PORTUGUÊS INSTRUMENTAL I -BDQ- ESTÁCIO

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Considerando que, de acordo com a variedade padrão da Língua Portuguesa, o verbo deve concordar com o sujeito, assinale a alternativa em que o período foge a essa regra.
		
	 
	"A decisão de continuar ou não as investigações foram tomadas sem o seu mais remoto conhecimento". (Folha de São Paulo)
	
	"A decisão sobre o caminho a ser seguido caberá, segundo a PF, ao delegado Paulo de Tarso Teixeira, responsável pelo caso". (Folha de São Paulo)
	
	"... a existência da empresa da Bahamas e a possibilidade de Motta ser um de seus diretores serão apuradas". (Folha de São Paulo)
	
	"Reportagens publicadas sobre o assunto pelo jornal O Globo no começo da semana levaram Gregori a anunciar anteontem a reabertura das investigações". (Folha de São Paulo)
	
	"O dossiê Caribe é um conjunto de papéis sem autenticidade comprovada sobre suposta empresa no exterior..." (Folha de São Paulo)
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201608163256)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Sabemos que a crase, indicada pelo acento grave, é a junção da preposição "A" com o "A" artigo ou o "A" que inicia alguns pronomes. Assinale a frase em que o uso do acento grave foi aplicado corretamente:
		
	
	Entreguei àquele documento ao advogado.
	
	Chegaram àqueles que faltavam para o acordo.
	
	Àquela ocasião não era propícia para o evento.
	
	Vamos todos conversar sobre àqueles assuntos espinhosos.
	 
	Paulo deu todas as informações àquelas pessoas curiosas.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201608160226)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Assinale a opção que não apresenta a adequada observação às regras do uso do porquê:
		
	
	O porquê da viagem de Marta, nunca foi explicado!
	 
	Porque todos vão ao parque?
	
	Por que existo?
	
	O rapaz pensou que o porquê nunca seria apresentado.
	
	Eles fabricam calçados porque receberam esse legado de seus pais.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201608180343)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Leia atentamente um trecho da sentença do ¿Caso Nardoni¿ e responda a questão que se segue: ¿Como este Juízo já havia consignado anteriormente, quando da prolação da sentença de pronúncia ¿ respeitados outros entendimentos em sentido diverso ¿ a manutenção da prisão processual dos acusados, na visão deste julgador, mostra-se realmente necessária para garantia da ordem pública, objetivando acautelar a credibilidade da Justiça em razão da gravidade do crime, da culpabilidade, da intensidade do dolo com que o crime de homicídio foi praticado por eles e a repercussão que o delito causou no meio social, uma vez que a prisão preventiva não tem como único e exclusivo objetivo prevenir a prática de novos crimes por parte dos agentes, como exaustivamente tem sido ressaltado pela doutrina pátria, já que evitar a reiteração criminosa constitui apenas um dos aspectos desta espécie de custódia cautelar.¿ São acentuadas pela mesma regra de acentuação da palavra ¿ pública ¿ contida no texto.
		
	
	Água ¿ vácuo ¿ série
	
	Prática ¿ prisão ¿ custódia
	
	Já ¿ juízo ¿ faísca
	 
	Rápido ¿ cômico ¿ pêndulo
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201608167131)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Na frase: Havia crises de tempos em tempos Assinale a alternativa que justifica a concordância do verbo Haver:
		
	
	O verbo "Haver" é pessoal quando significa ¿existir¿
	 
	O verbo "Haver" é impessoal quando significa ¿ existir¿
	
	O verbo "Haver" é pessoal quando significa tempo decorrido.
	
	O verbo "Haver" contamina o verbo auxiliar com sua impessoalidade.
	
	O verbo "Haver" jamais pode ser flexionado no plural
	1a Questão (Ref.: 201608274109)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Conforme o novo Acordo Ortográfico, assinale a alternativa em que o hífen está sendo usado corretamente:
		
	 
	Durante a luta, o rival realizou um contra-ataque.
	
	Ela perguntou ao subbibliotecário se poderia ler o livro.
	
	Realizou seu curso na auto-escola logo pela manhã.
	
	Os jogos panamericanos estão próximos.
	
	Fui ao super‐mercado, mas não entrei.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201608182548)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Considerando o emprego do acento indicativo da crase, assinale a alternativa que preenche, de acordo com o português padrão, a seguinte frase: "O acusado chegou ___ 23h ____ casa de seus avós e lá ficou ___ vontade ____ espera da vítima. Assim que ela chegou, foi atacada com golpes de facão sem chances de defesa".
		
	 
	às - a - à - à
	
	as - à - a - à
	
	às - a - a - à
	
	às - à - a - a
	 
	às - à - à - à
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201608172766)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Regência verbal é a relação de subordinação que ocorre entre um verbo e seus complementos. Leia os dois fragmentos abaixo, extraídos de jornais, e verifique qual é a opção correta no tocante à regência dos verbos 'chegar e lembrar'.
I - "Sempre digo quando o convidado chega no programa que o disco é mera desculpa..."
II - "Ele criticou a Petrobras, a principal patrocinadora do evento, e lembrou da Operação Lava-Jato, que investiga o desvio de dinheiro da estatal".
		
	 
	A primeira está errada, porque o verbo 'chegar' deve ser introduzido pela preposição 'a'; a segunda está errada, porque o verbo lembrar, nesse caso, deve ser introduzido pela preposição 'a'.
	
	A primeira está errada, porque o verbo 'chegar' deve ser introduzido pela preposição 'a'; a segunda está correta, porque o verbo 'lembrar' sempre pede um complemento sem preposição.
	
	A primeira está correta, porque o verbo 'chegar' deve ser introduzido pela preposição 'em'; a segunda está errada, porque o verbo 'lembrar' deve ser introduzido pela preposição 'a'.
	
	A primeira está errada, porque o verbo 'chegar' deve ser introduzido pela preposição 'a'; a segunda está correta, porque o verbo 'lembrar', nesse caso, deve ser introduzido pela preposição 'a'.
	
	A primeira está correta, porque o verbo 'chegar' deve ser introduzido pela preposição 'em'; a segunda está correta, porque o verbo 'lembrar' é introduzido sempre pela preposição.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201608194692)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Com relação ao uso do hífen, estão escritas CORRETAMENTE:
		
	
	Antinflamatório ¿ microônibus ¿ ultra-som
	
	Co-optar ¿ Manda-chuva ¿ Arqui-inimigo
	 
	Autorretrato ¿ Contrarrazões ¿ Cooptação
	
	Autoescola ¿ extraoficial ¿ microondas
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201608171863)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Os períodos apresentam diferenças de pontuação. Identifique a alternativa que corresponde ao período de pontuação correta:
		
	 
	A menina, chorando de emoção, recebeu o presente das mãos do padrinho.
	
	A menina chorando de emoção, recebeu, o presente das mãos do padrinho.
	
	A menina, chorando de emoção recebeu o presente das mãos, do padrinho.
	
	A menina, chorando de emoção recebeu o presente, das mãos do padrinho.
	
	A menina chorando, de emoção recebeu o presente, das mãos do padrinho.
	1a Questão (Ref.: 201608175281)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Leia os trechos a seguir retirados de revistas e jornais. Depois, observe o emprego da regência verbal dos verbos em destaque:
I - "...o governo esquerdista de Atenas 'preferiu' se manter no clube a ter de enfrentar sozinho as próprias contradições."
II - "...problemas básico da ciência econômica não 'obedecem' à vontade popular..."
III - "...que começou a chorar e a tremer as mãos ao 'chegar' na mesa para o autógrafo."
IV - "...valiosas lições para quem, como nós, brasileiros, 'assiste' a tudo de uma distância cômoda..." 
A única alteração a ser feita para que todas as opções fiquem corretas é:
		
	
	"...não obedecem a vontade popular..."
	
	"...assiste tudo de uma distância..."
	
	"Preferiu se manter (...) do que enfrentar...""...assiste à tudo de uma distância..."
	 
	"...chegar à mesa para o autógrafo."
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201608169802)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O tópico frasal constitui a ideia central de um parágrafo e a partir dele, as outras ideias são desenvolvidas no parágrafo. Leia o fragmento e a seguir identifique o tipo de tópico frasal utilizado no texto.
            Dividimos o ensaio em três partes: introdução, desenvolvimento e conclusão. A introdução estabelece o objetivo e a ideia central do ensaio, além de indicar como esta ideia central será desenvolvida. O desenvolvimento explana a ideia central enunciada na introdução. Fazem parte do desenvolvimento os parágrafos restantes, exceto o último. Este é ocupado pela conclusão, que retoma a ideia central expressa na introdução e resume a explanação feita sobre ela no desenvolvimento.(MORENO,Cláudio; GUEDES, Paulo Coimbra. Curso básico de redação.São Paulo: Ática, 2007).
		
	
	Tópico frasal por definição
	
	Tópico frasal por interrogação
	
	Tópico frasal por declaração inicial
	 
	Tópico frasal por divisão
	
	Tópico frasal por citação
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201608208147)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Aponte a frase que apresenta incorreção de regência verbal.
		
	
	Mário pagou o carro.
	
	A moça perdoou a indiscrição do colega.
	
	Perdoemos aos que nos ofendem.
	 
	Antônio deixou de pagar o ajudante ontem.
	
	Ali as pessoas aspiravam à fama.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201608160391)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Constituído habitualmente por um ou dois períodos curtos iniciais, o tópico frasal (frase-guia ou frase-núcleo) encerra de modo geral e conciso a ideia-núcleo do parágrafo. É uma generalização, em que se expressa opinião pessoal, um juízo, se define ou se declara alguma coisa e pode ser feito por meio de uma declaração, um contraste, uma definição, uma enumeração, uma divisão etc.
 
Informe o tipo de tópico frasal apresentado no parágrafo abaixo::
 
        Para transformar o pré-sal em riqueza para todos os brasileiros que necessitam de melhoria na educação, saúde, infraestrutura e distribuição de renda, o País precisa cruzar cinco fronteiras.   A primeira é a geográfica, pois o ele está nos limites da plataforma marítima, a cerca de 300 quilômetros da costa.  A segunda, geológica, em razão da profundidade em que se encontra.  Outra fronteira é a tecnológica, devido aos complexos sistemas necessários para a extração. O País já deu passos significativos para ultrapassar esses três limites. As outras duas fronteiras, a econômica e a política, O Brasil começa a cruzar a partir do marco regulatório.
		
	
	definição.
	
	declaração inicial.
	 
	enumeração.
	
	divisão
	
	contraste
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201608044280)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	" A função do artista é esta, meter a mão nessa coisa essencial do ser humano, que é o sonho e a esperança. Preciso ter essa ilusão: a de que estou resgatando esses valores." ( Marieta Severo, na Folha de São Paulo) A palavra "esses" poderia ser substituída, sem alteração de sentido, por:
		
	
	( ) bons.
	 
	( ) tais.
	
	( ) muitos.
	
	( ) certos.
	
	( ) outros.