Questionário Unidade I Estudos Disciplinares 2017/1

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Pergunta 1 
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	A melhor forma verbal para completar o objetivo é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	c. 
Analisar.
	Respostas: 
	a. 
Descrevendo.
	
	b. 
Observamos.
	
	c. 
Analisar.
	
	d. 
Concluído.
	
	e. 
Estabelecendo.
	Feedback da resposta: 
	Resposta correta: C
Os verbos indicadores de objetivo vêm no infinitivo (terminados em “r”). Por exemplo: descrever, observar, concluir, estabelecer.
	
	
	
Pergunta 2 
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Das maneiras a seguir para iniciar um artigo científico, apenas um exemplo não condiz com a introdução. Identifique-o:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	d. 
De 100 informantes, 32% declararam interesse pela leitura literária.
	Respostas: 
	a. 
Nos últimos anos, tem havido um crescente interesse na área da leitura.
	
	b. 
A maioria dos estudos sobre leitura propõe a vertente interacionista.
	
	c. 
Tem sido afirmado que a leitura ultrapassa a decodificação.
	
	d. 
De 100 informantes, 32% declararam interesse pela leitura literária.
	
	e. 
Todas as perspectivas adotadas para gênero textual distinguem artigo científico da divulgação científica.
	Feedback da resposta: 
	Resposta correta: D
A informação em destaque se refere a um resultado de pesquisa e não parte da introdução.
	
	
	
Pergunta 3 
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Entre os suportes possíveis para a divulgação do artigo científico, constam:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	e. 
Livro e revista.
	Respostas: 
	a. 
Jornal e revista.
	
	b. 
Livro e gibi.
	
	c. 
Computador e dicionário.
	
	d. 
Caderno e jornal.
	
	e. 
Livro e revista.
	Feedback da resposta: 
	Resposta correta: E
O artigo é publicado em suporte, como livro ou revista (periódico), devido à sua extensão e à função social. Não seria publicado em jornal, por exemplo, porque o jornal não comporta um texto muito longo de 10, 15 páginas, nem o jornal serve para divulgar esse tipo de gênero.
	
	
	
Pergunta 4 
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	No exemplo a seguir, temos que parte do artigo científico?
“Professor da Escola de Ed. Física da UFRJ. Doutor em Ed. Física e Pesquisador. Coordenador do Instituto Virtual da FAPERJ”.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	b. 
Breve biografia do autor.
	Respostas: 
	a. 
Título.
	
	b. 
Breve biografia do autor.
	
	c. 
Introdução.
	
	d. 
Metodologia, em especial sobre o local da pesquisa.
	
	e. 
Resultado da pesquisa.
	Feedback da resposta: 
	Resposta correta: B
Depois do título, coloca-se o nome do autor do artigo científico. Tal nome é acompanhado por uma reduzida biografia (instituição, titulação, por exemplo), que pode ser apresentada abaixo do nome ou em nota de rodapé. Os dados biográficos dão credibilidade ao texto.
	
	
	
Pergunta 5 
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O artigo científico não tem única forma. Assim, podemos classificá-lo em:
I. Revisão teórica: levantamento de toda a literatura publicada sobre o tema em um período de tempo.
II. Artigo experimental: relato de um experimento para fins de testagem de hipóteses; ambiente experimental controlado.
III. Artigos empíricos: observação direta dos fenômenos conforme são percebidos.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	e. 
As afirmativas I, II e III estão corretas.
	Respostas: 
	a. 
Somente a afirmativa I está correta.
	
	b. 
Somente a afirmativa II está correta.
	
	c. 
Somente a afirmativa III está correta.
	
	d. 
As afirmativas I e II estão corretas.
	
	e. 
As afirmativas I, II e III estão corretas.
	Feedback da resposta: 
	Resposta correta: E
De fato, o artigo científico tem mais de uma classificação, podendo ser desenvolvido como texto apenas teórico, experimental ou empírico.
	
	
	
Pergunta 6 
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O artigo científico tem a mesma estrutura dos demais trabalhos científicos:
I. Pré-textual: título, autoria, currículo, resumo.
II.Textual: introdução (tema, objetivo, justificativa etc.); desenvolvimento (teoria,metodologia, resultados e discussão); conclusão (respostas aos objetivos).
III. Pós-textual: (título e resumo em língua estrangeira, notas, bibliografia etc.).
Confirma-se apenas:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	e. 
Nas afirmativas I, II e III.
	Respostas: 
	a. 
Na afirmativa I.
	
	b. 
Na afirmativa II.
	
	c. 
Na afirmativa III.
	
	d. 
Nas afirmativas I e II.
	
	e. 
Nas afirmativas I, II e III.
	Feedback da resposta: 
	Resposta correta: E
Todos os elementos estruturais de textos científicos/acadêmicos são comuns. Assim, um artigo e uma tese, por exemplo, tem título, introdução e os elementos outros apontados aqui.
	
	
	
Pergunta 7 
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Podemos afirmar que a dissertação, a produção mais realizada nas escolas, é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	d. 
Um gênero criado no meio social escolar.
	Respostas: 
	a. 
Uma tipologia textual, tal como a narração e a descrição.        
	
	b. 
Um tipo de discurso abrangente como o religioso e jornalístico.
	
	c. 
Um gênero criado pelos cursos de vestibular.
	
	d. 
Um gênero criado no meio social escolar.
	
	e. 
Gênero híbrido, porque é usado em escola e em vestibular.
	Feedback da resposta: 
	Resposta correta: D
Durante muito tempo, ao estudar leitura e produção de texto, a narração, a descrição e a dissertação eram colocadas lado ao lado. Porém, com o avanço dos estudos sobre gênero textual, que verificam a relação do texto com a sociedade, o texto passou a ser encarado como tipo (narrativo, descritivo, argumentativo, opinativo, injuntivo) e como gênero (bula, MSN, poema, receita, recado e tantos outros), ficando a dissertação como gênero.
	
	
	
Pergunta 8 
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Quando você escrever um artigo científico, apresentará algumas habilidades, exceto:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	a. 
Desconsiderar referências bibliográficas relevantes ao assunto em foco.
	Respostas: 
	a. 
Desconsiderar referências bibliográficas relevantes ao assunto em foco.
	
	b. 
Refletir sobre estudos anteriores na área.
	
	c. 
Delimitar um problema ainda não totalmente estudado na área.
	
	d. 
Elaborar uma abordagem para o exame desse problema.
	
	e. 
Delimitar e analisar um conjunto de dados/fontes de referência representativo do universo sobre o qual se quer alcançar generalizações.
	Feedback da resposta: 
	Resposta correta: A
Um passo fundamental para a produção de qualquer texto acadêmico/científico é conhecer as publicações (os estudos) já existentes. Um cientista nunca parte do zero em uma pesquisa, porque pode chegar a um estudo e resultado já existentes.
	
	
	
Pergunta 9 
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Sobre o artigo científico, não podemos afirmar:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	b. 
Pode seguir uma linguagem menos científica, sem preocupação com termos específicos da área.
	Respostas: 
	a. 
É um gênero científico, tal como a dissertação, tese, monografia etc.
	
	b. 
Pode seguir uma linguagem menos científica, sem preocupação com termos específicos da área.
	
	c. 
Trata-se de um texto informativo ao falar das últimas novidades no campo de pesquisa.
	
	d. 
A estrutura do artigo científico é a argumentação, que serve para convencer da veracidade das informações e dos resultados.
	
	e. 
É um gênero textual mais usado na graduação atualmente.
	Feedback da resposta: 
	Resposta correta: B
Artigo científico é produzido por um pesquisador e destinado a um público especializado na área, por isso a linguagem é obrigatoriamente científica, com o emprego de termos adequados.
	
	
	
Pergunta 10 
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Sobre o tema de um artigo científico, confirmamos que:
I. O tema tratado deve estar relacionadoao meio científico, sendo pertinente a uma área da ciência.
II. O artigo não pode tratar de temas relativos ao cotidiano.
III. Pode tratar de tema de outros gêneros de texto, como a crônica.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	c. 
Estão corretas as afirmativas I e II concomitantes.
	Respostas: 
	a. 
Está correta somente a afirmativa I.
	
	b. 
Está correta somente a afirmativa II.
	
	c. 
Estão corretas as afirmativas I e II concomitantes.
	
	d. 
Está correta somente a afirmativa III.
	
	e. 
Estão corretas somente as afirmativas II e III.
	Feedback da resposta: 
	Resposta correta: C
O artigo, por ser um gênero acadêmico e, portanto, específico a uma esfera social, somente pode tratar de temas pertinentes a essa esfera, sem fugir para temas do cotidiano ou para a literatura (como a crônica).