ptf basquete 1

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Sistema de Ensino Presencial Conectado
EDUCAÇÃO FÍSICA
 mailson rodrigues francelino
RELATÓRIO AULA PRÁTICA 
01
DI
S
CIPLINA: Basquete
bol
 
 
Salgueiro
2017
 mailson rodrigues francelino
 
RELATÓRIO AULA PRÁTICA 
01
DI
S
CIPLINA: Basquete
bol
Trabalho apresentado ao curso de educação física da UNOPAR-
 
universidade norte do 
Paraná. 
Para
 a
s
 disciplina
s
 
Cinesiologia e Biomecânica; Metodologia do Ensino do Voleibol; Metodologia do Ensino do Basquetebol; Metodologia de Ensino do Atletismo.
 
Tutor da pratica: Ivo Jones Ferreira Torres
Salgueiro
2017
RELATÓRIO AULA PRÁTICA 01
Disciplina: Metodologia do Ensino Basquetebol
	
data: 19/04/2017 	Local: Unopar 	Polo: Salgueiro-PE
	Objetivo Geral: Ensinar aos alunos movimento de passe de peito e suas finalidades. Desenvolver a coordenação motora, ritmo, percepção espacial e resistência cardiorrespiratória dos alunos, Aumentar a criticidade do aluno em relação aos movimentos de passe.
	Descrição das Atividades e Materiais Utilizados: parte 1: o professor solicitara aos alunos, que se posicionem em círculo no meio da quadra. Em seguida, serão realizados movimentos de giro de pescoço (lateral, frontal e giratório), dos ombros (para frente e para trás), braços (para frente e para trás), quadril, tornozelo. Parte 2: Na sequência, será realizada uma brincadeira visando a elevação da temperatura corporal dos alunos. Na brincadeira (pique-bandeira), os alunos serão divididos em duas equipes, uma de cada lado da quadra, onde cada equipe tem como objetivo roubar a bola (bandeira) da outra equipe e trazê-la para o seu campo, sem que seus integrantes sejam tocados pelos integrantes da outra equipe. Parte 3 : Dividir a turma em grupos de 3 alunos (cada grupo com uma bola) e solicitar que 2 deles se posicionem em uma linha lateral da quadra e o outro aluno, na linha lateral do lado oposto. Um dos alunos que estiver em dupla, inicia o exercício com a bola, executando o passe de peito para o jogador que encontra-se sozinho na lateral oposta da quadra, correndo imediatamente para ocupar o lugar do colega que receberá a bola, e que, por sua vez, a arremessará por meio do passe de peito para o aluno do lado oposto e se deslocará para ocupar o lugar daquele que a receber e assim sucessivamente. Cada aluno que efetuar o passe de peito para o que estiver do outro lado da quadra, se desloca para o lugar do colega, visando rotatividade na execução do exercício. Material: bola de basquete.
	Importância Acadêmica da Prática: É uma modalidade desportiva que explora diversos movimentos corporais, podendo não só auxiliar no desenvolvimento motor de seus praticantes quanto no fortalecimento da auto-estema, cooperativismo, disciplina, organização e sendo também um meio de socialização entre os alunos de diferentes gêneros.
	Considerações Finais: Esta modalidade desportiva pode desenvolver em seus praticantes o gosto pela competição, mas, no contexto escolar, pode ser um instrumento para a educação por meio do esporte, incentivando nos alunos e o conceito do trabalho em equipe dentro de uma competição.