Exercício Aula 2

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ESTATÍSTICA APLICADA
	
		
	 
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		1.
		Se os dados são de natureza quantitativa discreta, as classes são os diferentes valores que surgem no conjunto dos dados. Na tabela de frequências para estes dados a informação é na coluna das frequências absolutas ¿ onde se registra o total de elementos da amostra que pertencem a cada classe. Considere uma amostra que resultou de observar a variável Número de irmãos em 20 alunos de uma turma com as opções de resposta 0 ¿ 1 ¿ 2 ¿ 3. A frequência absoluta correspondeu à seguinte: 5 ¿ 8 ¿ 5 ¿ 2. Com base nos dados acima, construa a FREQUENCIA RELATIVA: 
		
	
	
	
	
	25% - 40% - 35% - 10%.
	
	
	25% - 40% - 30% - 10%.
	
	
	25% - 45% - 25% - 10%.
	
	
	25% - 45% - 30% - 10%.
	
	
	25% - 40% - 25% - 10%.
	
	
		2.
		Os limites de uma classe são, respetivamente, 3 e 9. Ao calcular o ponto médio da classe, obtém-se: 
		
	
	
	
	
	ponto médio = 7 
	
	
	ponto médio = 12
	
	
	ponto médio = 5,5 
	
	
	ponto médio = 4,5
	
	
	ponto médio = 6 
	
	
		3.
		A seguir estão apresentados os salários em reais pagos por uma organização.
Classes (R$) Frequência simples (fi)
 500|-------700 	 2 
 700|-------900 	10
 900|------1100 	11
1100|-----1300 	 7
1300|-----1500 	10
 Soma 	40
A frequência acumulada na quarta classe é:
		
	
	
	
	30
	
	
	
	12
	
	
	23
	
	
	40
	
	
	21
	
	
		4.
		São aqueles valores a que se chegou pela simples coleta, sem qualquer Preocupação quanto à sua ordenação. 
		
	
	
	
	
	Limite 
	
	
	ROL 
	
	
	Amplitude 
	
	
	Frequencia 
	
	
	Dados Brutos 
	
	
		5.
		Daniela trouxe a primeira classe de uma tabela para que a Clara encontrasse o ponto médio. A primeira classe desta tabela, foi destacada por Daniela em seu caderno. A descrição dos dados da Primeira Classe é 4 --| 10 ; portanto, o ponto médio calculado por Clara será: 
		
	
	
	
	
	(4 + 10) - 2 = 12
	
	
	(10/2) - 4 = 5 - 4 = 1
	
	
	(10 + 4)/2 = 14/2 = 7
	
	
	(10 - 6) + 4 = 8
	
	
	(10/2) - (4/2) = 5 - 2 = 3
	
	
		6.
		Ao retornar de uma pesca, um barco trouxe a seguinte quantidade de pescado distribuído por peso: 
	Peso (kg)
	Quantidade
	0-1
	150
	1-2
	230
	2-3
	350
	3-4
	70
Determine a frequência relativa (Valores em %) da terceira classe de peso (2 a 3 Kg) 
		
	
	
	
	
	91,25 
	
	
	8,75 
	
	
	52,5 
	
	
	43,75
	
	
	47,5 
	
	
		7.
		Os limites de uma classe são, respetivamente, 3 e 9. Ao calcular o ponto médio da classe, obtém-se:
		
	
	
	
	
	ponto médio = 5,5 
	
	
	ponto médio = 4,5 
	
	
	ponto médio = 12 
	
	
	ponto médio = 6 
	
	
	ponto médio = 7 
	
	
		8.
		Para elaboração de uma tabela para dados agrupados com 25 observações, o número de intervalos de classes seria:
		
	
	
	
	
	3 
	
	
	4 
	
	
	6 
	
	
	5 
	
	
	2