AV2 METODOLOGIA CIENTIFICA UNOPAR 2016

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1)
Você já se perguntou o que é, de fato, um texto? Geralmente, entendemos o texto como um conjunto de frases, ou seja, algo que foi feito para ser lido. Mas a definição de texto não é tão simples quanto parece. Texto é uma produção verbal dotada de unidade temática, construído por quem o produz - o seu autor/falante - e por quem o recebe - o seu leitor/ouvinte; por isso, é construído de forma solidária, daí o sentido de interação.
Assinale a alternativa que apresenta as propriedades de um texto.
Alternativas:
 a)
 Coesão e coerência; Delimitação do espaço físico; noção do sujeito/tempo - espaço.
 Alternativa assinalada
 b)
 Vocabulário culto; concordância verbal e nominal; semântica.
 c)
 Sinônimos; adjetivos compostos, paráfrases de citações.
 d)
 Coerência argumentativa; ligação entre as ideias presentes no texto ; ligação entre as palavras.
 e)
 Dialogicidade; caráter histórico-social;imagens.
2)
O ato de comunicar é inerente a qualquer ser vivo. "Desde a Pré-História, entre 500.000 A.C. e 18.000 A.C, quando os homens passaram a viver em sociedade, eles perceberam o poder e a importância da comunicação, então desenvolveram a linguagem fazendo isso por meio de infinitas formas – sons, gestos, cores, desenhos, mas o motivo sempre foi o mesmo: transmitir uma mensagem e ser entendido. Hoje, não é possível reduzir a comunicação à transmissão de mensagens, ela é mais do que isso, é a criação de um ambiente comum entre dois lados que participam fornecendo e extraindo informações entre eles." (Maira Manesco. Disponível em: http://www.racecomunicacao.com.br/blog/a-importancia-da-comunicacao-para-as-empresas/. Acesso em: 08 agost de 2016).
Partindo desse contexto, analise as afirmações a seguir:
I- De acordo com o prof. José Luiz Fiorin: "A primeira função da linguagem não é ser representação do pensamento ou instrumento de comunicação, mas expressão da vida real.
II- A comunicação é essencial à vida, tanto que se trata de uma capacidade inerente a qualquer ser vivo, outro fator é a sequência da leitura necessária para alcançar a lógica.
III- Ao se comunicar, o homem transmite a sua visão de mundo, implícita e explicita, pois, vivemos em permanente interação com a realidade que nos cerca e com as outras pessoas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas:
 a)
 As afirmações I;II estão corretas e a III incorreta.
 b)
 As afirmações I;III estão corretas e a II incorreta
 Alternativa assinalada
 c)
 As afirmações II;III estão corretas e a I incorreta
 d)
 A alternativa I estão correta e a II e III incorretas
 e)
 A alternativa II está correta e a I e III incorretas. 
3)
A linguagem é concebida de maneira diferente a cada momento social e histórico, o que ratifica seu caráter dinâmico no meio social. Sendo assim, ao considerar os paradigmas existentes em cada momento, podemos dizer que existem três concepções de linguagem, são elas:
Alternativas:
 a)
 A concepção como transmissão; a concepção como saber; a concepção como forma de interação
 b)
 A concepção como expressão do saber, linguagem do conhecimento, linguagem clássica.
 c)
 A concepção da linguagem culta; linguagem popular; linguagem de guetos.
 d)
 A concepção de linguagem como ideológica; linguagem como forma de produção; linguagem como expressão humana.
 e)
 A concepção de linguagem como representação do mundo e expressão do pensamento; linguagem como instrumento de comunicação; linguagem como interação.
 Alternativa assinalada
4)
Leia o texto abaixo:
"Viver sem filosofar equivale, verdadeiramente, a ter os olhos fechados, sem nunca procurar abri-los, e o prazer de ver todas as coisas que a nossa vista alcança não se compara à satisfação que confere o conhecimento do que se encontra pela filosofia; e enfim que este estudo é mais necessário para regrar os costumes, e conduzir-nos na vida, do que o uso dos olhos para nos guiar os passos. Os animais que apenas possuem o corpo para conservar, ocupam-se, continuamente, com procurar alimentá-lo; mas os homens, cuja parte principal é o espírito, deveriam primacialmente empregar o tempo na pesquisa da sabedoria, o seu verdadeiro alimento. " (Rene Descartes. Princípios da Filosofia, 1637. Disponível em: https://www.wdl.org/pt/item/3157/ acesso 08 agost de 2016.)
A linguagem culta, nos é repassada pela escola, sendo ela, mais usada na forma escrita e requer frases bem elaboradas, atenção na regência e concordância nominal e verbal. Esse tipo de linguagem (a linguagem culta) nos é cobrada nos concursos e textos acadêmicos.
Portanto
É de responsabilidade da escola ensinar a norma padrão culta.
Assinale a alternativa correta
Alternativas:
 a)
 a primeira afirmativa é verdadeira; e a segunda é falsa.
 b)
 a primeira afirmativa é falsa; e a segunda verdadeira.
 c)
 as duas afirmativas, são verdadeiras, mas não estabelecem relações entre si.
 d)
 as duas afirmativas, são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
 Alternativa assinalada
 e)
 as duas afirmativas, são falsas e não estabelecem relações entre si.
5)
Sobre os elementos que compõem a comunicação, relacione a 1 coluna com a 2 :
1 coluna
1- Emissor:
2- Receptor:
3- Mensagem
4- Código:
5- Canal:
6- Referente:
2 coluna
( )é o assunto a que a mensagem se refere.
( )é o sistema organizado de sinais utilizado pelo emissor e de conhecimento do receptor.
( )é aquele que envia a mensagem.
( ) trata-se da informação transmitida.
( ) permite que a mensagem parta do emissor e chegue ao receptor. Pode ser dividido em canal físico e canal psicológico.
( )é aquele a quem a mensagem se destina.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Alternativas:
 a)
 1;2;3;4;5;6
 b)
 5;2;6;1;4;3
 c)
 6;4;1;3;5;2.
 Alternativa assinalada
 d)
 6;5;4;3;2;1
 e)
 2;3;5;6;1;4