Estatistica Aplicada a Engenharia de Produção.

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1a Questão (Ref.: 201403628343)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Marque a alternativa onde aparece somente variáveis com nível de mensuração intervalar
		
	
	Área dos consultórios de uma clínica e número de dependentes dos funcionários
	
	Estado civil e nível de agressividade
	
	Altura dos alunos do 6º ano e peso dos alunos do 6º ano
	
	Número de irmãos dos alunos do 6º ano e Número de habitantes por domicílio dos alunos do 6º ano
	
	Temperatura dos doentes em oC e nota da AV1 de estatística
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201403680080)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Qual das variáveis abaixo é uma variável qualitativa ordinal?
		
	
	Local de nascimento
	
	Sexo
	
	Estado civil
	
	Nível de escolaridade
	
	Cor dos olhos
		Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201403680083)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Qual das variáveis abaixo é uma variável quantitativa contínua?
		
	
	Peso
	
	Número de disciplinas cursadas por um aluno
	
	Número de filhos
	
	Número de acidentes em um mês
	
	Número de bactérias por litro de leite
		Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201404257033)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	A tabela abaixo representa o número de acidentes ocorridos com 70 motoristas de uma empresa de ônibus.
	Nº de acidentes
	0
	1
	2
	3
	4
	5
	Nº de motoristas
	20
	10
	20
	9
	6
	5
Qual é o percentual de motoristas que sofreram pelo menos 2 acidentes?
		
	
	85,71%
	
	42,86%
	
	28,57%
	
	57,14%
	
	71,43%
		Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201404562810)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Sobre estatística podemos afirmar que:
I-  A estatística é dividida em três ramos: Estatística descritiva, probabilidade e inferência.
II- Inferência:nessa etapa utilizam-se dados de amostras para extrair conclusões acerca da população de interesse.
III- A estatística desritiva é a descrição de dados é utilizada quando determinado conjunto de dados é resumido através de gráficos, tabelas, medidas de tendência central, medidas de variabilidade, etc..
IV-  A estatística pode ser definida como: a ciência de coletar, organizar e interpretar fatos numéricos que chamamos de dados.
V- A s Probabilidade nos auxilia a tomar decisões levando em consideração a incerteza inerente aos acontecimentos.
		
	
	Todas as afirmativas estão corretas.
	
	Todas as afirmativas estão erradas.
	
	As afirmativas I e II estão corretas.
	
	As afirmativas I e III estão corretas.
	
	Somente a afirmativas I esta correta.
	1a Questão (Ref.: 201404418404)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Qual a probabilidade de eu escolher um número par entre os números de 1 até 10?
		
	
	70%
	
	30%
	
	60%
	
	50%
	
	40%
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201403680152)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	O intervalo fechado B, de extremos 1 e 6, é constituído pelos números 1 e 6 e todos os números situados entre 1 e 6. Como intervalo, representa-se por: B = [1,6]. Qual é a sua representação em condição?
		
	
	B ={x Є R: 1≤ x ≤ 6}
	
	B ={x Є R: 1< x < 6}
	
	B ={x Є R: 1≤ x < 6}
	
	B ={x Є R: x ≤ 6}
	
	B ={x Є R: 1< x ≤ 6}
		Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201403680153)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	O intervalo D, fechado à esquerda e aberto à direita de extremos 1 e 7, é constituído pelo número 1 e todos os números situados entre 1 e 7. Como intervalo, representa-se por: D = [1 , 7[. Qual é a sua representação em condição?
		
	
	D ={x Є R: x ≤ 7}
	
	D ={x Є R: 1< x < 7}
	
	D ={x Є R: 1≤ x < 7}
	
	D ={x Є R: 1< x ≤ 7}
	
	D ={x Є R: 1≤ x ≤ 7}
		Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201404562814)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Sobre as afirmativas abaixo podemos dizer que:
I-  As variáveis podem ser classificadas como quantitativa e qualitativa.
II- As variáveis podem ser classificadas como quantitativa e contínua.
III- As variáveis podem ser classificadas como quantitativa e Ordinárias.
IV- As variáveis quantitativa podem ser subdivididas em discretas ou contínuas.
V-  As variáveis qualitativas podem ser subdivididas em discretas ou contínuas.
VI- As variáveis quantitativa podem ser subdivididas em discretas ou ordinárias.
		
	
	As afirmativas I e V estão corretas.
	
	Todas as afirmativas estão corretas.
	
	Todas as afirmativas estão erradas.
	
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	
	As afirmativas I e I Iestão corretas.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201404418399)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Com relação a conceitos básicos de Estatística podemos afirmar que: 
(  I  ) Amostragem Casual ou Aleatória Simples é equivalente a um sorteio lotérico.
( II  )Número de filhos é uma variável quantitativa discreta 
( III ) Amostra é a representação de uma parte da população
		
	
	Somente a afirmativa (III) é verdadeira. 
	
	Somente a afirmativa (I) é verdadeira. 
	
	Todas as afirmativas são verdadeiras.
	
	Somente a afirmativa (II) é verdadeira. 
	
	Somente as afirmativas (I) e (II) são verdadeiras.
	1a Questão (Ref.: 201404418413)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Na curva normal algumas medidas são iguais. São elas:
		
	
	Desvio Padrão, Moda e Média.
	
	Média, Frequência Acumulada e Moda.
	
	Frequência Relativa, Frequência Simples e Média.
	
	Média, Mediana e Moda.
	
	Variância, Média e Moda.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201404418420)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	"Na amostragem_______, cada e todo elemento de uma população tem a mesma chance de ser escolhido para amostra." A melhor alternativa que completa a frase é:
		
	
	aleatória
	
	específica
	
	por julgamento
	
	por cotas
	
	intencional 
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201404418411)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Num aquário estão 20 peixinhos, 7 dos quais são machos. Tiramos um peixinho ao acaso. Qual a probabilidade do peixe ser fêmea?
		
	
	13/20
	
	9/20
	
	11/20
	
	17/20
	
	7/20
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201404562740)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
		A tabela de frequências apresenta o resultado de uma pesquisa sobre as idades dos alunos de um curso esportivo. A idade modal dos alunos é:
	Idade
	Frequência Absoluta
	15
	10
	16
	15
	17
	10
	18
	10
	19
	5
 
	 
		 
	 
	
		
	
	A idade modal é 20 anos.
	
	A idade modal é 15 anos.
	
	A idade modal é 17 anos.
	
	A idade modal é 21 anos.
	
	A idade modal é 16 anos.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201404556440)
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	De acordo com as afirmativas abaixo podemos afirmar que: I. As variáveis podem ser classificadas como quantitativas e qualitativas. II. As variáveis quantitativas podem ser classificadas como discretas ou ordinárias. III. As variáveis quantitativas podem ser classificadas como discretas ou contínuas. IV. As variáveis quantitativas podem ser classificadas como nominais ou ordinárias. V. As variáveis qualitativas podem ser classificadas como nominais ou ordinárias. 
		
	
	Todas as afirmativas estão erradas. 
	
	As afirmativas I,III e IV.
	
	Somente a afirmativa I esta correta. 
	
	As afirmativas I,III e V. 
	
	Todas as afirmativas estão corretas. 
	1a Questão (Ref.: 201404080997)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Qual o tamanho de amostra necessária para se estimar a média de uma população infinita cujo desvio padrão é igual a 2, com 98% de confiança e erro de 0,31? z=2,33. n=(z*(desvio padrão/erro))^2
		
	
	216
	
	226
	
	236
	
	256
	
	246
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.2a Questão (Ref.: 201404418474)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Entendemos como amostras dependentes ou pareadas atuantes no estudo dos testes de hipóteses como: 
		
	
	São normalmente duas medidas feitas em dois indivíduos diferentes em momentos diferentes.
	
	São normalmente duas medidas feitas em dois indivíduos no mesmo momento
	
	São normalmente duas medidas feitas no mesmo indivíduo em momentos diferentes.
	
	São normalmente duas medidas feitas no mesmo indivíduo no mesmo momento.
	
	São normalmente duas medidas feitas em indivíduos podendo ser o mesmo ou não e em momentos idênticos ou diferentes. 
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201404418469)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Um pesquisador resolver fazer um teste de hipóteses utilizando o teste t. A partir destas informações, as hipótese nula e a hipótese alternativa deste teste de hipóteses podem ser: 
		
	
	Meninos e meninas gostam de doce - Meninos gostam mais de doce do que meninas
	
	Meninos e meninas não gostam de doce - Doce nem meninos e nem meninas gostam
	
	Meninos e meninas gostam de doce - Meninos gostam igualmente de doce em relação as meninas
	
	Meninos e meninas não gostam de doce - Meninos não gostam de doce e meninas também
	
	Meninos e meninas gostam de doce - Meninos gostam de doce e meninas também
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201404127870)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Das alternativas a seguir, qual é a tabela que representa corretamente as situações que podem ocorrer num teste de hipóteses. 
		
	
		
	Realidade 
	
	
	
	
	
	
	
	HO verdadeira 
	HO falsa 
	
	Decisão
	Aceitar HO
	Erro do Tipo I
	Decisão Correta
	
	Decisão
	Rejeitar HO 
	Decisão Correta
	Erro do Tipo II
	
	
		 
	Realidade  
	
	
	
	
	
	 
	 
	 HO  verdadeira 
	HO falsa 
	
	Decisão
	Aceitar HO
	Decisão Correta
	Erro do Tipo II
	
	Decisão
	Rejeitar HO
	Erro do Tipo I
	Decisão Correta
	
 
	
		
	Realidade 
	
	
	
	
	
	
	
	HO verdadeira 
	HO falsa 
	
	Decisão
	Aceitar HO
	Erro do Tipo II
	Decisão Correta
	
	Decisão
	Rejeitar HO 
	Decisão Correta
	Erro do Tipo I
	
	
		
	Realidade 
	
	
	
	
	
	
	
	HO verdadeira 
	HO falsa 
	
	Decisão
	Aceitar  HO
	Erro do Tipo II
	Erro do Tipo I
	
	Decisão
	Rejeitar HO 
	Decisão Correta
	Decisão Correta
	
	
		
	Realidade 
	
	
	
	
	
	
	
	HO verdadeira 
	HO falsa 
	
	Decisão
	Aceitar HO
	Decisão Correta
	Erro do Tipo I
	
	Decisão
	Rejeitar HO
	Erro do Tipo II
	Decisão Correta
	
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201404418491)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Considerando a tabela a seguir quantos itens possuem um grau de correlação forte? 
 
		
	
	5 
	
	4
	
	3
	
	1
	
	2.