Avaliação II (2017 1) EstudosDisciplinares

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Avaliação  Revisar envio do teste: Avaliação II (2017/1)H
Revisar envio do teste: Avaliação II (2017/1) 
Usuário maria.victor1 @unipinterativa.edu.br
Curso Estudos Disciplinares II
Teste Avaliação II (2017/1)
Iniciado 17/05/17 22:54
Enviado 17/05/17 22:54
Status Completada
Resultado
da
tentativa
10 em 10 pontos  
Tempo
decorrido
19 minutos
Instruções ATENÇÃO: esta avaliação segue as seguintes configurações:
possui número de tentativas limitadas;
não apresenta as alternativas corretas, apenas informa quantos foram seus acertos e/ou
erros;
não apresenta as justificativas corretas;
não soma pontos de “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não
concluídas/enviadas);
possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), sendo impossível
o seu acesso após esse prazo;
pode apresentar as questões de forma randômica;
a NÃO realização prevê nota 0 (zero).
 
Resultados
exibidos
Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Indique a conclusão que é falsa em relação às suas premissas dadas:
Resposta Selecionada:
d. 
Se a água ferver, então a temperatura alcança 100º.
    A temperatura não alcançou 100º.
   Então, a água ferverá.
Pergunta 2
A lógica possibilita a estrutura e a organização do discurso argumentativo, que precisa:
I. Distinguir claramente premissas de conclusões.
II. Apresentar as ideias em uma ordem natural.
III. Partir de premissas plausíveis.
Unip Interativa
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
maria.victor1 @unipinterativa.edu.br
 
Resposta Selecionada:
e. 
Todas estão corretas.
 
Pergunta 3
Podem­se resumir as formulações restritas às abordagens da lógica formal. Indique a formulação
resumida que NÃO está de acordo com a lógica formal:
Resposta
Selecionada:
b.
A lógica não se preocupa com a relação (entre duas ou mais afirmações) e seu
objetivo é a validade dessa relação.
Pergunta 4
Analise as seguintes considerações sobre as exigências para o bom funcionamento do método de
raciocínio dedutivo:
 
I. Exigência 1: temos a certeza da veracidade de certas declarações, chamadas de premissas ou
hipóteses (axiomas ou postulados).
II. Exigência 2: concordamos no que diz respeito a como e quando uma declaração segue
logicamente outra.
III. Exigência 3: para aplicar o raciocínio dedutivo, temos que dominar bem a linguagem comum
(neste caso, o português) e escolher os termos primitivos.
 
São adequadas as proposições:
Resposta Selecionada:
e. 
Todas as considerações são adequadas.
 
Pergunta 5
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
Resposta Selecionada:
a. 
2 614
Pergunta 6
Para produzir seu TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) sobre a política pública vigente no Brasil
entre 1910 e 1930, uma aluna fez o levantamento de materiais: documentos do arquivo público,
publicações parlamentares, estatísticas e contratos. Tais materiais indicam que:
Resposta
Selecionada:
e.
A pesquisa da aluna será baseada na indução, uma vez que ela analisará a política
pública da época selecionada com base nos dados colhidos nos materiais.
 
Pergunta 7
Analise as asserções que seguem.
 
I. A palavra abacaxí deve ser acentuada.
PORQUE
II. Todas as palavras paroxítonas terminadas em i são acentuadas.
 
É correto afirmar que
Resposta Selecionada:
a. 
A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
Pergunta 8
Leia alguns exemplos de argumentos:
Argumento 1. Não podemos permitir o aborto porque é o assassínio de um inocente.
Argumento 2. Dado que os artistas podem fazer o que muito bem entenderem, é impossível definir
a arte.
Argumento 3. Considerando que sem Deus tudo é permitido, é necessária a existência de Deus
para fundamentar a moral e dar sentido à vida.
Argumento 4. Se Sócrates era um deus, era imortal. Mas dado que Sócrates não era imortal, não
era um deus.
 
Leia as afirmativas e depois indique a alternativa correta.
I. No caso do argumento 1, a conclusão é «Não podemos permitir o aborto» e a premissa é «O
aborto é o assassínio de um inocente».
II. No caso do argumento 2, a conclusão é «É impossível definir a arte» e a premissa é «Os
artistas podem fazer o que muito bem entenderem».
III. O argumento 3 é mais complexo: a conclusão é «É necessária a existência de Deus para
fundamentar a moral e dar sentido à vida» e a premissa é «Sem Deus tudo é permitido».
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
IV. O argumento 4 pode ser canonicamente reformulado como se segue:
Se Sócrates era um deus, era imortal.
Sócrates não era imortal.
Logo, Sócrates não era um deus.
 
Resposta Selecionada:
a. 
Todos os argumentos e as conclusões são verdadeiros.
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
c.
A primeira asserção é verdadeira e a segunda é verdadeira, mas não é
justificativa da primeira.
Pergunta 10
A indução realiza­se em três etapas ou fases, que são:
 
I. Observação dos fenômenos com a finalidade de descobrir as causas de sua manifestação.
II. Descoberta da relação entre eles por intermédio da comparação.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
Quarta­feira, 17 de Maio de 2017 23h13min58s BRT
III. Generalização da relação encontrada entre os fenômenos e fatos semelhantes, muitos dos
quais ainda não observados.
 
Assinale a alternativa correta:
Resposta Selecionada:
a. 
Há coerência na sequência apresentada.
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