Atividade Prática raciocínio Lógico

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2017­5­22 AVA UNIVIRTUS
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Questão 1/15 ­ Raciocínio Lógico
A Dupla Negação apresentada na tabela de Equivalências Notáveis (Slide 4/10 da aula 6) é 
representada CORRETAMENTE por qual das alternativas?
Nota: 6.7
A ~q ­> ~P
B Q~q <­> p~P
C ~P ­> ~P
D ~~P <=> P
Questão 2/15 ­ Raciocínio Lógico
No Slide 3/11 da aula 4 é apresentado que: 
"Álgebra das proposições: A utilização da álgebra das proposições será composta pela aplicação 
da tabela verdade, utilizando­se da premissa de que:"
Nota: 6.7
A podemos provar os valores
encontrados
B A tabela verdade não prova o
resultado
C as proposições são falsas
D as proposições não são algebricas
Questão 3/15 ­ Raciocínio Lógico
O Modus ponens (MP) é um dos argumentos válidos (fundamentais) apresentados. (Slide 13/47 da 
aula 5). 
Considerando o material apresentado nas aulas, nos materiais complementares e no livro base, 
qual a alternativa que representa CORRETAMENTE o argumento Modus ponens (MP)?
Nota: 6.7
Você acertou!
Slide 4/10 da aula 6
Você acertou!
como apresentado no slide
3/11 da aula 4
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Nota: 6.7
A p ­> p
B p  q p  (p ^ q)
C p ^ ~p ­> p v q
D p  q
p q
Questão 4/15 ­ Raciocínio Lógico
No Slide 8/10 aula 3 é informado que:
"A tabela­verdade, com base nas regras de implicação e equivalência, traz resultados para 
comprovação de valores que podem ser considerados como:"
Nota: 6.7
A novas tabelas verdade
B gerenciadores de comprovação
de uma proposição.
C novas e diferentes proposições 
D método qualitativo de estudo de
cálculo
Questão 5/15 ­ Raciocínio Lógico
Leia o fragmento de texto a seguir: Chama­se de negação de uma proposição p a proposição cujo 
valor lógico é verdadeiro (V) quando p é falsa e falso (F) quando p é verdadeiro. ­ Página 16, 
Raciocínio Lógico Quantitativo ­ Profª Paula Francis Benevides, AULA 1.
Considerando o texto do enunciado e os conteúdos abordados em sala e no material de apoio, a 
negação é simbolicamente representada por:
Nota: 0.0
A “~ p” = negação de q
Você acertou!
(e) Modus ponens (MP) ­
Slide 13/47 da aula 5
Você acertou!
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B “~ p” = til de p
C “p ~” = negação de p
D “~ p” = negação de p
Questão 6/15 ­ Raciocínio Lógico
Leia o texto:
...as classes de fórmulas proposicionais são caracterizadas pela “forma estrutural”, isto é, pelas 
estruturas 
Página 15, Raciocínio Lógico Quantitativo ­ Profª Paula Francis Benevides, AULA 1.
Considerando o texto do enunciado e os conteúdos abordados em sala e no material de apoio, 
assinale V para a(s) definições de Fórmula proposicional VERDADEIRA(S) e F para a(s) 
FALSA(S).
I. ( ) “A fórmula proposicional é composta por um único operador lógico”.
II. ( ) “Uma fórmula proposicional é um conjunto ou série finita de termos constituída de pelo menos 
um operador lógico que incida sobre ao menos uma proposição simples componente”.
III. ( ) “fórmula proposicional é a relação entre as letras do alfabeto e os operadores primários 
matemáticos de adição, subtração, multiplicação e divisão”.
IV. ( ) “Conjunto de operadores matemáticos que atuam sobre os números e variáveis lógicas, que 
incidem sobre os resultados das operações”.
Assinale a sequência correta:
Nota: 6.7
A F, F, V, V
B V, V, V, V
C F, F, V, F
D F, V, F, F
Capítulo 4.2.1 – NEGAÇÃO,
Página 16, Raciocínio Lógico
Quantitativo ­ Profª Paula
Francis Benevides, AULA 1
Você acertou!
CORRETA – Apenas a
alternativa II é correta como
apresentado no capítulo 4.1 –
RELAÇÕES ENTRE
CONECTIVOS LÓGICOS E
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Questão 7/15 ­ Raciocínio Lógico
Leia o fragmento de texto a seguir:
"Chama­se conjunção de duas proposições p e q à proposição representada por p e q cujo valor 
lógico é verdadeiro quando ambas as proposições p e q são verdadeiras e falso nos demais casos" 
Página 17, Raciocínio Lógico Quantitativo ­ Profª Paula Francis Benevides, AULA 1.
Considerando o texto do enunciado e os conteúdos abordados em sala e no material de apoio, a 
Tabela verdade da CONJUNÇÃO tem como resposta a sequência:
Nota: 6.7
A F F V V
B V V V F
C F F F V
D V F F F
Questão 8/15 ­ Raciocínio Lógico
O Slide 6/10 da aula 3 sugere a leitura do artigo ­ Capítulo 6 ­ Equivalência Lógica do Livro 
Iniciciação a Lógica Matemática de Edgar Alencar Filho.
Segundo descrito neste conteúdo e Segundo a definição de Equivalência lógica do capítulo 1 
pagina 54, a equivalência lógica é representada pelo seguinte símbolo:
Nota: 6.7
A  
B  
OS OPERADORES
LÓGICOS – Subcapítulo 4.1.1
DEFINIÇÃO, Raciocínio
Lógico Quantitativo ­ Profª
Paula Francis Benevides,
AULA 1,
Página 15).
Você acertou!
Capítulo 4.2.2 –
CONJUNÇÃO, Página 17,
Raciocínio Lógico
Quantitativo ­ Profª Paula
Francis Benevides, AULA 1
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C  
D <­> 
Questão 9/15 ­ Raciocínio Lógico
O Slide 6/10 da aula 3 sugere a leitura do artigo ­ Capítulo 5 ­ Implicação Lógica do Livro 
Iniciciação a Lógica Matemática de Edgar Alencar Filho.
Segundo descrito neste conteúdo e Segundo a definição de implicação lógica do capítulo 1 pagina 
49, em particular toda proposição impica logicamente uma:
Nota: 6.7
A contradição
B implicação
C idempotência
D Tautologia
Questão 10/15 ­ Raciocínio Lógico
Leia o texto:
Sobre as relações entre conectivos lógicos e os operadores lógicos, os conectivos lógicos 
estabelecem classes de fórmulas proposicionais específicas, as quais dão origem às operações 
lógicas fundamentais do cálculo proposicional. ­ Página 15, Raciocínio Lógico Quantitativo ­ Profª 
Paula Francis Benevides, AULA 1.
Considerando o texto do enunciado e os conteúdos abordados em sala e no material de apoio, 
analise as seguintes sentenças, assinalando V para as VERDADEIRAS e F para as FALSAS.
I. (  ) O conectivo,“... e ...” da origem ao operador de conjunção sendo tal operação denotada pelo 
símbolo ^
II. (  ) O conectivo “... ou ...” da origem ao operador disjuntor inclusivo ou a operação de disjunção 
inclusiva sendo denotado por  ^
III. (  ) O conectivo “... ou ...” da origem ao operador disjuntor inclusivo ou a operação de disjunção 
inclusiva sendo denotado por v
IV. (  ) O conectivo “não ...” da origem ao operador negador ou a operação de negação sendo 
denotada por ~
Você acertou!
Você acertou!
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Nota: 6.7
A V, F, V, V
B V, V, V, V
C V, F, V, F
D F, V, F, V
Questão 11/15 ­ Raciocínio Lógico
O Modus Tollens (MT) é um dos argumentos válidos (fundamentais) apresentados. 
(Slide 13/47 da aula 5).
Considerando o material apresentado nas aulas, nos materiais complementares e no livro base, 
qual a alternativa que representa CORRETAMENTE o argumento Modus Tollens (MT)?
Nota: 6.7
A p  q, ~q  ~p
B p ^ ~p ­> p v q
C p  q p  (p ^ q)
D p ­> p
Você acertou!
CORRETA – As alternativas I,
III e IV são corretas. A
Alternativa II é incorreta pois
a operação de disjunção
inclusiva sendo denotado por 
Ù. Capítulo 4.1 – RELAÇÕES
ENTRE CONECTIVOS
LÓGICOS E OS
OPERADORES LÓGICOS,
Raciocínio Lógico
Quantitativo ­ Profª Paula
Francis Benevides, AULA 1,
Página 15
Você acertou!
(f) Modus tollens (MT) ­ Slide
13/47 da aula 5
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Questão 12/15 ­ Raciocínio Lógico
Como apresentado no Slide 3/11 da aula teórica 4, 
"O método dedutivo nos permite trabalhar com a simplificação, implicação, adição, modus ponens, 
modustollens, silogismo disjuntivo e outras formas para:" 
Nota: 6.7
A comprovar uma tautologia ou
não
B implicação e equivalência lógica
C proposições concorrentes
D induzir ao resultado lógico
equivalente
Questão 13/15 ­ Raciocínio Lógico
ORDEM DE PRECEDÊNCIA DOS OPERADORES LÓGICOS: Em certas situações o 
procedimento de pareação torna a análise de determinadas estruturas um tanto quanto complexas, 
tendo em vista a demasiada concentração de parênteses. 
Assim, para resolver, em parte tais dificuldades convencionais se estabelecem uma ordem de 
precedência dos conectivos lógicos em que se torna desnecessária a pareação ­ 
Página 14 , Raciocínio Lógico Quantitativo ­ Profª Paula Francis Benevides, AULA 1.
Adotar­se­á, portanto, a seguinte ordem de precedência usual:
Nota: 6.7
A
B
Você acertou!
Como apresentado no Slide
3/11 da aula teórica 4
Você acertou!
Capítulo 3.2 ORDEM DE
PRECEDÊNCIA DOS
OPERADORES LÓGICOS:
Raciocínio Lógico
Quantitativo ­ Profª Paula
Francis Benevides, AULA 1,
Página 14
2017­5­22 AVA UNIVIRTUS
file:///C:/Users/Elven/Documents/AVA%20UNIVIRTUS.html 8/9
C
D
Questão 14/15 ­ Raciocínio Lógico
Os argumentos válidos são apresentados como argumentos fundamentais (Slide 12/47 da aula 5). 
Considerando o material apresentado nas aulas, nos materiais complementares e no livro base, 
qual a alternativa que representa CORRETAMENTE o argumento da Absorção (ABS)?
Nota: 6.7
A p ­> p
B p  q  p  (p ^ q)
C p ^ ~p ­> p v q
D q v q ­> p ^ p
Questão 15/15 ­ Raciocínio Lógico
Na aula teórica 4 são apresentadas as seguintes propriedades da Conjunção e Disjunção:
Nota: 6.7
A Negação
Conjunção
Disjunção
Implicação
B Não: ~
E: ^
Ou: v
Implicação: 
 
C Idempotente
Comutativa
Associativa
Identidade
Você acertou!
Slide 12/47 da aula 5
2017­5­22 AVA UNIVIRTUS
file:///C:/Users/Elven/Documents/AVA%20UNIVIRTUS.html 9/9
D Tautologia
Contradição
Associatividade
Comutatividade
Você acertou!
Como apresentado no Slide
5/11 da aula teórica 4