Exercício 5

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SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ADMINISTRAÇÃO
GST0670_A5_201402115695_V1
	
		
	 
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Vídeo
	
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MP3
	 
	Aluno: FLAVIO FERNANDES DE SOUZA
	Matrícula: 201402115695
	Disciplina: GST0670 - SEMINA.INTEG.ADM 
	Período Acad.: 2017.1 (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		De forma a atender o perfil do profissional de Administração desejado, busca-se, através do Projeto Pedagógico do Curso, o desenvolvimento de três linhas gerais de habilidades, que são de grande importância para o aluno, que são:
	
	
	
	
	
	Técnicas, humanas e exploratórias
	
	
	Humanas, exatas e conceituais
	
	 
	Técnicas, humanas e conceituais
	
	
	Sistêmicas, conceituais e formais
	
	
	Estratégicas, táticas e operacionais
	
	
	
		2.
		A constituição do Curso de Administração permitirá ao egresso uma formação generalista que o capacite a compreender as questões técnico-científicas e socioeconômicas, bem como a identificar e solucionar problemas nos diversos ambientes organizacionais, respeitadas as diferenças regionais e locais. Assim, o curso pretende que o egresso seja capaz de:
I - Compreender o processo administrativo, de modo integrado e desmetodizado, e analítico, bem como sua finalização com o ambiente interno. 
II - Planejar, organizar, comandar e controlar a eficiente e eficaz consolidação e o funcionamento de empreendimentos. 
III - Interagir unicamente com os contextos sociais. 
IV - Atuar em equipes interdisciplinares. 
V - Ser proativo e inovador. 
VI - trabalhar em ambientes estáveis e sem possibilidade de grandes mudanças.
São incorretas as afirmativas:
	
	
	
	
	
	II, III, IV
	
	 
	I, III, VI
	
	
	I, III, IV, V
	
	
	I, II, III, V
	
	
	II, V, VI
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		A constituição do Curso de Administração permitirá ao egresso uma formação generalista que o capacite a compreender as questões técnico-científicas e socioeconômicas, bem como a identificar e solucionar problemas nos diversos ambientes organizacionais, respeitadas as diferenças regionais e locais. Assim, o curso pretende que o egresso seja capaz de:
I - Compreender o processo administrativo, de modo integrado e desmetodizado, e analítico, bem como sua finalização com o ambiente interno; 
II - Pensar estrategicamente; 
III - Interagir unicamente com os contextos sociais; 
IV - Atuar em equipes interdisciplinares; 
V - Ser proativo e inovador.
São corretas as afirmativas:
	
	
	
	
	
	I, II, IV
	
	
	I, III e IV
	
	 
	II, IV e V
	
	
	II, III e IV
	
	
	III, IV e V
	
	
	
		4.
		As Atividades Acadêmicas Complementares (AAC) tem a finalidade de incentivar o aluno a realizar desde os primeiros períodos do Curso, ações práticas relacionadas à futura profissão, possibilitando uma melhor qualificação para o mercado de trabalho. O TCC , Trabalho de Conclusão de Curso tem a finalidade de:
	
	
	
	
	
	O TCC , Trabalho de Conclusão de Curso viabiliza a integração ensino, pesquisa e extensão e o desenvolvimento de ações de responsabilidade social, proporcionando aos alunos a vivência de situações que contribuem para o crescimento dos alunos como cidadãos e profissionais.
	
	 
	É componente curricular obrigatório para que o aluno conclua o curso e receba o grau de bacharel em Administração.
	
	
	É componente curricular porém não é obrigatório para que o aluno conclua o curso e receba o grau de bacharel em Administração.
	
	
	Segundo, a Resolução nº 4, de 13 de julho de 2005 do CNE/CES, o TCC, Trabalho de Conclusão de Curso foi eliminado do curso de Administração ficando igual aos cursos de nível superior tecnológicos.
	
	
	É concebido como conteúdo curricular implementador do perfil do egresso. Sendo assim, a matriz curricular do curso contempla o TCC , Trabalho de Conclusão de Curso, composto de 300 horas e apresenta regulamento específico.
	
	
	
		5.
		"Permitirá ao aluno atuar de forma ética em um ambiente de competitividade e internacionalização do mercado de trabalho, podendo ainda adotar uma visão empreendedora, estabelecer estratégias para tomada de decisão e atuar em ambiente de mercado globalizado e de grande competitividade."
O conceito acima encontra-se inserido em qual tópico do Projeto Pedagógico do Curso de Administração?
	
	
	
	
	
	Perfil do egresso
	
	 
	Habilidades específicas
	
	
	Estrutura Curricular
	
	 
	Objetivos
	
	
	Público-alvo
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		De acordo com as políticas da Instituição, o Curso de Administração buscou acompanhar as transformações científicas, técnicas, sociais e culturais ; o que se concretiza mediante a realização de constantes atualizações do currículo, adequando-o sempre às demandas da sociedade. De tal forma, a estrutura curricular de Administração está submetida aos seguintes princípios:
	
	
	
	
	
	Prudência, tempestividade, atratividade e flexibilização
	
	
	Habilidades técnicas, ações preventivas, flexibilidade, materialização
	
	
	Integração, ação, atividade e senso comum
	
	 
	Ação-reflexão-ação, contextualização, interdisciplinaridade e flexibilização
	
	
	Flexibilidade, interdisciplinaridade, sintetização e operacionalização.
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		De forma a atender o perfil do profissional de Administração desejado, busca-se, através do Projeto Pedagógico do Curso, o desenvolvimento de três linhas gerais de habilidades, que são de grande importância para o aluno. Sobre a habilidade conceitual é correto afirmar:
	
	
	
	
	 
	Relaciona-se com a percepção, dentro de uma visão abrangente e integradora do mundo e da sociedade, as diferenças culturais, econômicas e suas sinergias
	
	
	Relaciona-se com o entendimento de todos os conceitos que são de relevância técnica para a execução de uma determinada tarefa
	
	
	Relaciona-se com a integração de todos os departamentos da organização de forma a atingir os objetivos através de liderança autocrática
	
	
	Relaciona-se com a integração entre as culturas de diversos países dentro de uma organização multinacional.
	
	
	Relaciona-se com o entendimento das diferentes linguagens dos colaboradores
	
	
	
		8.
		Elaboração de pareceres, relatórios, planos, projetos, métodos e programas de trabalho, orçamento, administração material e financeiras e administração de produção compreendem alguns campos nos quais o administrador pode atuar. Para desempenhar tais funções, o administrador precisará ter qual tipo de habilidades?
	
	
	
	
	 
	Conceituais
	
	 
	Técnicas
	
	
	Interpessoais
	
	
	Estratégicas
	
	
	Humanas
	
	
	
	Legenda:   
	 
	 Questão não respondida
	 
	 
	 Questão não gravada
	 
	 
	 Questão gravada
	
Exercício inciado em 25/03/2017 16:29:03.