão espacial da polí؈ca) e  sim de estabelecer bases para que o “seu” Estado se  fortalecesse no
cenário  internacional.  A  geopolí؈ca  logo  se  expandiu,  tendo  encontrado  um  clima  propício  no  período  pré  e  entre
guerras da primeira metade do século XX. Considerando os pressupostos da geopolí؈ca clássica, podemos afirmar o que
“clima propício” para esta expansão refere‐se a:
I ­  Característica essencial da política internacional do “modelo westphaliano”, do período que
se compreende da segunda metade do século XVII até o início do século XX, pode­se atribuir a
“um programa selvagem de exploração colonial e formação de alianças secretas e acirradas
rivalidades, num complexo jogo de interesses políticos e econômicos, frequentemente destrutivo
das sociedades colonizadas e instigador de tensões políticas entre os países europeus.
II ­ Ordem internacional, que segundo a visão idealista deveria se apoiar na supressão da
diplomacia secreta, na liberdade dos mares, na limitação dos armamentos, na remoção das
barreiras comerciais, no reajustamento dos territórios, no fim da exploração colonial e criação
de uma Sociedade das Nações;
III ­ Processos de aprofundamento da integração econômica, social, cultural, política, com o
barateamento dos meios de transporte e comunicação dos países do mundo no final do século
XX e início do século XXI.
IV ‐ Análise da dimensão geográfica ou espacial da polí؈ca bastante difundida nas obras de Aristóteles, em Maquiavel,
em Montesquieu e em outros filósofos da an؈guidade, da Idade Média ou da época moderna, que acabou por orientar a
polí؈ca externa das grandes potências a par؈r do final do século XIX e início do século XX.
A ­ (A)     As alternativas I e  II estão corretas. 
B ­ (A)     As alternativas III e IV estão corretas. 
C ­ (A)     As alternativas I, III e IV estão corretas. 
D ­ (A)     A alternativa I está correta. 
E ­ (A)     A alternativa III está correta. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D ­ O militares faziam uso do conhecimento da Geopolítica, para expandir
territórios.
Exercício 5:
A geografia polí؈ca é um ramo de geografia (e, mais especificamente, da geografia humana) que se dedica ao estudo da
interação entre  a  polí؈ca  e  o  território,  nomeadamente no que diz  respeito  à  administração.  É  frequente  a  confusão
entre  geografia  polí؈ca  e  geopolí؈ca,  que  na  verdade  são  imbricadas,  se  sobrepõem  em  grande  parte,  mas  não  se
iden؈ficam totalmente. Existe uma história de cada um desses saberes que mostra suas origens, suas especificidades,
embora  em  alguns  momentos  eles  tenham  se  mesclado,  se  iden؈ficado.  Em  relação  à  dis؈nção  observada  entre  a
geografia polí؈ca e a geopolí؈ca, é correto afirmar que:
I ­   Por definição a geopolítica interpreta o espaço do ponto de vista do estado, e a geografia
política, o estado pela visão do espaço.
II ­ Geografia política só vai se preocupar com o meio ambiente ­ as características "naturais"
do território, por exemplo (localização, formato, proximidade do mar, etc.) ­ desde que isso
tenha relações com a vida política.
III ­ A geopolítica se preocupa em analisar o que é o Estado e quais as suas relações com o
território, soberania e território, o que é política territorial, a questão das fronteiras, o que
significa uma grande potência mundial, etc.
IV ­ A geografia política, ou seja, a análise a respeito da dimensão geográfica ou espacial da
política é bastante antiga. Podemos encontrá­la em Aristóteles, em Maquiavel, em Montesquieu
e em inúmeros outros filósofosda antiguidade, da Idade Média ou da época moderna.
A ­ (A)     as alternativas I, II e III estão corretas. 
B ­ (A)     as alternativas II, III e IV estão corretas. 
C ­ (A)     as alternativas I, III e IV estão corretas. 
D ­ (A)     as alternativas I, II e IV estão corretas. 
E ­ (A)     as alternativas III e IV estão corretas. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D ­ O item III está incorreto, porque Geopolítica não analisa o Estado como
potencia mundial, e estando corretos os itens I, II e IV
Exercício 6:
A Guerra Fria determinou um período de bipolaridade no mundo. Sobre este período, não é
correto afirmar:
 
I)   As colônias europeias iniciam um processo de descolonização, decorrente da perda do poder
político europeu. Os processos de independência eclodiram e as lutas civis pelo poder local
foram alimentadas pelas duas grandes potências: EUA e URSS.
II)  A Guerra Fria foi um fator de estabilidade mundial, na medida que somente duas potências
dividiam o poder.
III) Após a Segunda Guerra Mundial, os países do leste europeu decidiram pelo socialismo e
romperam com os EUA.
IV) Em todo o período da Guerra Fria, o sistema econômico da União Soviética era comandado
pelo planejamento burocrático.
V) Nas economias capitalistas, o sistema econômico era o capitalismo, porém com alguma
intervenção estatal na economia. Este era o sistema econômico da socialdemocracia.
A ­ (A)     Somente I e II estão incorretas. 
B ­ (A)     Somente II e III estão incorretas. 
C ­ (A)     Somente III e IV estão incorretas. 
D ­ Somente IV e V estão incorretas. 
E ­ (A)     Somente a V está incorreta. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C ­ o item III está incorreto, porque os países do leste europeu foram aliados
dos EUA. E durante a guerra fria o sistema econômico não era o planejamento
burocrático.
Exercício 7:
A respeito do processo de globalização, é correto afirmar:
A ­ (A)     Alcança indistintamente a todos os países, a despeito de seus
respectivos níveis de desenvolvimento econômico, tornando­os mais
homogêneos política, econômica, social e culturalmente. 
B ­ (A)     É um processo eminentemente comercial, associado à liberalização
das trocas e à expansão dos mercados nacionais em escala global, o qual
aprofunda diferenças econômicas entre os países. 
C ­ (A)     Manifesta­se no entrelaçamento dos campos do comércio, das
finanças e da produção internacional e no aprofundamento da interdependência
entre os países e com importantes desdobramentos políticos, econômicos e
socioculturais. 
D ­ (A)     Tem como cerne o crescimento e a aceleração dos fluxos financeiros
internacionais, em virtude do movimento de capitais especulativos, em escala
global. 
E ­ (A)     É um fenômeno, fundamentalmente, associado às estratégias das
corporações transnacionais, objetivando expandir e consolidar sua presença nos
mercados dos países emergentes. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C ­ A globalização é um processo contínuo que gera o entrelaçamento dos
campos relacionados ao comércio, economia e cultura entre os países.
Exercício 8:
A Primeira e a Segunda Guerras Mundiais ocorreram, fundamentalmente, devido:
A ­ (A)     À causa do Tratado de Versalhes, que impedia o Japão e a Alemanha
de se industrializarem. 
B ­ (A)     As disputas pelos países industrializados aos mercados internacionais
e territoriais, numa fase do capitalismo imperialista, que propiciava uma
profunda concorrência entre estes países. 
C ­ (A)     À perda do poder político da Inglaterra e ascensão da Alemanha como
o maior centro político do mundo. 
D ­ (A)     Nazistas e fascistas que atacaram os aliados desencadeando as
guerras. 
E ­ (A)     À fase concorrencial do capitalismo que acirrou as disputas entre os
países industrializados. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B ­ O temor da perda econômica ocorrida pela industrialização era um dos
principais motivos para a guerra
Exercício 9:
Sobre a Segunda Guerra Mundial não é correto afirmar:
A ­ (A)     Foi um prolongamento da Primeira Guerra: disputas das potências
industriais por mercados e matérias­primas, não resolvidas na Primeira Guerra e
aprofundada para os países: Alemanha, Itália e Japão. 
B ­ (A)     O Tratado de Versalhes, imposto à Alemanha pelos vencedores da
Primeira Guerra foi um dos motivos que levaram à Alemanha para a guerra. Em
suas cláusulas mais importantes a Alemanha foi a única responsável pela
eclosão da Guerra; perdeu todas as suas colônias e vários territórios alemães na
Europa além de ser obrigada a enfrentar as limitações militares e pagamento de
pesadíssimas reparações de guerra. 
C ­ (A)     As duras condições do Tratado de Versalhes geraram, entre os
alemães, um profundo ressentimento, responsável em grande parte pela
ascensão de Hitler ao poder e que acabou desencadeando à Segunda Guerra
Mundial. 
D ­ (A)     Os países Alemanha, Japão e Rússia foram os principais países que se
associaram em uma aliança denominada “Eixo”. 
E ­ (A)     O Dia D ocorreu em junho de 1944, quando as tropas americanas­
canadenses desembarcaram na Normandia, acelerando o fim da segunda Guerra
Mundial. 
 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D ­ A Russia não fazia parte da aliança "Eixo"
Exercício 10:
A industrialização acelerada de diversos países, ao longo do século XIX, alterou o equilíbrio e a dinâmica das
relações  internacionais.  Com  a  Segunda  Revolução  Industrial  surgiu  o  imperialismo,  cuja  caracterís؈ca
marcante foi o (a):
A ­ Substituição das intervenções militares pelo uso da diplomacia internacional. 
B ­ Transferência de tecnologia, estimulada por uma política não­
intervencionista. 
C ­ Manutenção da autonomia administrativa e dos governos nativos naquelas
áreas conquistadas. 
D ­ Procura de especiarias, ouro e produtos tropicais inexistentes na Europa. 
E ­ Busca de novos mercados consumidores para as manufaturas e os capitais
excedentes dos países industrializados. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E)
Comentários:
E ­ Para que houvesse equilíbrio na economia, era interessante buscar novos
mercados consumidores.
Exercício 11:
 
A preocupação da Geografia com a Guerra Fria se deve aos impactos geopolíticos e aos
desdobramentos geoestratégicos. Sobre a Guerra Fria é possível afirmar:
 
I. A grande dificuldade em estabelecer os marcos da Guerra Fria  consiste no  fato de que não
estamos lidando com um simples acontecimento, de verificação imediata que possa ser isolado
rigidamente como objeto histórico. Ao contrário, trata­se de um processo global extremamente
complexo sujeito a múltiplas interpretações.
II.  A  Guerra  Fria  foi  mais  que  uma  disputa  armamentista  ou  geopolítica.  Ela  teve  uma
importante dimensão cultural, que colocou em movimento um jogo simbólico do Bem contra o
Mal.  Ela  mexeu  com  a  imaginação  das  pessoas,  criou  e  reforçou  preconceitos,  ódios  e
ansiedades.
III. Dois marcos parecem ser adequados para marcar o início e o fim da Guerra Fria: seu início
teria sido a conquista de um novo poder pelo homem – a bomba atômica – e seu fim, a Guerra
do Golfo, quando os Estados Unidos escolheram outros símbolos para ocupar o lugar que antes
pertencia ao comunismo, como o assim chamado fanatismo islâmico ou o narcotráfico.
IV. A Guerra Fria não degenerou em conflito mundial porque impôs uma nova forma de paz, a
paz pelo medo (...) o efeito mais visível dos armamentos termonucleares foi o de dissuadir as
duas  grandes  nações  de  fazer  a  guerra  total:  o  esforço  no  sentido  de  não  por  em  prática  as
ameaças  que  eram  manifestadas  e  que  se  explicam  pela  enormidade  de  armas  disponíveis;
modificou  o  jogo  diplomático,  uma  vez  que,  mais  do  que  nunca,  não  existe  uma
proporcionalidadeentre os meios de poder de um Estado e sua capacidade de impor aos outros
sua vontade.
V. Dentre os vários conflitos que ocorreram no âmbito da Guerra Fria, destacaram­se a Guerra
da Coréia, a construção do muro de Berlim, a crise dos mísseis em Cuba e a Guerra do Vietnã.
Assinale a alternativa CORRETA:
 
 
 
A ­ Estão corretas somente as afirmativas II e IV. 
B ­ Estão corretas somente as afirmativas I, III e V. 
C ­ Todas as afirmativas estão corretas. 
D ­ Estão corretas somente as afirmativas I, III, IV e V.  
E ­ Estão corretas as alternativas I e V. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C ­ Os itens estão todos corretos, e relatam acontecimentos da guerra fria.
Exercício 12:
A nova ordem mundial apresenta algumas caracterís؈cas econômicas, polí؈cas e sociais que refletem o
capitalismo globalizado e sua influência na formação dos blocos econômicos. Sobre isso, analise as afirmações
abaixo:
 
I. A homogeneização do dinheiro  global  sofre  resistência  local  à  sua  expansão  assim  como a  adaptação  às
novas  condições  financeiras  é  considerada  uma  necessidade  para  ser  compe؈؈vo  e  exitoso  no  mundo
globalizado a par؈r dos blocos econômicos regionais.
II. A  unificação monetária  é  fator  indispensável  ao  estabelecimento  da  economia  européia  compe؈؈va  ao
nível global, mediante uma divisão de trabalho renovado.
III. A  cons؈tuição do mercado  comum financeiro,  do qual  a moeda única  cons؈tui  o  símbolo,  serviu  como
base para a cons؈tuição da União Européia (UE), Acordo do Livre Comércio da América do Norte (Na遰聰a) e o
pretendido estabelecimento da Área do Livre Comércio da América (ALCA).
IV.  O  Mercosul  mantém  uma  prá؈ca  limitada  do  comércio,  e  seu  projeto  é  mais  abrangente  quanto  às
relações  sociais,  culturais  e  polí؈cas,  buscando  um  desenvolvimento  homogêneo,  no  qual  as  moedas
nacionais são conversíveis e comunicáveis entre elas.
V.  A  proliferação  de  blocos  econômicos  em  todos  os  con؈nentes  com  tendências  à  regionalização  da
economia impede a integração global dos mercados, ؈rando a possibilidade de um mundo homogêneo.
Estão incorretas as alterna؈vas:
 
A ­ I e II.  
B ­ III e IV.  
C ­ III, IV e V. 
D ­ I, III e IV. 
E ­ II, III e IV.  
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C ­ O item III, está incorreto ao afirmar que NAFTA e ALCA constituem um
mercado comum. O item IV está incorreto porque o MERCOSUL não busca um
desenvolvimento homogêneo. O item V está incorreto porque não existe como
fazer um mundo homogêneo, ficando antão corretas apenas o item I e II.
Exercício 13:
Os países sul­americanos que ficam geograficamente ao longo da Cordilheira dos Andes
compartilham cultura e economias semelhantes diferenciando­se das nações mais distantes
desse importante conjunto de montanhas.  
Leia as frases abaixo e assinale a alternativa correta:
  I  ­   O Pacto Andino é formado por: Bolívia, Colômbia, Equador, Chile e Peru.
    II  ­      O  Nafta  é  formado  pelos  seguintes  países:  Estados  Unidos,  México  e
Canadá.
 III ­    A APEC é formada somente por países do Pacífico Sul.
IV ­   O Mercosul é formado por todos os países da América do Sul. 
A ­ As afirmações I e II estão corretas. 
B ­ Nenhuma das afirmações está correta. 
C ­ Somente a afirmação I está correta. 
D ­ Somente a afirmação II está correta. 
E ­ Somente a afirmação III está correta. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D ­ Os países que constituem o acordo NAFTA é EUA, México e Canadá.
Exercício 14:
No ano de 1995, foi instalada a zona de livre comércio entre os países membros. A partir
deste ano, cerca de 90% das mercadorias produzidas nos países membros podem ser
comercializadas sem tarifas comerciais. Alguns produtos não entraram neste acordo e
possuem tarifação especial por serem considerados estratégicos ou por aguardarem
legislação comercial específica.
Em julho de 1999, um importante passo foi dado no sentido de integração econômica entre
os países membros. Estabelece­se um plano de uniformização de taxas de juros, índice de
déficit e taxas de inflação. Futuramente, há planos para a adoção de uma moeda única, a
exemplo do fez o Mercado Comum Europeu.
Atualmente, os países do Mercosul juntos concentram uma população estimada em 311
milhões de habitantes e um PIB (Produto Interno Bruto) de aproximadamente 2 trilhões de
dólares.
Fonte: <http://www.suapesquisa.com/mercosul>
Assinale a alternativa correta quanto ao Mercosul :
A ­ O Mercosul é formada por Brasil, Argentina, Peru e Paraguai e Venezuela. 
B ­ O Mercosul é formado pelo Brasil, Paraguai, Uruguai e Argentina e
Venezuela. 
C ­ O Mercosul é formado pelo Brasil, Argentina, Chile e Bolívia e Colômbia. 
D ­ O Mercosul é formado pelo Brasil, Paraguai, Argentina e Chile e Venezuela. 
E ­ O Mercosul é formado pelo Brasil, Chile, Paraguai e Uruguai e Peru. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B ­ Após o Tratado de Assunção (1991) foi criado o MERCOSUL, com a formação
dos países Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai. Posteriormente a Venezuela.
Exercício 15:
A  realidade dos blocos econômicos é algo  irrefutável  na atualidade. Com o  término da  II
Grande  Guerra  em  1945,  a  Europa  já  apontava  a  tendência  á  formação  de  blocos
comerciais, como por exemplo, o BENELUX, bloco comercial formado pela Bélgica, Países
Baixos  e  Luxemburgo. A  formação  da União  Europa  foi  uma  consequência  lógica  dessa
tendência.
Leias as frases abaixo e assinale a alternativa correta quanto a União Europeia:
A ­ A União Europeia foi oficializada no ano de 1992, através do Tratado de
Versalhes. 
B ­ A moeda única do bloco europeu é o Euro, adotada por todos os
componentes do bloco. 
C ­ A moeda única do bloco europeu é o Euro, mas algumas nações não
aderiram à sua adoção. 
D ­ União Européia ainda não possui políticas trabalhistas.  
E ­ Portugal e Espanha fazem parte do Mercado Comum Europeu, mas não da
União Europeia. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C ­ O Euro é a moeda comum da Europa, mas países como a Inglaterra (Libra
esterlina) e a Dinamarca (Coroa dinamarquesa) ainda mantem suas moedas.
Exercício 16:
"Depois da estabilização essas tendências se acentuaram de forma dramática. As medidas
liberalizantes  de  política  comercial,  que  pareciam  surtir  pouco  efeito  antes  do  Real,
subitamente pareciam muito mais potentes do que  jamais  se poderia esperar. O grau de
abertura da economia se multiplica por quatro ao  longo dos anos 1990, e o  investimento
direto estrangeiro no período 1995­2000 acumula mais de US$ 100 bilhões, ou seja, mais
que o dobro do que estoque existente em 1995. A  integração  internacional  da economia
brasileira avançou mais nesta década do que em qualquer outra neste século. Sem dúvida
o  papel  da  política  comercial  foi  relevante,  mas  tem  sido  largamente  exagerado mesmo
quando se leva em conta os efeitos do Mercosul.
O  processo  de  integração  internacional  da  economia  brasileira  foi  e  continua  sendo
predominantemente  espontâneo,  pois  tem  como  base  as  empresas  estrangeiras  aqui
localizadas, que  têm no seu “DNA” os códigos genéticos da globalização. Outras nações,
como Portugal, Espanha e México tiveram enormes vantagens em engajar­se em acordos
de  integração  que  potencializaram  imensamente  os  impulsos  espontâneos  de  integração
advindos de oportunidades comerciais e de estratégias de multinacionais localizadas nestas
regiões. Seguramente o Brasil poderá também beneficiar­se de acordos de integração em
diferentes  direções,  nisto  diferenciando­se  destes  países,  que  tinham  apenas  um  “bloco
comercial” para se integrar. São maiores as opções de que dispõe o Brasil; talvez por isso
mesmo não exista nenhumaestratégia muito clara sobre o que é melhor para nós nesse
domínio." 
(Fonte: <http://www.econ.puc­rio.br/gfranco/A152.htm>)
Assinale a alternativa correta quanto os tipos de integração econômica:
A ­ Zona de Livre Comércio existe quando são abolidas as restrições tarifárias e
não tarifárias entre os países, mas cada um mantém suas próprias políticas
comerciais. 
B ­ Na União Aduaneira não apenas restrições quanto ao fluxo de mercadorias
são eliminadas entre os países membros, mas também as discriminações contra
o fluxo de fatores produtivos. 
C ­ Mercado Comum vai além da zona de Livre Comércio, pois estabelece
restrições somente quanto ao fluxo de mercadorias. 
D ­ União Aduaneira significa unificação completa das políticas econômicas dos
países membros, com instalação de uma autoridade econômica supranacional. 
E ­ Mercado Comum associa à suspensão das restrições sobre os fluxos de
mercadoria e fatores produtivos entre países e certa harmonização de políticas
econômicas nacionais. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A ­ ZLC consiste na eliminação das barreiras tarifárias e não tarifarias que
incidem sobre o comércio entre os países que continuem a ZLC.
Exercício 17:
Em relação ao processo de globalização, podemos afirmar que:
 
I ­ Blocos regionais hegemônicos são formados ao redor dos EUA, UE, e Japão,
caracterizando o chamado processo de regionalização, levando consequentemente à
marginalização dos países fora desse processo.
 
II ­ A globalização se caracteriza por ser um modelo excludente, mas que integra nações
por meio do comércio exterior, especialmente através das multinacionais.
 
III ­ Os países em desenvolvimento, quando inclusos no modelo globalizador, têm que
concorrer com empresas dos países desenvolvidos, que dispõem de um leque de recursos
diferenciados, pois a liberalização fez cair por terra os conceitos de “estrangeiro” e
“nacional” quando o assunto é competição no mercado.
 
Sobre essas afirmativas:
A ­ Apenas a I está incorreta. 
B ­ Apenas a II está incorreta. 
C ­ Apenas a III está incorreta. 
D ­ Todas estão corretas. 
E ­ Apenas a I está correta. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D ­ Todos os itens estão corretos, pois as afirmações são os processos da
globalização.
Exercício 18:
Podemos caracterizar a Globalização como um novo movimento dentro da
Internacionalização, já que:
  I ­ A Globalização representa somente o movimento do capital industrial no mundo, cujo
objetivo é ajudar a desenvolver outras regiões consideradas de terceiro mundo.
 II ­ Não há nada de novo: o que há é uma nova palavra (globalização) para descrever um
movimento antigo (internacionalização). 
III ­ A tecnologia da informação (TI) permitiu a construção de uma rede de informações e
permitiu também suprimir as dimensões de tempo e espaço entre nações; são esses os
fatos que facilitaram a descentralização do capital para vários países.
Em relação a essas afirmativas, pode­se dizer que:   
A ­ Apenas a I está correta. 
B ­ Apenas a II está correta. 
C ­ Apenas a III está correta. 
D ­ Todas estão corretas. 
E ­ Todas estão incorretas. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C ­ A Tecnologia da informação contribuiu para aumentar o fluxo de informações
pelo mundo, tornando e­commerce uma realidade.
Exercício 19:
As  empresas  multinacionais  ou  transnacionais  têm  um  papel  fundamental  dentro  das
chamadas  globalização  comercial,  globalização  produtiva  e  globalização  financeira,  pois
são essas empresas que dão a dinâmica aos fluxos de bens e serviços em escala mundial.
A lógica dessa dinâmica baseia­se em:
A ­ Socializar mundialmente as inovações tecnológicas, principalmente na área
da medicina, com a quebra mundial de todas as patentes dos remédios
necessários nos países em desenvolvimento. 
B ­ Permitir aos países pobres alcançar o desenvolvimento industrial através da
instalação de áreas de pesquisas e tecnologia nas suas filiais: essa medida é
parte da estratégia de democratizar a produção tecnológica, especialmente nos
países periféricos. 
C ­ Alocar a produção e montagem dos seus produtos onde a mão­de­obra é
mais barata e manter as atividades mais nobres, e com maior conteúdo
tecnológico, no país de origem. 
D ­ Aumentar a especialização em escala mundial como forma de elevar as
possibilidades de consumo e bem estar dos consumidores em todas as regiões
do mundo. 
E ­ Todas as alternativas estão corretas. 
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C ­ As Grandes multinacionais utilizam do artificio da mão de obra e também da
matéria prima ser mais baratas, deixando na matriz as atividades que utilizam
mais tecnologia.
Exercício 20:
 
Fazem parte das diretrizes do Consenso de Washington:
 
A ­   Desregulamentação da economia,  estatização das companhias privadas e
protecionismo.   
B ­ Abertura comercial,  privatização das estatais e reforma tributária. 
C ­   Protecionismo, reforma tributária e investimentos estatais.   
D ­   Estatização das companhias privadas, investimentos estatais e reforma
tributária.   
E ­   Nenhuma das alternativas anteriores está correta.   
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B ­ Nos itens A, C e D fala sobre estatização das companhias privadas e
protecionismo, fato que não são diretrizes do consenso de Washington

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