HISTÓRIA DOS POVOS INDÍGENAS E AFRO DESCENDENTES AV1

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Disciplina:  HISTÓRIA DOS POVOS INDÍGENAS E AFRO­DESCENDENTES
Avaliação:  CEL0032_AV1_201509422536      Data: 21/11/2016 23:00:52 (A)      Critério: AV1
Aluno: 201509422536 ­ LUIZ EDUARDO ARAUJO DE OLIVEIRA
Nota da Prova: 10,0 de 10,0      Nota de Partic.: 0,0
 
  1a Questão (Ref.: 130254) Pontos: 1,0  / 1,0
A partir de 1530, a concorrência do comércio do Índico trouxe inúmeros prejuízos aos portugueses, que
também começavam a ter suas terras americanas invadidas por outras nações europeias. Era preciso efetivar a
presença da Coroa lusitana no outro lado do Atlântico a fim de garantir a posse de suas terras e de conseguir
tirar mais proveito da recente aquisição. A primeira medida da coroa foi a criação de:
  Capitanias hereditárias
Governo Geral
Sesmarias
Monarquias locais
Governos ameríndios
 Gabarito Comentado.
 
  2a Questão (Ref.: 40722) Pontos: 1,0  / 1,0
A alteridade é um conceito fundamental para evitarmos preconceitos na sociedade contemporânea. Para o
historiador atual, a alteridade significa a/o:
"alteração" ou a mudança na identidade social própria de algum povo. Em história, toda alteração social
é central para o estudo da transformação nas relações sociais e quebra de preconceitos.
Conjunto de tradiçõe sócio culturais também conhecido com Folklore, ou práticas de resistência de
populações dominadas.
processo de se identificar o outro povo, percebendo nele a nossa cultura e civilização através de
comparações. Este processo comparativo, classificatório e evolutivo é o trabalho do historiador atual.
  natureza ou condição do que é outro, do que é distinto a um povo. Como oposto à identidade, este
conceito é fundamental, pois auxilia o historiador a compreender e respeitar a diversidade cultural dos
povos.
percepção cultural do que os outros povos possuem de nós. Este estudo da alteridade/identidade é feito
pelos historiadores que são isentos de preconceitos e transitam entre diversas culturas do passado.
 Gabarito Comentado.
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  3a Questão (Ref.: 187590) Pontos: 1,0  / 1,0
A ocupação do interior da colônia brasileira aconteceu irregularmente, conforme o desenvolvimento das
atividades econômicas. Marque a opção certa a respeito das principais atividades empreendidas pelas
BANDEIRAS:
garantir a instalação de núcleos coloniais familiares e o estabelecimento de acordos de paz com os
indígenas;
a criação dos aldeamentos, a escravidão e o teatro.
  a procura de metais preciosos e a escravização dos indígenas;
a agricultura monocultora do café e o comércio com os espanhóis no Sul;
a busca de uma rota comercial para o Pacífico e garantir a liberdade dos indígenas, conforme a
orientação dos jesuítas;
 Gabarito Comentado.
 
  4a Questão (Ref.: 229218) Pontos: 1,0  / 1,0
O sistema de capitanias hereditárias mostrou­se ineficiente e foi substituído, como modelo administrativo, em
1548,por qual outra estrutura?
  Governo Geral
Ouvidoria
Governo Central
Feitoria
Vice­reino
 Gabarito Comentado.
 
  5a Questão (Ref.: 45356) Pontos: 1,0  / 1,0
Qual a importância econômica da escravidão indígena na era colonial?
Graças a uma assimilação pacífica dos povos indígenas ao sistema colonial, eles se encaixaram de
maneira produtiva ao constituir uma força de trabalho escrava que visava o desenvolvimento nacional.
No Brasil recém colonizado a quantidade de portugueses era muito pequena, e sendo os povos indígenas
maioria seria mais barato fazê­los cativos a transportar trabalhadores da Europa para o Brasil.
Apesar da assimilação pacífica dos povos indígenas ao sistema colonial, eles não se encaixaram de
maneira produtiva portanto, naõ constituíram a força de trabalho escrava necessária ao desenvolvimento
nacional.
  A escravidão indígena tornou possível a implantação e o desenvolvimento da lavoura açucareira na
colônia, mecanismo essencial para financiar o projeto colonizador e mercantilista da metrópole.
O fato dos povos indígenas aceitarem trabalhar por pouco ou mesmo nada ajudou as lavouras
portuguesas, que não tiveram gastos salariais, aumentando assim sua margem de lucro.
 Gabarito Comentado.
 
  6a Questão (Ref.: 229259) Pontos: 1,0  / 1,0
Os indígenas foram usados como mão de obra, sobretudo, nas pequenas e médias propriedades que tinham
como objetivo produzir para:
  A subsistência da Colônia.
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O Tráfico Atlântico
O Mercado Europeu
A exportação e larga escala
O mercado americano
 Gabarito Comentado.
 
  7a Questão (Ref.: 130274) Pontos: 1,0  / 1,0
A Igreja Católica era uma das instituições mais importantes da colônia brasileira. Sobre a sua relação com os
negros podemos lembrar que:
Os africanos, por não terem alma, não passaram até o século XIX pelo crivo da Igreja Católica.
Os africanos eram convertidos a força, em cerimônias de casamento públicas e sendo vendidos sempre
em par.
  Os africanos recém­chegados eram batizados e recebiam um nome cristão que deveria levar até sua
morte
Os africanos antes de serem vendidos eram encaminhados para Igreja, fazendo sua catequese e depois
seguiam para venda.
Os africanos eram organizados por regiões de proveniência. Seguidores do Islão eram exorcizados em
praça pública, e os animistas recebiam o catecismo.
 
  8a Questão (Ref.: 130348) Pontos: 1,0  / 1,0
Mais do que ampliar as redes de parentesco, as irmandades negras tiveram papel importante na luta pela
liberdade de muitos escravos. Como?
Criando exércitos de Africanos para atacar os senhores.
  Graças à poupança feita por seus ¿irmãos¿ de credo, que tinham como fim comprar a alforria de um
membro.
Organizando a prática do colonato, em que o negro deixava de ser escravo e virava um colono do
senhor, que se livrava dos seus custos.
Criando um fundo de poupança para compra de escravos, assim esses passavam a ser escravos da
irmandade e fazer serviços mais leves.
Executando comícios que defendiam o fim da escravidão e influenciaram boa parte da sociedade, como o
Rio de Janeiro, primeiro local a serem libertados os escravos em 1860.
 
  9a Questão (Ref.: 229334) Pontos: 1,0  / 1,0
Entre 1554 e 1567, ocorreu uma revolta dos tupinambás contra a escravização. Estamos falando de qual
movimento?
  Confederação dos Tamoios
Santidade
Quilombo dos Palmares
Revolta dos Tupis
Revolta da Armada
 Gabarito Comentado.
 
  10a Questão (Ref.: 231979) Pontos: 1,0  / 1,0
Para a grande maioria dos cativos, a resistência ao cativeiro se fazia dia a dia, da hora em que se levantava
2017­5­1 BDQ Prova
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para trabalhar até o momento de se recolher para dormir. Onde quer que tenha existido escravidão também
houve resistência escrava. E tal resistência foi experimentada em diferentes níveis durante toda a história da
escravidão no Brasil. Como exemplos de resistência podemos citar:
As fugas, os casamentos mistos e as Irmandades;
Fugas, quilombos e os casamentos mistos;
Quilombos, assassinatos de senhores e/ou feitores e casamentos com brancos.