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04/05/2017 BDQ: Alunos
http://simulado.estacio.br/alunos/ 1/3
Avaiação Parcial: CEL0350_SM_201502529441 V.1   
Aluno(a): DEYSE DOS SANTOS RICI Matrícula: 201502529441
Acertos: 9,0 de 10,0 Data: 04/04/2017 17:13:57 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201502625187) Acerto: 1,0  / 1,0
Cada cultura em diferentes momentos históricos irá oferecer de acordo com seus valores e organização uma
forma de tratar as crianças. No caso das crianças de nosso país está INCORRETO afirmar que:
As crianças passaram a frequentar mais cedo creches e escolas, tendo em vista a necessidade das
mulheres entrarem para o mercado de trabalho para ajudar a compor a renda familiar.
  No Brasil colonial a criança deixa de ser exclusivamente do âmbito familiar privado e passa a ser
também responsabilidade do Estado.
Os pais das crianças indígenas apresentam um excelente modelo de tratamento para as crianças, pois
são atenciosos e amorosos com seus filhos.
A escola deve valorizar a diversidade etnica e cultural preservando as características regionais.
O trabalho feminino seja por necessidade, seja por opção, traz como consequência a necessidade de
tornar coletivo o cuidado e a educação da criança pequena.
  2a Questão (Ref.: 201502629827) Acerto: 1,0  / 1,0
Existem muitas culturas diferentes, e de acordo com cada uma delas a infância é vista de uma forma. Na época
do Brasil colônia, mediante a cultura indígena, as crianças eram tratadas pelos seus com:
rigidez e violência
  amor e respeito
isolamento e trabalho
castigo e punições
trabalhos escravos
 Gabarito Comentado.
  3a Questão (Ref.: 201502756189) Acerto: 1,0  / 1,0
O código de 1927, primeiro conjunto de leis voltado especificamente para crianças no Brasil, foi o marco da
infância brasileira desigual, onde o foco verdadeiro era defender a sociedade do "menor infrator". A respeito
desse período está CORRETO afirmar que:
aconteceu o inicio da luta pelos direitos da infância e juventude brasileira.
as creches e pré­escolas passaram a ser direitos das crianças.
surgiram as rodas dos expostos.
¿o menor infrator¿ era obrigado a cumprir pena a partir da liberdade assistida e da semiliberdade.
  foi marcado pelo autoritarismo de uma politica centralizadora caracterizada pela exclusão total ou
parcial e a inexistência da cidadania infantil.
 Gabarito Comentado.
  4a Questão (Ref.: 201502628880) Acerto: 1,0  / 1,0
O  código  de  1927,  primeiro  conjunto  de  leis  voltado  especificamente  para  crianças  e  que  na  verdade  foi  o
marco da infância brasileira desigual, onde o foco verdadeiro era defender a sociedade do "menor infrator" ou
"da criança abandonada", refletirá um período cinzento marcado por instituições como a FUNABEM que durante
muito  tempo  representou  o  confinamento  e  a  violência  como  marca  do  tratamento  destinado  à  infância
brasileira. Sob esse período pode­se dizer:
04/05/2017 BDQ: Alunos
http://simulado.estacio.br/alunos/ 2/3
esse momento contribuiu para a garantia dos direitos de toda e qualquer criança.
  ainda hoje alguns tratamentos oferecidos as crianças pobres refletem esse período.
eram oferecidas as crianças infratoras somente medidas sócio­educativas.
as crianças esforçadas conseguiam grande destaques na escola, transformando sua condição social.
menor era aquela criança considerada pequena em relação a sua idade e tamanho.
 Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 201502628682) Acerto: 0,0  / 1,0
Em algumas creches e pré­escolas o trabalho se constitui por uma equivocada divisão, onde a prática
pedagógica se torna fragmentada e excludente. Desta maneira, seguindo essa linha de pensamento da
fragmentação, podemos dizer que cuidar é uma atividade:
  Restrita às crianças pobres consideradas com carência intelectual
Cognitiva e com enfoque na turma
Intelectual reservada às crianças ricas e pobres
  Relacionada ao educar, pois esses aspectos não podem ser separados
Em que se trabalha a convivência na hora da merenda
  6a Questão (Ref.: 201502625192) Acerto: 1,0  / 1,0
Cuidar e educar as crianças de forma integrada exige a cumplicidade a todo momento de adultos e crianças. Os
adultos devem proporcionar espaços de ação e compartilhamento em que todos possam interagir trocando
experiências significativas em que ¿corpo¿ e ¿cabeça¿ não sejam percebidos separadamente, mas com o
mesmo valor. Portanto, pensando nos aspectos que envolvem o cuidar e o educar está INCORRETO afirmar
que:
a valorização da educação das emoções e do afeto deve ser considerada tão importante quanto a
construção de conhecimentos.
  não existem muitas diferenças no planejamento das atividades pedagógicas considerando as diferentes
faixas etárias: 0 a 3 anos e 5 a 7 anos.
todas as crianças, independente de religião, sexo, raça são consideradas cidadãs e, portanto, devem ter
direitos ao brincar e à educação de qualidade.
o uso do banheiro deve ser planejado pensando na altura da pia, a disponibilidade de sabonetes e
toalhas de rosto, a quantidade de vasos sanitários e chuveiros.
a organização da rotina e do ambiente familiar são aspectos fundamentais para estimular e favorecer o
desenvolvimento da aprendizagem, a autonomia e a criatividade das crianças.
  7a Questão (Ref.: 201502756178) Acerto: 1,0  / 1,0
Geralmente, ao ouvir "NÃOs" as crianças manifestam irritabilidades ou choros, saber lidar bem com essas
situações é muito importante. Facilita bastante o fato de um adulto saber lidar de forma equilibrada com seus
próprios sentimentos. Pensando no perfil de um bom educador de creches podemos AFIRMAR sobre esse
aspecto que:
atividades variadas e materiais diversificados, bem como a quantidade de crianças por adulto, são
aspectos que não interferem no equilíbrio emocional do professor.
o educador jamais deverá perder seu lugar de figura de autoridade e para isso deve evitar brincar e
valorizar as interações entre as crianças para que não seja desrespeitado.
nesses momentos o educador deve fazer o que achar melhor, pois não há muitos estudos a esse
respeito.
  a busca pelo equilíbrio emocional facilitará o oferecimento de uma sólida base de afeto.
deixar a criança pensar isoladamente é uma atitude de reflexão, resultado da busca por melhores
estratégias de construção de limites.
04/05/2017 BDQ: Alunos
http://simulado.estacio.br/alunos/ 3/3
  8a Questão (Ref.: 201502756192) Acerto: 1,0  / 1,0
Em relação ao perfil do educador que irá trabalhar com crianças, existem algumas condições estruturais que
irão refletir na qualidade do trabalho que será oferecido para as crianças. Abaixo estão citadas algumas delas
EXCETO:
supervisão pedagógica
formação continuada
observações sistemáticas do trabalho pedagógico
  planejamento rígido
reuniões de equipe
 Gabarito Comentado.
  9a Questão (Ref.: 201502629841) Acerto: 1,0  / 1,0
A brinquedoteca é um espaço essencial nas creches e escolas de educação infantil. Este local representa para a
criança um laboratório de:
isolamento
castigo
  experiências culturais
ficar quieto
dormir
  10a Questão (Ref.: 201502671968) Acerto: 1,0  / 1,0
O ato de brincar é um importante processo psicológico e fonte de desenvolvimento e aprendizagem da criança
(Vygotsky,1987), muito importante na Educação Infantil. Com relação ao tema, indique com (V) as afirmativas
verdadeiras e com (F) as falsas:
(__) Quando a  criança brinca de  ser  ¿outros e outras¿  refletem suas  relações e  toma consciência de  si  e do
mundo; significam sua vida numa logica de realidade e fantasia.
(__) O brincar é algo já inerente no ser humano, não se aprende a brincar.
(__) Os processos de desenvolvimento e de aprendizagem envolvidos no brincar são também constitutivos do
processo de apropriação do conhecimento.
(__)    A  brincadeira  é  um  espaço  de  construção  de  culturas  pautado  nas  interações  e  nas  relações  sociais
estabelecidas entre a criançae o mundo.
Assinale a alternativa que indica, de forma sequencial e correta, as afirmativas verdadeiras e falsas:
F­F­V­V
V­V­V­V
F­V­F­F
V­F­V­F
  V­F­V­V
 Gabarito Comentado.

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