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LÍNGUA PORTUGUESA CEL0465_A7_201604118059_V1 Lupa Vídeo PPT MP3 � Aluno: MARCELO SERGIO AFONSO DOS SANTOS Matrícula: 201604118059 Disciplina: CEL0465 - LÍNGUA PORTUGUESA Período Acad.: 2017.2 EAD (GT) / EX � Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Após a leitura do texto a seguir, assinale a alternativa que corresponde ao tópico frasal: "A costa Atlântica, ao longo de milênios, foi percorrida e ocupada por inumeráveis povos indígenas. Disputando os melhores nichos ecológicos, eles se alojavam, desalojavam e realojavam incessantemente. Nos últimos séculos, porém, índios de fala tupi, bons guerreiros, se instalaram dominadores, na imensidade da área, tanto à beira-mar, ao longo de toda a cosa atlântica e pelo Amazonas acima, como subindo pelos rios principais, como Paraguai, o Guaporé, o Tapajós, até suas nascentes." Disputando os melhores nichos ecológicos, eles se alojavam, desalojavam e realojavam incessantemente. Tanto à beira-mar, ao longo de toda a cosa atlântica e pelo Amazonas acima, como subindo pelos rios principais, como Paraguai, o Guaporé, o Tapajós, até suas nascentes. Nos últimos séculos, porém, índios de fala tupi, bons guerreiros, se instalaram dominadores. A costa Atlântica, ao longo de milênios, foi percorrida e ocupada por inumeráveis povos indígenas. Eles se alojavam, desalojavam e realojavam incessantemente. Gabarito Comentado 2. Leia o trecho a seguir, retirado do portal G1: O Ministério Público de São Paulo (MP-SP) abriu inquérito nesta quarta-feira (9) para investigar o destino das multas de trânsito aplicadas na cidade de São Paulo e quanto a Prefeitura arrecadou. A investigação começou a pedido do Promotor Marcelo Milani, da Promotoria de Patrimônio Público, segundo o SPTV. (http://g1.globo.com/sao-paulo/noticia/2015/09/mp-investiga-destino-de-recursos-vindo-de-multas-de-transito-em-sp.html) De acordo com o que vimos em nossas aulas, podemos afirmar que o tópico frasal desse parágrafo é: para investigar o destino das multas de trânsito aplicadas na cidade de São Paulo e quanto a Prefeitura arrecadou. O Ministério Público de São Paulo (MP-SP) O Ministério Público de São Paulo (MP-SP) abriu inquérito nesta quarta-feira (9) para investigar o destino das multas de trânsito aplicadas na cidade de São Paulo e quanto a Prefeitura arrecadou. A investigação começou a pedido do Promotor Marcelo Milani, da Promotoria de Patrimônio Público, segundo o SPTV. O Ministério Público de São Paulo (MP-SP) abriu inquérito Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 3. Segundo Othon M. Garcia (GARCIA, 1988: 206) 'tópico frasal' designa um ou dois períodos curtos iniciais que contêm a ideia-núcleo do parágrafo em texto dissertativo, descritivo ou narrativo. O tópico frasal é eficiente e prática maneira de estruturar o parágrafo, pois já de início expõe a ideia que se quer passar, a qual é comprovada e reforçada pelos períodos subsequentes. Qual é o tópico frasal do texto abaixo: O partido de esquerda Syriza, de Alexis Tsipras, venceu as eleições deste domingo (20) na Grécia, informou a agência Reuters, derrotando o conservador Nova Democracia. O líder do partido já havia sido eleito em janeiro, mas renunciou ao cargo de primeiro-ministro em agosto após o Syriza ter se dividido nas negociações para receber ajuda financeira da Europa.' 'mas renunciou ao cargo de primeiro-ministro em agosto' 'derrotando o conservador Nova Democracia.' 'O partido de esquerda Syriza, de Alexis Tsipras, venceu as eleições deste domingo (20) na Grécia' 'O líder do partido já havia sido eleito em janeiro' 'de Alexis Tsipras' Gabarito Comentado 4. No anúncio publicado na página 9 da revista O Globo de 20/09/2015, o redator usa a seguinte legenda: TUDO O QUE FAZ BEM, REVIGORA. Segundo a norma culta do idioma português, podemos considerar que houve na redação: (marque a opção correta) erro por causa da falta de acento na palavra QUE, pois é monossílabo tônico estímulo ao consumo pela boa estratégia mercadológica por meio de texto adequado. equívoco no uso do verbo fazer porque não indica o objetivo do anunciante bom uso do verbo revigorar, pois mostra que o produto tem propriedades revigorantes. falha no emprego da vírgula, pois não devemos separar o sujeito do seu verbo. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5. No parágrafo abaixo: O trabalho na escola vem se resumindo ao interesse por resultados no vestibular. Não há como negar a importância desses resultados, mas o importante é unir a eles a transmissão dos valores que os geram: amor, respeito, justiça, paz, solidariedade. A escola deve se comprometer sobretudo com esses valores. Disponível em: http://revistalingua.com.br/textos/blog-ponta/refazendo-paragrafos-338861-1.asp Acesso: 30 ago 2015. Entendemos que a frase destacada introduz o texto e assim podemos classificá-la como: parágrafo frasal. tópico frasal. estratégia frasal. conclusão frasal. desenvolvimento frasal. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 6. O tópico frasal é a oração que introduz a ideia central que será desenvolvida no parágrafo. É uma enunciação que supõe uma explicação posterior. Observe o parágrafo a seguir e identifique o tipo de tópico frasal que ele apresenta: O Brasil é um dos países mais violentos do mundo. Em nossas cidades é alto o índice de mortes de jovens, mulheres e crianças; mortes causadas por balas perdidas, assaltos e conflitos oriundos da guerra do tráfico. É urgente em nosso país uma nova política de segurança pública. enumeração. exemplificação. alusão. declaração inicial. divisão. Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7. Leia o parágrafo a seguir. A Organização Mundial da Saúde (OMS) lançou recentemente uma pesquisa feita em dez países sobre violência doméstica. Um dos lugares investigados foi o Brasil - e os dados são impressionantes. O levantamento foi feito por universidades e ONGs em São Paulo e Pernambuco. Nada menos do que 27% das paulistas e 34% das pernambucanas afirmaram que sofrem violência física praticada por quem deveria lhes dar carinho: marido ou companheiro. Além disso, 10% em São Paulo e 14% em Pernambuco relatam violência sexual." (BOUER, Jairo. Por que elas sofrem em silêncio? Revista Criativa. Edição 201, jan/ 2006. p. 83.) A ideia-chave do parágrafo foi desenvolvida por: exemplificação do espaço universitário. contraste entre países. dados estatísticos de grande relevância. tempo e espaço sobre a OMS. explanação da última declaração. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8. Leia o texto abaixo. Diz a lenda que Rui Barbosa, ao chegar em casa, ouviu um barulho estranho vindo do seu quintal. Foi averiguar e constatou haver um ladrão tentando levar seus patos de criação. Aproximou-se vagarosamente do indivíduoe, surpreendendo-o ao tentar pular o muro com seus patos, disse-lhe: - Oh, bucéfalo anácrono! Não o interpelo pelo valor intrínseco dos bípedes palmípedes, mas sim pelo ato vil e sorrateiro de profanares o recôndito da minha habitação, levando meus ovíparos à sorrelfa e à socapa. Se fazes isso por necessidade, transijo; mas se é para zombares da minha elevada prosopopeia de cidadão digno e honrado, dar-te-ei com minha bengala fosfórica, bem no alto da tua sinagoga, e o farei com tal ímpeto que te reduzirei à quinquagésima potência que o vulgo denomina nada. E o ladrão, confuso, diz: Dotô, resumino... eu levo ou dêxo os pato? (Disponível em http://www.pensador.info/autor/Ruy_Barbosa. Acesso em: 27 set. 2015.) Ao analisá-lo, podemos refletir sobre a dificuldade do ladrão em entender a mensagem. Isso se deve ao uso de I- palavras cujo significado era desconhecido pelo ladrão, como, por exemplo, "sorrelfa", "socapa" etc.; II- estruturas sintáticas simples como "Dar-te-ei com a minha bengala fosfórica."; III- reduções como "dotô", "dêxo" e "resumino"; IV- gírias de difícil compreensão como "prosopopeia" e "sinagoga". Está(ão) correto(s) apenas o(s) comentário(s). I e III. III e IV. I. II e III. II e IV. Gabarito Comentado _1556001472.unknown _1556001480.unknown _1556001484.unknown _1556001486.unknown _1556001487.unknown _1556001485.unknown _1556001482.unknown _1556001483.unknown _1556001481.unknown _1556001476.unknown _1556001478.unknown _1556001479.unknown _1556001477.unknown _1556001474.unknown _1556001475.unknown _1556001473.unknown _1556001464.unknown _1556001468.unknown _1556001470.unknown _1556001471.unknown _1556001469.unknown _1556001466.unknown _1556001467.unknown _1556001465.unknown _1556001460.unknown _1556001462.unknown _1556001463.unknown _1556001461.unknown _1556001456.unknown _1556001458.unknown _1556001459.unknown _1556001457.unknown _1556001452.unknown _1556001454.unknown _1556001455.unknown _1556001453.unknown _1556001450.unknown _1556001451.unknown _1556001449.unknown _1556001448.unknown
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