EXERCICIO PEDAGOGICO 1

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Disciplina(s): 
Ética 
Planejamento e Gestão Estratégica 
Questão 1/5 - Planejamento e Gestão Estratégica 
Com o dia a dia cada vez mais corrido, controlar as finanças de forma prática e rápida é 
preciso por isso a necessidade do gerenciamento financeiro pessoal que permite uma 
tranquilidade para o profissional atuar no mercado de trabalho. O dominío do controle 
financeiro pessoal muitas vezes permite que o profissionais que estão no comando 
vejam os auxiliares "com outros olhos". (SERTEK, Paulo; Guindani, Roberto Ari; 
MARTINS, Tomas Sparano. Administração e Planejamento Estratégico. Curitiba: 
Intersaberes, 2012). 
Com base na obra-base da disciplina, qual a influência das finanças pessoais na 
carreira das pessoas? 
Nota: 20.0 
 
A 
 
 
 
Estresse, desconcentração, preocupação, irritação, mau humor. 
A influência das finanças pessoais na carreira das pessoas está ligada ao estresse, 
desconcentração, preocupação, irritação, mau humor. 
As demais alternativas correspondem as características fundamentais de um 
líder. 
(SERTEK, Paulo; Guindani, Roberto Ari; MARTINS, Tomas Sparano. 
Administração e Planejamento Estratégico. Curitiba: Intersaberes, 2012,p. 32). 
 
B Responsabilidade, compreender as tecnologias, ser exemplo, pedir ajuda sempre que necessário, ter inteligência emocional. 
 
C Compreender as tecnologias, tomador de decisão, reconhecer méritos, dar e 
receber feedback, reconhecer seus limites. 
 
D Ter inteligência emocional, reconher méritos, ser exemplo, desconcentração, ter 
empatia. 
 
E Ter empatia, responsabilidade, irritação, tomador de decisão, autoconhecimento. 
 
Questão 2/5 - Ética 
A Educação Ambiental é uma dimensão da educação, é atividade intencional da prática 
social, que deve imprimir ao desenvolvimento individual um caráter social em sua 
relação com a natureza e com os outros seres humanos, visando potencializar essa 
atividade humana com a finalidade de torná-la plena de prática social e de ética 
ambiental. ” 
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental, Art. 2° “A ética 
ambiental é um tema relevante da atualidade, pois nos ajuda a pensar o nosso “ser-no-
mundo”. 
 
Com relação a esse tema e com base nas aulas e no livro base da disciplina, marque 
a questão que melhor define o conceito de “ser-no-mundo”. 
Nota: 20.0 
 
A Somos seres individuais que se realizam sozinhos no mundo. 
 
B Nosso “ser-no-mundo” exige passividade frente aos outros. 
 
C Esse conceito exprime a ideia de que nossas ações não afetam os outros. 
 
D 
Somos seres sociais e nos realizamos no convívio com os outros. 
Você acertou! 
O conceito de “ser-no-mundo” está relacionado ao fato que nós humanos só nos 
realizamos em sociedade. Somos indivíduos sociais e nossas ações afetam as 
outras pessoas. (ALENCASTRO, Mario Sergio Cunha. Ética Empresarial na 
prática liderança, gestão e responsabilidade corporativa. 2.ed. Curitiba: 
Intersaberes, 2016, p. 29) 
 
E Exprime a ideia existencialista de que “o inferno são os outros”. 
 
Questão 3/5 - Planejamento e Gestão Estratégica 
A evolução pela qual as empresas estão passando possibilita aos consumidores o acesso 
a uma ampla gama de produtos que são oferecidos no mercado. As empresas e as 
pessoas são cada vez mais pressionadas, exigidas, no sentido de procurar formas e 
alternativas diferenciadas para que possam se manter no mercado. (SERTEK, Paulo; 
Guindani, Roberto Ari; MARTINS, Tomas Sparano. Administração e Planejamento 
Estratégico. Curitiba: Intersaberes, 2012). 
 
Com base na obra da disciplina, assinale a alternativa que contempla três 
circunstâncias geradoras desta situação: 
Nota: 20.0 
 
A 
As mudanças tecnológicas; as novas descobertas científicas; as transformações e 
reconfigurações dos mercados. 
Você acertou! 
A evolução pela qual as empresas estão passando possibilita aos consumidores o 
acesso a uma ampla gama de produtos que são oferecidos no mercado. As 
circunstâncias geradoras desta situação são: (1) as mudanças tecnológicas; (2) as 
novas descobertas científicas; (3) as transformações e reconfigurações dos 
mercados; (4) o aumento da concorrência; a presença de diferentes segmentações 
de mercado; (5) a diminuição do tempo do ciclo de vida útil dos produtos; (6) os 
acréscimos nos custos de distribuição e produção; (7) constantes modernizações 
em ativos tangíveis e intangíveis. 
(SERTEK, Paulo; Guindani, Roberto Ari; MARTINS, Tomas Sparano. 
Administração e Planejamento Estratégico. Curitiba: Intersaberes, 2012. p.18). 
 
 
B As mudanças climáticas; as modernizações dos produtos; um único segmento de 
mercado. 
 
C As transformações de mercado; as mudanças da legislação trabalhista; o 
aumento dos preços praticados no mercado. 
 
D A diminuição do tempo do ciclo de vida útil dos produtos; estresse; desconcentração. 
 
E As constantes modernizações em ativos tangíveis e intangíveis; planejamento; 
controle. 
 
Questão 4/5 - Ética 
Leia o trecho de música abaixo para responder ao que se pede. 
 
Epitáfio 
Devia ter amado mais 
Ter chorado mais 
Ter visto o sol nascer 
Devia ter arriscado mais e até errado mais 
Ter feito o que eu queria fazer 
Queria ter aceitado as pessoas como elas são 
Cada um sabe a alegria e a dor que traz no coração. 
(Epitáfio. Composição Sérgio Britto) 
 
Com base nas aulas e no livro-base da disciplina, podemos dizer que a música 
“Epitáfio” faz uma reflexão... 
Nota: 20.0 
 
A 
Ética sobre as escolhas morais. 
Você acertou! 
A “ética” é uma reflexão sobre as condutas morais; pois procura sempre analisar 
e definir a natureza da vida correta, tanto no campo social como individual. 
(ALENCASTRO, Mario Sergio Cunha. Ética Empresarial na prática liderança, 
gestão e responsabilidade corporativa. 2.ed. Curitiba: Intersaberes, 2016, p. 34-
35) 
 
B Moral sobre a existência. 
 
C Existencialista sobre a vida. 
 
D Cultural sobre a vida e a morte. 
 
E A ética sobre a existência. 
 
Questão 5/5 - Ética 
"A doutrina materialista de que os seres humanos são produtos das circunstâncias e da 
educação, [de que] seres humanos transformados são, portanto, produtos de outras 
circunstâncias e de uma educação mudada, esquece que as circunstâncias são 
transformadas precisamente pelos seres humanos e que o educador tem ele próprio de 
ser educado." (Tese 3) (MARX, K. Teses sobre Feurbach. Lisboa, Editorial Avante!, 
1982). 
Com base na Tese de Marx e no livro-base da disciplina, assinale a alternativa 
correta. 
Nota: 0.0 
 
A O homem é um animal racional; não contam seus impulsos e instintos. 
 
B 
Somos dotados de inteligência e da técnica para mudar o mundo e sermos por ele 
mudados. 
O homo sapiens, o homem dotado pela Inteligência, mas também homo faber, 
pois através da técnica transforma o mundo e é por ele modificado. 
(ALENCASTRO, Mario Sergio Cunha. Ética Empresarial na prática liderança, 
gestão e responsabilidade corporativa. 2.ed. Curitiba: Intersaberes, 2016, p. 30) 
 
C O homem pode até transformar mundo social e natural, mas não é por eles 
modificado. 
 
D Somos fruto de nossa educação e poucos influenciados pelas demais 
circunstâncias. 
 
E O Homem é racional e material; fruto das circunstâncias, sem poder mudá-las.