Simulado 4 de Teorias e Técnicas Psicoterápicas

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TANIA REGINA MENEGUITTE SILVEIRA DA COSTA201408360543       NOVA IGUAÇU Voltar  
 
    TEORIAS E TÉCNICAS PSICOTERÁPICAS
Simulado: SDE0188_SM_201408360543 V.1 
Aluno(a): TANIA REGINA MENEGUITTE SILVEIRA DA COSTA Matrícula: 201408360543
Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 20/05/2017 20:46:33 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201408505758) Pontos: 0,1  / 0,1
A prática psicoterápica qualifica­se como uma orientação que enfoca a pessoa enquanto totalidade concreta, a
relação autêntica entre terapeuta e paciente e o estímulo ao autoconhecimento como estímulo ao crescimento
individual. A fim de alcançar este autoconhecimento existem algumas etapas da terapia que se relacionam entre
si. Dentre elas podemos citar a desorganização do conteúdo expresso pelo paciente que se refere à:
Descoberta de novas formas autênticas de existir. Surge o questionamento de valores, e uma
consequente busca daqueles mais condizentes com seu atual modo de vida.
A tradicional concepção de tempo é negada para dar lugar a uma concepção de tempo dinâmica, onde o
presente não é algo estático, pois contém o passado e o futuro enquanto percebidos pela pessoa.
Reconhecimento da culpa e do conflito autênticos que auxiliam o cliente a desvendar melhor sua
personalidade. Uma organização começa a surgir quando o cliente se aprofunda mais em si mesmo e
muda o lugar de sua avaliação.
A redução da coisificação do indivíduo ressaltando sua experiência como única. O ser precisa
transcender o passado para realizar o seu projeto de vida.
  Liberação da forma inautêntica de viver. Há uma descrição da problemática, geralmente com atitude
bastante crítica em relação à auto­imagem, não havendo ainda conscientização de que se é responsável
pelos próprios problemas.
 
  2a Questão (Ref.: 201408505731) Pontos: 0,1  / 0,1
A terapia cognitivo­comportamental utiliza técnicas cognitivas e comportamental, podendo até ser usada
técnicas de outras abordagens, mas a escolha de cada uma delas deve ser feita a partir do conhecimento
específico da técnica pelo terapeuta e da conceituação cognitiva de cada caso. Indique, dentre as opções abaixo
a técnica conhecida como reatribuição.
Consiste no planejamento de tarefas simples, se necessário fracionadas, por meio das quais o paciente
pode obter sucesso e sentir­se estimulado a realizar tarefas mais complexas.
Consiste na exposição do paciente de forma previamente acordada com o mesmo a fim de reduzir uma
resposta de ansiedade iniciada por alguma atividade.
São pequenos cartões que devem ficar em locais disponíveis para uma leitura em situações de risco.
Envolve a construção de uma agenda detalhada com o objetivo de evitar que o mesmo se entregue a
inatividade e ao isolamento social.
  O terapeuta ajuda o paciente a flexibilizar o seu julgamento por meio da identificação de outros fatores
que contribuem para o resultado final ou pelo reconhecimento de diferentes critérios utilizados para
avaliar a responsabilidade pessoal.
 
  3a Questão (Ref.: 201408505671) Pontos: 0,1  / 0,1
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O fim da terapia é assinalado pela melhora do paciente. Várias são os indicadores de melhora do mesmo,
dentre os quais podemos ressaltar as modificações na relação com o terapeuta, que se referem à:
Dependendo da abordagem psicoterápica em questão pode envolver o desaparecimento do sintoma
incialmente apresentado ou a mudança de atitude com relação ao sintoma que se tornam menos
centralizados da vida psíquica podendo assim ser tolerados à medida que sejam atenuados.
O cliente passa a responsabilizar­se pelos seus problemas em vez de atribuir essa responsabilidade aos
outros, que passam, então, a ser os que devem tomar providências para resolver a situação conflitiva.
Essa maior responsabilidade traz a mudança de uma atitude e postura mais passiva para uma mais
ativa, o que possibilita que aconteçam mudanças.
A ampliação dos interesses, com aproveitamento de outras habilidades, como artísticas e culturais.
Essas novas possibilidades de satisfação e enriquecimento em suas vidas pessoais que tornam, por
vezes, mais ricas as sessões.
Capacidade de obter mais prazer nas relações ou na sexualidade, uma das manifestações comuns dessa
melhora aparece em comentários do paciente de como as pessoas estão mais simpáticas, o cônjuge
mais interessante ou como está mais fácil lidar com os filhos. Podem surgir também comentários feitos
por outras pessoas que nem sabem que o paciente está em tratamento.
  O paciente passa a utilizar de forma de forma livre e criativa suas capacidades, o que também o leva ao
enriquecimento de seus recursos para lidar com a realidade. Ocorre uma mudança no clima das
sessões, que ficam mais harmônicas, com uma vivência de maior cooperação entre o paciente e o
terapeuta.
 
  4a Questão (Ref.: 201408505705) Pontos: 0,1  / 0,1
Identifique, dentre as opções abaixo, aquela que descreve a característica da terapia cognitiva conhecida como
psicoeducação.
Inicialmente o terapeuta é muito ativo e gradativamente transfere ao paciente a responsabilidade pelo
andamento do processo terapêutico. O paciente é incentivado, desde o início, a utilizar os recursos
aprendidos na terapia em seu cotidiano.
Consiste em uma explicação lógica sobre o surgimento em manutenção da patologia.
Levantamento de possíveis estressores futuros e verificação das habilidades e competências
desenvolvidas para lidar com os mesmos.
Envolve a disponibilidade do paciente para a terapia e garante a sua adesão ao mesmo.
  O paciente é ensinado a identificar, manejar e modificar seus pensamentos e comportamentos com o
objetivo de tornar­se seu próprio terapeuta ao final da terapia.
 
  5a Questão (Ref.: 201408505918) Pontos: 0,1  / 0,1
Observe o fragmento descrito abaixo, extraído de Feijoo, A. A escuta e a fala em psicoterapia. Ed Vetor, 2000, e
indique a que temática se refere utilizando um contexto existencial. ¿Fala da cliente referindo­se à sua mãe: Ela
atrapalha meu casamento. Está sempre ali. Meu filho diz que não tem nada demais. Eu fico magoada com ele,
ele não se coloca no meu lugar. Não sabe o que é isso, acho que ele quer me ver mal¿. Pag 125
Dificuldade em assumir o sofrimento como possibilidade.
  Rigidez frente ao referencial próprio
Perda no impessoal
Medo existencial
Culpa existencial
 
 
 
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