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Universidade de Brasília Instituto de Ciência Política MONITORIA DE INTRODUÇÃO À CIÊNCIA POLÍTICA GABARITO LISTA DE QUESTÕES Unidade II SELL 1. Dentre as afirmativas abaixo, assinale a verdadeira de acordo com o expresso por Sell em seu texto “Ideologias Políticas” : a. Para Karl Marx, ideologias tem um sentido positivo uma vez que é através dela que se construiria o Comunismo. FALSA – PÁGINA 52 ( O principal autor a utilizar o conceito de ideologia no sentido negativo é Karl Marx...) b. Ideologia, para Bobbio significaria um conjunto de propostas ou projetos políticos e, portanto, seriam um instrumento das classes dominantes para fazerem exercer seus interesses. FALSA – PÁGINA 52/53 ( De acordo com Bobbio, ideologia no sentido positivo “designa o genus, ou a species diversamente definida, dos sistemas de crenças políticas: um conjunto de ideias e de valores respeitantes à ordem pública e tendo como função orientar os comportamentos políticos coletivos” ) c. Para se compreender o conceito de ideologia, deve-se abandonar a percepção existente na ciência política de que “política” se resume a poder. Deve-se, portanto, entender que no cenário de disputas políticas também são levadas em consideração princípios éticos, morais, etc. VERDADEIRA – PÁGINA 51 (O campo da política não pode ser descrito apenas como uma realidade voltada para a luta pelo poder. Na atividade política também estão envolvidos determinados valores e princípios que guiam esta atividade.) d. Para Karl Marx, ideologias tem sentido negativo. Isso porque, segundo o autor, ideologia pressupõe crença, como uma religião. Aspecto veementemente repelido pelas ideias marxistas. FALSA – PÁGINA 52 – Embora o autor considere ideologias em um sentido negativo, a causa para isso reside no fato de elas servirem como método de garantir os interesses das classes dominantes (Para o filósofo e pensador alemão, ideologia significa um conjunto de falsas representações que tem como objetivo primordial difundir os interesses das classes dominantes) 2. Associe as letras com os números, conceituando cada um dos tipos de ideologias tratados no texto “Ideologias Políticas”, de Carlos Eduardo Sell e, a seguir, assinale a alternativa correta. a) Conservadorismo b) Liberalismo c) Social-democracia d) Socialismo/Comunismo e) Anarquismo I – Dividido em “ Político” e “ Econômico”, essa ideologia propõe um estado mínimo. Entende que o egoísmo, ou seja, cada um buscando seus próprios interesses, levaria a benefícios gerais. II – Prega uma superação das classes sociais, para consolidação de uma sociedade sem Estado, o qual se daria através de um processo longo e paulatino. III – Percebe a necessidade de fornecer benefícios aos trabalhadores e de um estado mais igualitário, contudo, entende como impossível a superação do capitalismo e, portanto, promove reformá-lo. a. I- E II- D III- A b. I- B II- C III- D c. I- A II- C III- E d. I- B II- D III- C VERDADEIRA – PÁGINAS 55 (Liberalismo); 65 (Socialismo/Comunismo); 70 (Social-democracia) 3. A segunda modernidade é tida, muitas vezes, como o “fim das ideologias”. Nesse sentido, julgue como CORRETA ou INCORRETA as afirmativas abaixo, de acordo com o explicitado por Sell em seu texto “Ideologias Políticas”. a. O fim da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas foi tido, por alguns historiadores, como o fim da história. CORRETA – PÁGINA 77 b. Nas disputas político/ eleitorais, elementos como “esquerda” e “direita” começaram a se tornar irrelevantes. CORRETA – PÁGINA 77 c. Apesar da superação de elementos como “esquerda” e “direita”, valores centrais para democracias modernas, como liberdades e igualdades ainda não estão consolidados. INCORRETA – Liberdades e igualdades são valores consolidados no imaginário ocidental. – Página 77 d. Ideologias se mostraram, ao longo do século XX, perigosas, no sentido de fundamentarem totalitarismos e fundamentalismos. CORRETA – PÁGINA 78 MARQUES 1. Danusa Marques, em sua dissertação de mestrado, dedica, nas exposições epistemológicas iniciais, um item para a exposição dos fundamentos teóricos da corrente liberal-pluralista da democracia. Sendo assim, relacione os autores com os itens e, no final, marque a alternativa adequadamente ordenada. Robert Dahl (1) ( ) democracia como sistema de mercado Schumpeter (2) ( ) indivíduos racionais e autônomos Max Weber (3) ( ) irracionalidade das massas ( ) desagregação do poder ( ) modelo realista da democracia ( ) democracia como ideal inatingível a) 3 – 1 – 2 – 1 – 2 – 1 b) 2 – 3 – 2 – 3 – 1 – 1 c) 2 – 1 – 1 – 3 – 1 – 2 d) 2 – 2 – 3 – 1 – 2 – 1 e) 3 – 1 – 2 – 1 – 2 – 2 CORRETA: Alternativa “a”. Weber (3) – democracia como sistema de mercado (p. 19) Dahl (1) – indivíduos racionais e autônomos (p. 23) Schumpeter (2) – irracionalidade das massas (p. 21) Dahl (1) – desagregação do poder (p. 23) Schumpeter (2) – modelo realista da democracia (p. 20) Dahl (1) – democracia como ideal inatingível (p. 24) 2. Novamente, tendo em vista as formulações teórico-políticas dos autores mencionados por Danusa Marques em seu texto, relacione as duas colunas e, no final, assinale a alternativa mais adequada. Democracia weberiana (1) ( ) a massa é voluntariamente passiva Democracia concorrencial (2) ( ) a massa apenas instala e retira governos Teoria pluralista (3) ( ) limitações de abuso de poder do Estado ( ) accountability ( ) temas que regem a eleição são dados ao eleitor a) 3 – 2 – 1 – 3 – 1 b) 3 – 2 – 3 – 1 – 2 c) 2 – 1 – 2 – 3 – 3 d) 1 – 2 – 3 – 3 – 2 e) 1 – 2 – 3 – 2 – 2 CORRETA: Alternativa “d”. Democracia weberiana (1) - a massa é voluntariamente passiva (p. 19) Democracia concorrencial (2) – a massa apenas instala e retira governos (p. 22) Teoria pluralista (3) – limitações de abuso de poder do Estado (p. 23) Teoria pluralista (3) - accountability (p. 24) Democracia concorrencial (2) – temas que regem a eleição são dados ao eleitor (p. 22) 3. De acordo com o texto citado previamente, analise as afirmações abaixo e identifique a correta. a. “Para Schumpeter, as massas são incapazes de decidir, compreender e calcular as consequências das decisões políticas” (MARQUES, 2007, p. 21). Segundo a autora, o principal motivo que leva Schumpeter a traçar esta conclusão é o fato de que, para o autor, as massas são naturalmente desinteressadas. INCORRETA. Schumpeter, contrariando Weber, não acredita no desinteresse voluntário das massas. Ele postula que este desinteresse advém da incapacidade das massas de decodificarem a realidade política (p. 21). b. “Admitindo que tanto a economia quanto a política são regidas pelo método competitivo, e que a liderança, na prática, significa ‘apoio popular’, uma forma de garanti-lo é a eleição” (MARQUES2007, p. 22). Estabelecendo a concorrência como fenômeno essencial do seu modelo de democracia concorrencial, Schumpeter elenca três critérios para definir este último termo: (i) a liderança, a quem cabe toda iniciativa no processo político; (ii) a sistematização de interesses oriundos de múltiplos pólos de poder; e (iii) a capacidade de produzir efeitos políticos, privilégio da liderança. INCORRETA. A noção de múltiplos pólos de poder, núcleo central da teoria pluralista, não é relevante para o desenvolvimento da democracia concorrencial (p. 22). c. “A democracia teórica, para Dahl, apresenta duas dimensões: a competição, garantida pelo sistema, e a participação, de iniciativa dos cidadãos. O vínculo entre estas dimensões é o voto, considerado o legitimador da competição como uma forma de participação. ” (MARQUES, 2007, p. 24). Apresentando estas duas dimensões, Dahl, atesta a viabilidade do sistema democrático, postulando sua atingibilidade. INCORRETA. Apesar de Dahl fundamentar a sua noção de poliarquia em critérios presentes na teoria democrática, o autor atesta que a democracia continua a ser um ideal inatingível, só sendo possível a existência de uma poliarquia (p. 24) d. “Mediante o consenso sobre as normas que sustentam a poliarquia, a ação política é garantida, através da coalizão de minorias. ” (MARQUES, 2007, p. 24). Apesar de descrever o sistema poliárquico como consensualmente estabelecido, Dahl atesta a existência de conflitos dentro deste sistema. Neste caso, no entanto, os conflitos seriam acerca das metas, e não sobre as regras do sistema. CORRETA. Analisando sob esta distinção tipológica, Dahl define o sistema poliárquico como dotador desta característica: os indivíduos entrariam em conflito acerca, somente, das metas, e não das regras do sistema. Este fato derivaria das 8 normas poliárquicas consensualmente estabelecidas (p. 24). MIGUEL 1. No texto “Representação política em 3-D: elementos para uma teoria ampliada da representação política”, o cientista político brasileiro Luis Felipe Miguel começa abordando a crise da representatividade na contemporaneidade. Com base nisso, marque a alternativa a seguir incorreta: a. Como justificativa para um declínio no comparecimento eleitoral, Seymour Lipset apresenta a ideia de que essa queda ocorre porque as pessoas estão satisfeitas com o sistema representativo, não sentindo necessidade de votar. CORRETA. Em 1960, Lipset argumentou que os altos índices de abstenção, ao contrário do que se acreditava, não significavam necessariamente uma demonstração de insatisfação, podendo representar, inclusive o contrário, ou seja, de tão satisfeitas com o sistema político, as pessoas não estariam votando (p.124). b. Jean Elshtain coloca que o declínio do comparecimento eleitoral está mais ligado a uma ideia de insatisfação com o sistema representativo do que satisfação, haja visto que os grupos que menos votam são aqueles mais afetados negativamente pela política. CORRETA. Elshtain criticou essa ideia de Lipset de que o menor comparecimento poderia representar satisfação com o sistema político, argumentando que os menores índices de comparecimento vêm de grupos marginalizados pelo sistema político. Logo, essa ideia poderia legitimar desigualdades políticas (p.124). c. Para explicar o esvaziamento dos partidos políticos, Miguel apresenta a ideia de “democracia de audiência”, de Bernard Manin, segundo a qual os partidos são substituídos pelo contato “direto”, isto é, através da mídia, entre políticos e eleitores. CORRETA. O conceito de “democracia de audiência” é apresentado por Manin para explicar o esvaziamento dos partidos políticos e a ascensão de líderes carismáticos ao poder, os quais fazem um contato “direto” com os eleitores através da mídia (p.125). d. A crise da representatividade apresenta quatro evidências: declínio do comparecimento eleitoral; desconfiança em relação às instituições; esvaziamento dos partidos políticos; e falta de representatividade nos parlamentos. INCORRETA. Miguel apresenta três evidências da crise da representatividade, e não quatro: declínio do comparecimento eleitoral; desconfiança em relação às instituições; e esvaziamento dos partidos políticos. A falta de representatividade nos parlamentos é uma questão abordada mais à frente no texto, com os tipos de representação política (p.124). e. A ideia de Guillermo O'Donnel para explicar um esvaziamento dos partidos políticos é a de “democracia delegativa”, segundo a qual há uma concessão de poderes irrestritos a líderes carismáticos. CORRETA. O’Donnel apresenta a ideia de “democracia delegativa” para falar também sobre a ascensão de líderes carismáticos, mas, diferente de Manin, fala em um sistema onde o líder é empossado com poderes irrestritos pela população (p.126). 2. Na segunda parte do texto, Miguel trata do debate entre elitistas e pluralistas na teoria política contemporânea, assim como da análise das três dimensões do poder. Tendo isso em mente, classifique as afirmações a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F) e, em seguida, marque a alternativa que contém a ordem correta: a. O debate entre elitistas e pluralistas deu início à análise das dimensões do poder, já que foi através de críticas a ele que foram definidas a primeira e segunda dimensões. A partir de críticas a essas duas, surgiu a terceira dimensão. CORRETA. Em 1962, Bachrach e Baratz lançam uma crítica ao debate entre elitistas e pluralistas, afirmando que discutia apenas a dimensão mais visível do poder, esquecendo-se da segunda. Em 1974, Steven Luke amplia a discussão apresentando a terceira dimensão do poder (pp.128-129). b. Esse debate pode ser resumido em um embate entre as ideias de que as principais decisões políticas eram tomadas por uma elite e a de que não haveria um pólo dominante na política, mas vários, que se equilibrariam, respectivamente. CORRETA. Os elitistas defendiam que as principais decisões políticas eram tomadas por uma elite restrita, composta por grandes capitalistas, líderes políticos e chefes militares. Os pluralistas, por sua vez, falavam que na vida política haviam pólos que lutavam e se equilibravam no cenário político, o que impediria um único de dominar sobre os outros (pp.126-128). c. A primeira dimensão do poder trata da tomada de decisões sorrateiras na vida política, isto é, de decisões que não geram muita controvérsia no parlamento por envolverem questões técnicas, o que acaba afastando a população dos centros de poder. INCORRETA. A primeira dimensão do poder é definida por Bachrach e Baratz como a tomada de decisões sobre questões políticas controversas, em torno da qual o debate entre pluralistas e elitistas estaria focado, já que aceitavam analisar apenas o poder que pudesse ser visto na prática (p.128). d. A segunda dimensão do poder foi apresentada por Bachrach e Baratz e fala sobre o controle da agenda política, isto é, do poder indo além das decisões tomadas às claras,abrangendo também o processo de não tomada de decisões. CORRETA. Bachrach e Baratz definem a segunda dimensão do poder como a dimensão invisível da tomada de decisões, isto é, de como no poder agiam não apenas as decisões, mas o controle sobre a agenda política e o que seria discutido - isto é, de como o poder abrange também as discussões sobre o que será levado ao parlamento para discussão (p.128). e. A terceira dimensão do poder, abordada por Steven Luke, fala do poder da mídia sobre a sociedade, isto é, de como os meios de comunicação manipulam as vontades da população através de programas de rádio, de televisão, filmes etc. INCORRETA. A terceira dimensão do poder resume-se à manipulação das vontades alheias, em que há a capacidade de fazer com que grupos e indivíduos tenham desejos contrários a seus verdadeiros interesses. Embora Miguel ligue essa dimensão à mídia, ela não se reduz aos meios de comunicação (p.129). a) V, V, V, F, F. b) V, F, V, F, V. c) V, V, F, V, F. d) V, V, F, V, V. e) F, V, F, V, F. 3. O autor traz, na terceira parte do artigo, as ferramentas que a sociedade pode se utilizar para aumentar a legitimidade dos mecanismos de representatividade. Pensando nisso, preencha a tabela a seguir, relacionando o conceito da primeira tabela com a definição na segunda, e, depois, assinale a alternativa com a opção correta: I) Contrapúblicos subalternos ( IV ) É como um ciclo vicioso, em que o parlamentar que falar sobre temas mais polêmicos ganhará mais atenção e parecerá mais ativo dentre seus colegas. IV - Relação parlamentares-mídia. É guiada por dois princípios: o parlamentar que abordar os temas com maior visibilidade aparentará ser o mais atuante; e aquele que intervir nos temas mais visíveis ganhará mais destaque da mídia (p.132). II) Representação descritiva ( I ) Arenas discursivas onde grupos subordinados inventam e difundem contradiscursos para formular interpretações opositivas de suas identidades, interesses e necessidades. I - Contrapúblicos subalternos. São arenas discursivas onde grupos subordinados elaboram seu próprio discurso para, depois, passá-lo para o Estado. Como o feminismo e os termos “assédio sexual” e “dupla jornada de trabalho”, que hoje estão na lei (p.135). III) Visão formalista ( III ) Tipo de representação política que enfoca a relação entre representantes e representados, não importando quem são os primeiros contanto que representem os desejos dos segundos. III - Visão formalista. É a visão à qual Hanna Pitkin mostra maior interesse, pois acredita que, independentemente de quem esteja representando a população, o que importará sempre será se estão ou não representando efetivamente os interesses dos representados (pp.130-131). IV) Relação parlamentares-mídia ( II ) Tipo de representação política em que o corpo de representantes deve formar um microcosmo da sociedade representada - ou seja, representar no micro o macro. II - Representação descritiva. Tipo de representação sobre o qual Miguel tende a preferir e estabelece que para que a população seja realmente representada na arena política, é necessário que o microcosmo dos parlamentos seja uma espécie de cópia do macrocosmo da sociedade (pp.130-131). a) I, II, IV, III. b) IV, I, II, III. c) III, IV, I, II. d) IV (p.132), I (p.135), III (pp.130-131), II (pp.130-131). e) IV, III, II, I. HELD 1. De acordo com os textos Participação, liberdade e democracia, de David Held, Democracia e Ciências Sociais no Brasil, de Danusa Marques, e De Consumidor a Cidadão: atividades privadas e participação na vida pública, de Albert Hirschman, julgue os itens em CERTO ou ERRADO. a. Segundo Carole Pateman, em uma sociedade de governo representativo, o Estado está necessariamente preso aos interesses de indivíduos mais influentes da Sociedade Civil, o que leva a reprodução de desigualdades. Desse modo, a lealdade ao Estado deve ser sempre questionada. Schumpeter também apresenta essa conclusão, embora seja relacionada à possibilidade das massas, marcadas por irracionalidade, não eleger a melhor forma de governo no mecanismo representativo. ERRADO. A afirmativa relacionada à Pateman está correta (p.231). Schumpeter reconhece a possibilidade de ser eleito um governo ruim, mas não conclui que este deva sofrer desobediência, pois a confiança no governo é o princípio justificador da democracia (Marques, p. 21). b. Hirschman apresenta, a partir de uma análise oposta do excedente do consumidor, que, no processo eleitoral, indivíduos mais engajados se frustram pela equiparidade entre eleitores, regra do “um homem, um voto”. Carole Pateman reconhece esse caráter limitador da participação a nível nacional, mas acredita que a apatia pode ser corrigida por uma transformação de política nacional, a partir de múltiplas esferas participativas a nível local. CORRETO. Para Hirschman, há a seguinte relação, na qual indivíduos mais engajados se frustram mais com a participação eleitoral, que leva ao Paradoxo do Eleitor (Hirschman, p. 116). Pateman nega a possibilidade de elementos de democracia direta na política nacional e questiona o interesse do indivíduo em questões nacionais, mas entende que é possível mudança na política nacional por conjuntos de participação local (p. 235). c. Robert Dahl compreende em seu modelo de democracia poliárquico que, para se garantir os direitos formais, a participação política deve ser realizada de três formas: delegação (eleição), administração (mandato) e contestação pública (eleição e mandato). Pode-se inferir que Macpherson questiona a viabilidade de se garantir direitos formais por esse modelo, pois o cenário de assimetria de poder e recursos existente limita a participação de indivíduos na esfera de contestação pública (mandato). CORRETO. Como afirma Macpherson, os direitos formais são insuficientemente garantidos para aqueles que detêm participação limitada, nos governos representativos (p. 230). O modelo de poliarquia de Dahl está correto (Marques, p. 24). d. Segundo Hirschman, os indivíduos podem deixar a esfera de participação política por diversos motivos, como êxito da causa defendida, que leva o indivíduo a não ver necessidade em continuar participando, e não-êxito recorrente, que o leva ao abandono. Pateman reconhece essas falhas de participação e, como esta depende de recursos, propõe mecanismos de garantia à participação, como um “sistema de cuidado de crianças”. ERRADO. Pateman reconhece que participação depende de recursos, ou seja, a falta de recursos como tempo prejudicam a participação, mas não reconhece falhas causadas pela participação. Para a autora, as múltiplas esferas participativas constituem não só um conjunto de procedimentos, mas um modo de vida, no qual participação capacita indivíduos, melhora a avaliação de representantes e soluciona apatia política. Assim, não há como existir, na sociedade dotada desse modelo, as falhas apontadas por Hirschman (p. 233, p. 235-237);(Hirschman, p. 101). e. Carole Pateman sustenta seu argumento, de instituição de elementos da democracia direta sobre núcleos estatais locais, na compreensão de que o cidadão médio não se interessa por todas as decisões tomadas a nível nacional. Desse modo, a autora concorda com o pressuposto schumpeteriano de distância entre o sistema político e as massas, que as qualifica como dotadas de baixo senso de realidade. CORRETO. Schumpeter argumenta que a organização do sistema político impede que as massas, irresponsáveis e desinteressadas, decidam ou compreendam decisões políticas (Marques, p. 21). Pateman utiliza o argumento de distância entre cidadãos médios e centros de poder para reconhecer as limitações de participação efetiva a nível nacional (p. 234). a) C - E - C - E - E b) E - E - E - C - C c) C - E - E - C - E d) E - C - C - E - C e) E - C - C - C - E 2. De acordo com os conceitos apresentados em Participação, liberdade e democracia, por David Held, julgue os itens em CERTO ou ERRADO. a. Nicos Poulantzas argumenta que dois sistemas políticos de esquerda falharam historicamente. O socialismo leninista-soviético assumiu um caminho antidemocrático, com repressão de liberdades políticas, enquanto a social democracia perdeu seu propósito inicial, incrementando o poder estatal sem promover mudanças reais. CORRETO. Essas falhas em dois extremos sustenta sua teoria de Pluralismo socialista (p. 231-232). b. A partir do pensamento weberiano de que o vazio institucional administrativo leva naturalmente ao desenvolvimento da burocracia, David Held afirma não ser possível que a instituição da democracia direta substitua o Estado. CORRETO. Held afirma, assim como os pensadores da Nova Esquerda, que não é possível eliminar o Estado como elemento de organização social. Deve-se adaptar elementos da democracia direta ao modelo de Estado existente (p. 232). c. Segundo Macpherson, deve-se haver uma reforma do sistema partidário. Ao substituir a gestão partidária de organizações por núcleos autoadministrativos, pode-se realmente atingir o valor democrático liberal de “direito igual de autodesenvolvimento”. ERRADO. A reforma do sistema partidário proposta por Macpherson não elimina a gestão partidária, mas determina a existência de núcleos de autogestão que limitam e complementam os grupos partidários, reduzindo a hierarquia e a imprecisão da liderança partidária (p. 232). d. Para Pateman, a participação limitada é resultado de dois elementos principais: marginalização sistêmica e má representação. Ela é caracterizada por um sentimento de impotência individual e de ineficiência política. Além disso, essa limitação se concentra sobre os grupos sociais mais excluídos, como trabalhadores, mulheres e cidadãos não-brancos. CORRETO. A definição está correta (p. 233). e. Pateman questiona o interesse do cidadão médio na política a nível nacional e, por isso, propõe a manutenção do sistema representativo, enquanto defende a participação direta a nível local, como o único meio para que o cidadão tenha controle de sua própria vida. Desse modo, o modelo de democracia participativa limita a esfera de democracia direta ao nível local e a esfera de democracia representativa ao nível nacional. ERRADO. Os pressupostos estão corretos. Pateman indica que, a nível nacional, deve-se manter o sistema representativo, limitando a democracia representativa ao nível nacional. Mas indica que o indivíduo capacitado é capaz de participar de decisões de âmbito nacional caso a oportunidade surgisse (como plebiscitos e referendos, próprios da democracia direta). Portanto, não se limita a esfera de democracia direta ao nível local (p. 235). A) C - C - E - E - C B) E - E - C - E - C C) E - C - C - C - E D) C - C - C - E - C E) C - C - E - C - E 3. Relacione os conceitos às correntes da teoria política, expostos por David Held em Participação, liberdade e democracia. 1 - Nova Direita (Democracia Legal) i. ( ) Estado de bem estar social a partir da reforma das estruturas sociais e econômicas. 2 - Nova Esquerda (Democracia Participativa) ii. ( ) Participação plena, sustentada pelo princípio da autogestão, oposto ao princípio da delegação. 3 - Leninismo iii. ( ) Governo da lei; proteção de liberdade e igualdade formais; organização sustentada em “lei e ordem”. 4 - Social Democracia iv. ( ) Democracia popular a partir da eliminação das instituições de democracia representativa. 5 - Democracia Direta v. ( ) Sociedade Participativa, dotada de eficácia política sustentada no interesse contínuo de cidadãos capazes e conhecedores. A) i - 4 ; ii - 5 ; iii - 1 ; iv - 3 ; v - 2 i (p. 231); ii (p. 232); iii (p. 228); iv (p. 231).; v (p. 235) B) i - 2 ; ii - 5 ; iii - 4 ; iv - 3 ; v - 1 C) i - 1 ; ii - 3 ; iii - 5 ; iv - 2 ; v - 3 D) i - 2 ; ii - 5 ; iii - 3 ; iv - 5 ; v - 1 E) i - 4 ; ii - 2 ; iii - 1 ; iv - 3 ; v - 5 CUNHA 1. De acordo com o texto “ A reinvenção do Estado brasileiro: a criação de instituições que articulam a participação e a deliberação”, de Eleonora Cunha, associe as duas colunas e escolha a opção correta. a) Colonização b) Estado Novo Varguista c) Pós Independência d) Ditadura militar ( ) Um Estado Centrípeto e autoritário que controla as iniciativas locais, com o nascimento e fortalecimento de uma oligarquia agrária associada a ele. ( ) Reorganização do associativismo de base comunitária e sindical, emergência de movimentos sociais e uma relação ambígua com o Estado brasileiro, ora hostil, ora solucionador dos desafios da sociedade. ( ) Estado autoritário, populista e com algumas demandas sociais acolhidas, que pouco alteravam as relações autoritárias existentes. ( ) Regionalização dos partidos políticos, defesa das oligarquias rurais e práticas de manipulação eleitoral. a. A, B, C, D. b. B, A, D, C. c. C, B, A, D. d. A (p. 61 – 62), D (p. 65), B (p. 64), C (p. 63). e. D, B, C, A. 2. Eleonora Cunha aborda em seu texto a participação social ao longo do tempo dentro do Estado brasileiro. De acordo com o texto, assinale se a alternativa é verdadeira ou falsa. a. O contexto de colonização brasileiro foi determinante para que o Estado não só procedesse a sociedade civil, mas também permanecesse como o agente regulador das relações sociais no período colonial e nos regimes que se seguiram. CORRETO. (p. 62) b. A instauração da república alterou o grau, mas não o tipo de participação política, ampliando o sufrágio ligeiramente. ERRADO. A instauração da República não aumenta nem o grau de participação, nem o tipo de participação, mesmo com a ampliação do sufrágio. (P. 63) c. O Estado brasileiro durante a ditadura militar pode ser classificado como desenvolvimentista e possuía uma relação ambígua com seus cidadãos, tanto como repressor quanto como protetor. ERRADO. O Estado brasileiro seria intermediário durante a ditadura militar, não um Estado desenvolvimentista. Ele não conseguia criar uma estrutura burocrática estável, persistindo características clientelistase patrimonialistas. (P. 65) d. A reforma democrática do Estado possibilitou a convergência entre diversos atores sociais e políticos em torno de um projeto político democrático-participativo que rompia com a matriz autoritária e visava a garantir a participação da sociedade civil nas decisões governamentais. CORRETO. (P. 66) A) C, E, E, E B) E, C, E, C C) C, E, E, C D) C, C, E, E E) E, E, E, E 3. Tendo em vista os conceitos defendidos por Eleonora Cunha em seu texto ““ A reinvenção do Estado brasileiro: a criação de instituições que articulam a participação e a deliberação”, assinale quais são as características corretas do modelo de gestão democrático-popular: I – Publicidade, presente na transparência das informações necessárias ao debate democrático e ao processo de decisão. II – Moralidade, para o entendimento moral perante os processos realizados pelo Estado, evitando que as conexões pessoais afetem a democracia praticada. III – Igualdade deliberativa, em que os interlocutores se reconhecem como iguais. IV – Pluralidade, que expressa a diversidade de interesses, valores e concepções que orientam a busca de soluções e objetivos compartilhados. V – Eficiência, para garantir a efetiva realização dos interesses públicos. a. I, II e III b. II, IV e V c. I, III e V d. I, III e IV (P. 69) e. II, III e IV. HIRSCHMAN 1. Sobre o texto ‘De cidadão a consumidor’ de Hirschman, assinale a alternativa correta: a. Todos os tipos de incentivos são vistos como algo negativo pelo autor. De acordo com seu pensamento, a vontade de participar e realizar ações políticas é o necessário para que os indivíduos interajam com questões públicas. ERRADO: Hirschman assume que alguns incentivos seletivos são necessários para manter ou aumentar a participação dos indivíduos no cenário político e principalmente o cenário público. (Pág.85) b. O efeito carona é visto como algo positivo e quase inexistente. Tal efeito seria caracterizado por um grupo de indivíduos que desfrutaria das conquistas alcançadas por outros, sem ao menos terem se mobilizado. ERRADO: O efeito carona é visto como algo negativo e característico de pessoas inertes e aproveitadoras. (Pág.85, porém uma resposta mais completa e com todos esses critérios é presente em diversas partes do texto). c. O efeito de Impacto é uma consequência de ações ou experiências passadas. É um exagero dos benefícios e subestimação dos custos da ação. As ações anteriores são tidas como um espelho negativo e o novo, por ser o contrário, é um caminho para o sucesso. CORRETA. (Pág.87) d. Hirschman acredita que a vida pública não é capaz de satisfazer as necessidades - de qualquer gênero - dos indivíduos, concordando assim com Scitovsky. Ambos argumentam que atividades focadas no privado e não rotineiras são uma base sólida para a satisfação. ERRADO: Hirschman crítica Scitovsky por ele não considerar a política como uma forma de aquisição de prazer. Principalmente numa sociedade como a atual. O prazer para Hirschman pode ser encontrado na política tanto por questões de vontade de mudar o meio, até por questões pessoais, como de crescimento pessoal. e. Quanto mais uma pessoa se envolve com a ação coletiva, mais torna-se evidente que a satisfação será algo inalcançável. O processo de conquista - a luta - até o objetivo final não pode ser visto como benefício e sim como um obstáculo. ERRADO: Quanto mais o indivíduo se envolve com a ação coletiva, mais este encontra/encontrará satisfação durante sua luta e conquista. O trajeto e a conquista entrelaçam-se de uma forma que ambas tornam-se um benefício e um prazer. (Pág.93 e 97) 2. Sobre o texto de Hirschman, assinale a alternativa correta: a. Para Hirschman a presença da desilusão no indivíduo, quando esse ingressa na vida pública ou participa de ações coletivas, é algo previsível. Claro que alguns se adaptam, porém outros acabam voltando para a satisfação através do setor privado. Porém, Hirschman não conseguiu explicitar quais os motivos que levam a tal evento. ERRADA: A sentença está correta até a última oração. O autor cita que a desilusão com as ações coletivas podem vir de um mal preparo ou até mesmo com a realidade que será encontrada na esfera pública. (Págs.102,104,108) b. A imaginação é um efeito propulsor para os interessados em entrar na esfera pública. Há uma supervalorização dos benefícios, porém, com o andamento do processo de entrada na vida pública, uma onda de realidade pode ser sentida pelo indivíduo. CORRETA: (Pág.103 e 106) c. Diferença entre dedicação excessiva e dependência: na primeira, a entrega de tempo deu-se de uma forma não planejada - seja por ignorância ou erros de projeção. Já a dependência é algo não intencional pois descobriu-se que a causa é algo extremamente envolvente. ERRADA: A dependência é algo intencional e dela podem surgir indivíduos que veem naquele ambiente uma forma de conquistar a felicidade. Quando conquistada a felicidade tal indivíduo, ainda assim, não abandonará tal meio. (Pág.109) d. O cidadão não é em hipótese alguma limitado por forças exteriores e dessa forma sua vontade de participar da vida pública somente cresce. ERRADA: Há mecanismos que limitam a participação do indivíduo na participação política. O voto é um claro exemplo de limitação. (Pág.111) e. Um mecanismo que pudesse classificar ou quantificar a intensidade dos eleitores é visto por Hirschman como algo surreal e extremamente desnecessário, pois de pouco ajudaria ou satisfaria as pessoas que têm a vontade de participação limitada pelo meio externo. ERRADA: É uma saída que pode amenizar a insatisfação devido às limitações. Não supre todas as necessidades, porém auxilia. (Pág.114) 3. Sobre o texto de Hirschman, assinale a alternativa incorreta: a. O voto não deve ser considerado como uma ‘arma’ do governo para limitar a atuação de indivíduos demasiadamente comprometidos com a ação pública. Afinal, somente o voto é insuficiente para aquietar uma grande massa de pessoas, sendo elas envolvidas politicamente ou não. ERRADA: O voto pode ser considerado uma ‘arma’/instrumento sim. Dessa forma a participação na vida pública estaria legitimada e antes de tudo: limitada. O voto é suficiente para controlar uma grande parte de indivíduos pois dá a sensação de participação suficiente.(Pág.124) b. A ausência de votos num período pós-revoluções pode levar a um cenário de catástrofes e revolta popular com demandas de participação política. CORRETA: (Pág.125-126). A ausência de formas de participação - o voto é uma delas - pode levar os indivíduos a perceberem que suas pautas ou necessidades ainda não estão sendo atendidas. Assim num período com bastante efervescência pode acabar surgindo cenários desfavoráveis para uma paz - em todos os campos. c. Uma crítica à democracia burguesa formal é que a desigualdade econômica é levada para o âmbito político. Os cidadãos estarão sujeitos a pressões dos ‘senhorios’, sendo bombardeados pelaimprensa dominada pela burguesia. No jogo eleitoral a esquerda e a reforma social progressista estão em desvantagem. CORRETA: Pág.(127-128) A presença de uma noção da burguesia como dona de meios influentes para a definição do fazer e viver política está na obra de Hirschman. Ele vê que os meios de comunicação são as armas utilizadas por ela para satisfazer seus anseios e influenciar constantemente no meio público. d. Ciclo Privado-Público-Privado é algo que pode ser decorrente de decepções da vida pública. As decepções no setor público e privado movimentam tal ciclo. CORRETA: (Pág.99). Tanto os dois meios oferecem formas de decepção e realização, momentânea ou não, e por fim um meio acaba levando ao outro. Já que o homem sempre buscará uma forma de satisfação. e. Um motivo que leva da dedicação excessiva para uma reação hostil: o desenvolvimento de um ímpeto por parte dos integrantes. Geralmente tal evento se dá ou por uma falta de maior e mais intensa participação na vida pública ou em decorrência de um desencantamento com o meio escolhido. CORRETA: Pág.108. Os tidos como radicais são exemplos claros disso. Militantes MUITO engajados e com os sentimentos a flor da pele, para Hirschman, poderiam ter um ímpeto drásticodrastico e desenvolver atitudes que o mesmo enojaria no começa de sua vida pública. BIROLI & MIGUEL 1. A partir da leitura e análise do texto de Biroli e Miguel , assinale a alternativa correta. a. O artigo aborda com mais detalhamento as convergências entre gênero, sexualidade e etnia no feminismo, ressaltando que as opressões são múltiplas e não é possível compreender sobre as desigualdades analisando apenas um elemento. INCORRETA. As formas de opressão em destaque são gênero, classe e raça. Entretanto, o texto também cita sexualidade e etnia como opressões extremamente relevantes que devem ser levadas em consideração. (p.28) b. Pensar em determinada forma de opressão isoladamente não implica a formulação de análises distorcidas na compreensão da dinâmica de dominação e dos padrões da sociedade. Pelo contrário, seria uma maneira mais eficaz de se perceber a profundidade e a importância da forma abordada. INCORRETA. Seria extremamente limitada a análise da sociedade e da dinâmica de opressão a partir de um único viés de estudo. É nesse sentido que o estudo das opressões cruzadas permitiria uma visão mais completa, visto que leva em conta as diversas formas de opressão. (p.29) c. Em todas as três teorias abordadas no texto existe uma análise conjunta de gênero, raça e classe, variando o peso relativo de cada uma. CORRETA. (p.30) d. Ao abordar a teoria do feminismo marxista, os autores mostram que esse modelo possui como enfoque uma crítica à realidade trabalhista desigual entre os homens e mulheres. Entretanto, não se questiona uma relação de hierarquia entre as mulheres, ponto apenas abordado pela teoria do feminismo negro. INCORRETA. Apesar de assumir essa desigualdade entre homens e mulheres não apenas na esfera profissional, a teoria em questão também ressalta que as condições das mulheres são diferentes de acordo com suas classes, existindo uma hierarquia intensa. (p.33) e. O feminismo negro defende a construção de um sujeito coletivo indiferenciado “nós, mulheres”. Assim, todas as mulheres seriam vistas de forma igualitária e sem distinção, unificando o movimento feminista. INCORRETA. O feminismo negro defende a DESconstrução desse sujeito coletivo aparentemente indiferenciado, umas vez que faz transparecer que as mulheres estão todas no mesmo nível hierárquico. (p.36) 2. De acordo com a leitura do texto, assinale a alternativa contemplando as teorias feministas marxista, negra e interseccional, respectivamente. I. Forma de condensar as diferentes opressões; II. Obteve fortes avanços em 1970; III. Afirma a existência de hierarquia entre as mulheres. a) Mulheres defensoras dessa teoria foram acusadas de serem causadoras de caso, divisionistas; b) Afirmam existir uma naturalização da exploração das mulheres no trabalho; c) Afirma que as opressões são estruturais; a. Feminismo marxista – I c; Feminismo negro – II b; Feminismo interseccional - III a. b. Feminismo marxista – III b; Feminismo negro – II a; Feminismo interseccional - I c. c. Feminismo marxista – I c; Feminismo negro – II a; Feminismo interseccional - III b. d. Feminismo marxista – II c; Feminismo negro – I b; Feminismo interseccional - III a. e. Feminismo marxista – III c; Feminismo negro – II b; Feminismo interseccional - I a. 3. Assinale a sequência correta de acordo com o texto “Gênero, raça, classe: opressões cruzadas e convergências na reprodução das desigualdades.” a. Tanto o feminismo negro como o feminismo marxista defendem a existência de uma hierarquia entre as mulheres a partir de suas diferentes perspectivas. CORRETA. Ao passo que o feminismo negro mostra que as mulheres brancas se encontram em um polo de poder, o feminismo marxista apresenta que as mulheres de classes sociais superiores se encontram hierarquicamente em condições melhores. (p.33 e 36) b. O artigo critica teorias anteriores em que se defendia que um determinado eixo de opressão fosse raiz de todos os outros. CORRETA. Os autores defendem que analisar a sociedade a partir de determinado eixo de opressão não proporcionaria uma percepção completa da realidade social. Nesse sentido, defende-se a teoria interseccional. (p.29) c. Outras determinantes além das abordadas pelo texto são citadas como essenciais: geração, sexualidade, etnia. CORRETA. Apesar de o trinômio gênero, raça e classe assumirem um papel mais central no artigo, os autores ressaltam que outras opressões também devem ser analisadas. (p.28) d. O feminismo marxista não se preocupa com a relação desigual existente entre homens e mulheres no ambiente profissional. INCORRETA. Uma das primeiras análises do texto sobre essa corrente mostra exatamente o contrário, criticando as teorias marxistas em geral que não levam em conta o papel da mulher. (p.31) A) V, V, V e V B) F, V, V e V C) V, F, F e V D) F, V, F e F E) V, V, V e F
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