Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil

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Questão 1/5 - Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil
Sobre as greves surgidas no início do século XX:
 I. Reivindicação pelo aumento das horas de serviço
II. Reivindicação pela melhoria nos salários 
III. Reivindicação nas condições de trabalho;
 
Está correto o que se afirma em:
Nota: 20.0
	
	A
	II e III.
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Correto de acordo com o conteúdo disponibilizado
	
	B
	I e II.
	
	C
	I, II e III.
	
	D
	I e III.
Questão 2/5 - Movimentos Sociais e Serviço Social
Sobre os conceitos de Estado e sociedade civil, alguns pensadores compreendem tais conceitos de forma diferenciada. Analise as assertivas abaixo:
I para Hobbes, a passagem do estado de natureza a sociedade civil ou política, mediante o contrato social, para conservar o direito natural à propriedade. ü
II para Locke, a propriedade já existe em seu estado natural e, sendo uma instituição anterior à sociedade civil ou política, é um direito natural do indivíduo, a partir do seu trabalho. ü
III para Rousseau, é a instituição da propriedade privada que origina a emergência das "grandes desigualdades" de acesso à riqueza, rivalidade de interesses e a concorrência as quais tornam o egoísmo a motivação básica da vida social.
 
Está correto o que se afirma em:
Nota: 20.0
	
	A
	a) I, II
	
	B
	b)II
	
	C
	c)II, III
	
	D
	d)I, II, III.
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R,: Está correto de acordo com o conteúdo estudado no material para impressão da Aula 02.
Questão 3/5 - Movimentos Sociais e Serviço Social
Sobre a compreensão de sociedade civil para Hegel, é correto afirmar:
Nota: 20.0
	
	A
	A sociedade civil e o Estado político constituem parte do mesmo conceito.
	
	B
	As relações econômicas compõe, exclusivamente, o âmbito estatal.
	
	C
	Para Hegel, a sociedade civil é inexistente.
	
	D
	Hegel é o primeiro a definir sociedade civil como algo distinto e separado do Estado político, entendendo a sociedade civil como um sistema de necessidades em que se desenvolvem as relações e atividades econômicas.
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Está correto de acordo com o conteúdo estudado no material para impressão da Aula 02.
Questão 4/5 - Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil
Nesta aula, alguns conceitos importantes foram trabalhados na perspectiva de compreensão do alcance dos movimentos sociais e das classes sociais. Uma das discussões presentes diz respeito ao antagonismo de classe presente na sociedade, antagonismo este, que gera distorções e legitima processos de desigualdade na realidade social. Diante disso, pode-se concluir que:
Nota: 20.0
	
	A
	O antagonismo de classes possui estreita relação com as necessidades mínimas da maioria da população, necessidades estas reconhecidas pela sociedade de modo geral.
	
	B
	Os interesses da classe trabalhadora, excluída dos processos de inclusão social e garantia de direitos, estimularam a luta por direitos fundamentais da população.
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Está correto conforme o conteúdo ensinado nas rotas, bem como, tomando por base o texto “Os desafios impostos à luta da classe trabalhadora no contexto neoliberal”, de Leidilane de Oliveira Honorato, disponível no material de aula.
	
	C
	As políticas sociais demonstram, crescentemente, uma ampliação de seu acesso e investimento, nunca tendo sofrido redução por meio de cortes e/ou gastos sociais.
	
	D
	O trinômio privatização, focalização e descentralização, indicados pela autora Behring (2003), demonstram estreita relação com a estatização das políticas sociais, reduzindo seu alcance em âmbito privado.
Questão 5/5 - Classes Sociais e Movimentos Sociais no Brasil
A análise do trabalho do assistente social junto à classe trabalhadora, permite reflexões e especificidades relevantes. Deste modo, nas décadas de 1970 e 1980, a dimensão do trabalho do assistente social era permeada por:
Nota: 20.0
	
	A
	A atuação profissional, junto de movimentos sociais, fossem eles urbanos e/ou rurais, era um trabalho de educação pacífica, não legitimando, assim, as reivindicações de tais movimentos.
	
	B
	Não há trabalho a ser considerado relevante por parte do Serviço Social neste período, tendo em vista de que não se trata de um momento político –econômico para o país.
	
	C
	A perspectiva do trabalho do assistente social, neste período, era de mobilização social e organização, com vias a superar a condição de subalternidade vivenciada pelos /nos movimentos.
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De acordo com o texto intitulado O trabalho do assistente social nas organizações da classe trabalhadora, é importante analisar o perfil do trabalho profissional construído àquela época citada. Verificar texto: “O trabalho do assistente social nas organizações da classe trabalhadora”, de Franci Gomes Cardoso e Josefa Batista Lopes, disponível na Rota de Aprendizagem.
 
	
	D
	Não há que se falar em projetos emancipatórios neste período, pois a profissão não dispõe de características de questionamento, mobilização social ou críticas em seu bojo de formação.