Avaliando o Aprendizado 02 e 04 - História da Psicologia

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AVALIANDO O APRENDIZADO - 02 
HISTÓRIA DA PSICOLOGIA 
Simulado: SDE0012_SM_201501036378 V.1 
Aluno(a): VIVIANE FIALHO LOBATO CIPOLLA Matrícula: 201501036378 
Desempenho: 0,3 de 0,5 Data: 21/04/2015 18:59:06 (Finalizada) 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201501051724) Pontos: 0,0 / 0,1 
Constituem, respectivamente, objeto e método da psicologia de Wundt: 
 
 
percepção e voluntarismo. 
 experiência mediata e introspecção. 
 consciência e auto-observação. 
 
cérebro e auto-observação. 
 
consciência e experiência imediata. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201501111644) Pontos: 0,1 / 0,1 
Com relação à mente humana, os empiristas defendiam que: 
 
 A mente humana era como uma página em branco, que era preenchida por sensações e reflexões; 
 
A mente humana era habitada pelas ideias sobre a essência dos objetos e conceitos; 
 
Os pensamentos eram compostos pelos conteúdos e elementos percebidos no instante presente; 
 
Os pensamentos poderiam ser estudados cientificamente através dos testes existentes na época; 
 
A mente humana era composta por ideias que já nasciam com o ser humano- ideias inatas; 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201501053948) Pontos: 0,0 / 0,1 
Constitui uma área de estudos da psicologia pré-científica acadêmica, EXCETO: 
 
 
estudo da caligrafia. 
 
estudos sobre a visão e os sentimentos. 
 auto-observação experimental. 
 estudos sobre sensação e percepção. 
 
estudo das emoções. 
 
 
 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201501630626) Pontos: 0,1 / 0,1 
Em um dos mais importantes livros da história da psicologia, o filósofo John Locke, representante do Empirismo 
Britânico, oferecia sua concepção da mente que viria a influenciar uma série de filósofos britânicos e também 
Wundt anos depois. Assinale a alternativa que corresponde a concepção de John Locke: 
 
 
As ideias são inatas, incluindo aqui a ideia de que os homens nascem com o conhecimento da 
existência de Deus 
 
Todo conhecimento vem de dentro da mente humana 
 
Os sentidos e a experiência não têm qualquer papel na criação das ideias humanas 
 
O conhecimento humano vem de objetos internos, criados pela mente humana 
 A mente é uma tabula rasa, uma tela em branco 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201501629975) Pontos: 0,1 / 0,1 
Com relação à história da psicologia assinale a alternativa correta: 
 
 
O pai da psicanálise foi Sigmund Freud, neurologista austríaco. O objeto de estudo da psicanálise é a 
consciência. 
 
O funcionalismo define a psicologia como ciência porque estuda o comportamento observável. 
 
I. Pavlov, trouxe grandes contribuições para o desenvolvimento da psicanálise. 
 O cognitivismo estuda entre outros processos a percepção, consciência, aprendizagem e memória. 
 
Maslow foi um grande representante do comportamentalismo. 
 
 
AVALIANDO O APRENDIZADO - 04 
HISTÓRIA DA PSICOLOGIA 
Simulado: SDE0012_SM_201501036378 V.1 
Aluno(a): VIVIANE FIALHO LOBATO CIPOLLA Matrícula: 201501036378 
Desempenho: 0,4 de 0,5 Data: 11/06/2015 15:54:19 (Finalizada) 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201501054124) Pontos: 0,0 / 0,1 
A moderna psicologia cognitiva promoveu novo interesse pelos estudos relacionados à consciência e processos mentais, 
procurando identificar como conhecemos e como o conhecer afeta nossos comportamentos. 
Sobre a psicologia cognitiva é falso afirmar: 
 
 Os estudos cognitivos nunca desapareceram totalmente, mesmo com a predominância do behaviorismo 
no campo da psicologia experimental. 
 A psicologia cognitivista foi influenciada pelo modelo do funcionamento dos computadores, como modo 
de explicar o funcionamento do cérebro. 
 A perspectiva cognitivista extrapolou os limites da psicologia, abarcando contribuições das neurociências, 
comunicação, ciência da computação e educação, entre outros. 
 
O enfoque da psicologia cognitiva é reducionista, entende isoladamente os elementos da experiência 
cognitiva, em suas menores partes. 
 A psicologia da gestalt foi uma importante vertente cognitivista. 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201501056414) Pontos: 0,1 / 0,1 
Para a psicanálise, os sonhos, assim como os sintomas, os chistes e os atos falhos não são absurdos; todos são 
fenômenos psíquicos com um valor integral, passíveis de inteligibilidade e uma forma de realização de desejo. 
PORQUE 
Expressam o retorno de conteúdos do inconsciente que foram recalcados, isto é, foram obrigados a sair da 
consciência devido à natureza ameaçadora de seu conteúdo. 
Analisando as afirmações acima, conclui-se que: 
 
 as duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
 
a primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira. 
 
as duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. 
 
a primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. 
 
as duas afirmações são falsas. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201501056415) Pontos: 0,1 / 0,1 
Considere as afirmativas abaixo: 
I – Uma das principais oposições feitas pelos dissidentes da psicanálise freudiana refere-se ao conceito de libido 
como energia exclusivamente sexual. 
II – Karen Horney critica o lugar de menos prestígio reservado às mulheres na teoria freudiana. 
III – O behaviorismo surge como uma potente força contra a psicanálise na psicologia americana. 
IV – Por ser de difícil verificação experimental, a psicanálise e seus conceitos não devem ser considerados 
científicos. 
Assinale a opção correta: 
 
 
todas as afirmativas estão corretas. 
 
apenas as afirmativas II e III são corretas. 
 
apenas as afirmativas I, III e IV são corretas. 
 apenas as afirmativas I, II e III são corretas. 
 
apenas as afirmativas I, II e IV são corretas. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201501159442) Pontos: 0,1 / 0,1 
Assim como Watson (behaviorismo), Skinner (behaviorismo radical) defendeu que nossa aprendizagem se dá 
através: 
 
 
Do processamento mental de informações do ambiente e da memória 
 
De tensões entre o consciente (as forças da civilização) e o inconsciente (os impulsos para o prazer) 
 Do comportamento condicionado através de reforço positivo ou negativo 
 
De insights- a pessoas pensa sobre a informação e a organiza num ¿todo¿ que faz sentido 
 
Da associação entre sensação, emoção e representação 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201501645432) Pontos: 0,1 / 0,1 
A segunda metade do seculo XIX foi caracterizada pela utilização dos métodos das ciências naturais em 
pesquisas de fenômenos mentais. Técnicas foram elaboradas, livros foram escritos e aparelhagens, 
desenvolvidas. Alguns filósofos enfatizavam a importância dos sentidos, enquanto cientistas buscavam 
descrever seu funcionamento. Entretanto, faltava quem propusesse unir, sintetizar essas duas posições e, 
assim, constituir o marco do começo do reconhecimento da Psicologia como uma ciência, à luz do paradigma 
científico do período. SCHULTZ D.; SCHULTZ, S. História da Psicologia Moderna. São Paulo: Cengage Learning, 
2009 (adaptado). A partir da descrição acima, avalie as afirmações seguintes. I. A Psicofísica, desenvolvida 
sobretudo por Fechner, foi responsável por apresentar a síntese mencionada no texto e, assim, contribuiu para 
o reconhecimento da Psicologia como ciência. II. O estudo da experiência consciente realizado por Wilhelm 
Wundt no laboratório de Leipzig atendeu ao Zeitgeist do período e marcou o efetivo ingresso da Psicologia no 
campo das ciências. III. As alterações efetuadas por Titchener no sistema teórico wundtiano foram responsáveis 
pelo atendimento pleno das exigências acadêmicas e culturais da época. É correto o que se afirma em 
 
 
I, II e III. 
 
I, apenas. 
 
II e III, apenas 
 II, apenas. 
 
I e III, apenas.