Questionário Unidade II - Estudos Diciplinares VI

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Unidade II Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2017/1) H
Revisar envio do teste: Questionário Unidade II 
(2017/1)
Usuário alison.santos1 @unipinterativa.edu.br 
Curso Estudos Disciplinares VI 
Teste Questionário Unidade II (2017/1) 
Iniciado 26/05/17 15:15 
Enviado 26/05/17 15:15 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa
5 em 5 pontos 
Tempo 
decorrido
27 horas, 21 minutos 
Instruções ATENÇÃO: este questionário segue as seguintes configurações:
◦ possui número de tentativas ilimitadas;
◦ valida sua frequência e nota na disciplina em questão;
◦ apresenta as justificativas corretas para auxílio em seus estudos 
– porém, aconselhamos que as consulte como último recurso;
◦ considera nota 0 (zero) para “tentativa em andamento” 
(tentativas iniciadas e não concluídas/enviadas);
◦ possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário 
acadêmico) – após essa data não será possível o acesso ao 
conteúdo, então sugerimos o armazenamento e/ou impressão 
do mesmo para futuros estudos;
◦ a NÃO realização prevê nota 0 (zero).
Resultados 
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback, 
Perguntas respondidas incorretamente 
Pergunta 1 
Unip Interativa
0,5 em 0,5 pontos
alison.santos1 @unipinterativa.edu.br
Resposta 
Selecionada: 
b. 
As imagens visuais (charge, escultura, cena cinematográfica) 
diferem-se dos textos.
Respostas: a. 
Letramento visual exige habilidade de interpretar a informação 
visualmente apresentada, baseando-se na premissa de que 
imagens podem ser lidas e que seu significado pode ser 
decodificado por meio de um processo de leitura.
b. 
As imagens visuais (charge, escultura, cena cinematográfica) 
diferem-se dos textos.
c. 
Multiplicidade de significados dos textos multimodais pauta-se nos 
contextos sociais.
d. 
Imagens visuais – linguagem e todos os modos semióticos – são 
socialmente construídas.
e. 
Mudança no desenvolvimento da comunicação visual tem sua 
própria mensagem, imprimindo um caráter de autonomia em 
relação ao texto verbal.
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: B
Comentário: trata-se de uma afirmação falsa, porque charge e 
outras imagens são consideradas texto e precisam ser lidas como 
tais.
Pergunta 2 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
O tema da charge é sempre sobre assuntos atualizados, que estão 
sendo debatidos naquele momento na sociedade.
Respostas: 
0,5 em 0,5 pontos
a. 
Charge é um texto com imagens visuais e, por isso, não requer do 
leitor determinadas habilidades para compreensão textual.
b. 
O tema da charge é sempre sobre assuntos atualizados, que estão 
sendo debatidos naquele momento na sociedade.
c. 
A charge trata de imagens visuais que remetem ao texto bíblico, 
formalizando uma intertextualidade. Para a compreensão do texto 
chargístico, então, é só necessário o leitor ter conhecimento 
prévio sobre o episódio da arca de Noé.
d. 
O leitor interado com o que se passa no mundo a sua volta não 
precisa, portanto, fazer inferências para realizar a leitura da 
charge ou, ainda, buscar complementar a leitura desse texto com 
a leitura de outros textos.
e. 
A charge é criada para causar efeitos de ironia e humor, sem 
exigir do leitor conhecimento de situações que não são 
mencionadas no texto.
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: B
Comentário: a charge é sempre relacionada a um fato atual, 
político, exigindo do leitor conhecimentos sobre o assunto.
Pergunta 3 
Resposta Selecionada: a. Brasilidade e imaginário popular.
Respostas: a. Brasilidade e imaginário popular.
b. 
Religiosidade e espiritualidade.
c. 
Dramaticidade e ansiedade.
d. 
Brejeirice e volúpia.
e. 
Potência e força.
0,5 em 0,5 pontos
Feedback 
da resposta: 
Alternativa: A
Comentário: pelos elementos – frutas diversas, árvores e as casas ao 
fundo no estilo colonial – além das cores e jogo de luminosidade tropical, 
o leitor recupera referências do país e como as pessoas imaginam sobre o 
Brasil: um país tropical, ensolarado, com natureza rica e variada.
Pergunta 4 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Houve mudanças no status da imagem, tornando-a 
complementar ao verbal.
Respostas: a. O letramento visual abrange apenas o texto verbal.
b. 
Houve mudanças no status da imagem, tornando-a 
complementar ao verbal.
c. 
A imagem tem uma constituição única.
d. 
A multimodalidade é de nível alto na comparação entre os 
textos.
e. 
Não houve alteração nos recursos visuais (imagens, gráficos, 
esquemas, boxes).
Alternativa: B
0,5 em 0,5 pontos
Feedback 
da 
resposta: 
Comentário: na história gráfica, os textos verbais e não verbais 
sofreram mudanças devido à própria tecnologia, que permite maior 
riqueza nas apresentações das linguagens múltiplas, bem como 
maior valorização quanto à imagem, que passou de status de apenas 
de repetição da informação verbal para o status de 
complementaridade.
Pergunta 5 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
As cores demonstram ambiente poluído e mal-conservado.
Respostas: a. 
A superfície parece estar em constante movimento, 
representado pelo mar.
b. 
Predominam as linhas horizontais.
c. 
É uma cena fácil de ser interpretada.
d. 
As cores demonstram ambiente poluído e mal-conservado.
e. 
A tela representa uma cena que evoca o imaginário comum.
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: D
Comentário: a imagem não corresponde a um lugar mal-conservado 
e poluído. Pelo contrário, é um lugar privilegiado, presente no 
imaginário coletivo. Portanto, devemos desconsiderar a alternativa 
“d”, conforme pede o enunciado.
Pergunta 6 
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Linguagem não verbal que forma movimento de perfil de rosto 
com sorriso, flores e folhas desabrochadas.
Respostas: a. Linguagem verbal, constituída por palavras.
b. 
Linguagem verbal, constituída pelas formas das flores, das 
folhas e do rosto.
c. 
Linguagem não verbal que forma movimento de perfil de rosto 
com sorriso, flores e folhas desabrochadas.
d. 
Linguagem sincrética formada pela cor (muito colorido).
e. 
Linguagem sincrética formada pelo jogo de escuro e claro: o 
fundo escuro para dar destaque às cores da natureza.
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: C
Comentário: trata-se de um texto (pintura) não verbal, formado por 
formas (flores, folhas e perfil de uma pessoa), movimento (sorriso e 
desabrochar das flores) e cor que possibilita o contraste entre o 
fundo escuro e o colorido das formas.
Pergunta 7 0,5 em 0,5 pontos
Resposta 
Selecionada: c. 
O texto não se relaciona a uma situação real.
Respostas: a. Há integração imagem/palavra.
b. 
Exige conhecimento prévio do leitor sobre quem são Erenice e 
o filho Israel.
c. 
O texto não se relaciona a uma situação real.
d. 
Constata-se a ironia entre a situação atual da patroa e a 
pergunta da empregada.
e. 
Apesar de deslocada, a charge é inserida em contexto 
sociopolítico.
Feedback 
da 
resposta: 
Alternativa: C
Comentário: na verdade, a charge relaciona-se à situação real; no 
caso, à política em período pré-eleitoral. A ministra-chefe da Casa 
Civil, Erenice Guerra, é envolvida em escândalo após seu filho Israel 
Guerra ser acusado de ser lobista, de favorecer empresas em 
licitações públicas. Após as acusações, Erenice Guerra pediu 
demissão do cargo.
Pergunta 8 
A leitura hipertextual ou digital é a realidade dos leitores contemporâneos e, no 
caso dos jovens que nasceram na era digital, forma os “nativos digitais”. Nesse 
contexto atual, considera-se:
I. O hipertexto constitui-se em uma escrita não sequencial e não linear, que 
permite ao internauta acessar outros textos através de “links” que o fazem 
interagir com outras mensagens, em um novo espaço:o ciberespaço.
II. Outras linguagens ou outras formas de usar as linguagens que já existem 
caracterizam esse tempo como um tempo de informação rápida, que abre uma 
enorme gama de possibilidades, novos contatos e relacionamentos.
III. O blog – forma contraída de weblog – é uma versão eletrônica dos antigos 
diários pessoais. Por ser registro de caráter íntimo, existe restrição de acesso dos 
leitores.
0,5 em 0,5 pontos
Resposta Selecionada: 
d. 
 Apenas I e II estão corretas.
Respostas: 
a. 
 Apenas I está correta.
b. 
 Apenas II está correta.
c. 
 Apenas III está correta.
d. 
 Apenas I e II estão corretas.
e. 
Apenas II e III estão corretas.
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: D
Comentário: não existe restrição de leitura de blogs. As confissões 
são expostas na internet, permitindo que qualquer leitor tenha 
acesso aos desabafos alheios e deixe lá seus comentários, críticas e 
até conselhos.
Pergunta 9 
A leitura hipertextual traz novas concepções de texto e leitor. Qual afirmação não 
condiz com essa nova realidade?
Resposta 
Selecionada: 
e. 
 O leitor percorre vários links, em construção textual, de 
forma linear.
Respostas: a. 
 O ciberespaço se configura como uma infinidade de leituras 
possíveis.
b. 
 O hipertexto modifica as práticas de leitura.
c. 
 O texto não é mais em papel, mas em bites.
d. 
 A leitura é definida durante o processo, sem delimitações 
espaciais.
e. 
 O leitor percorre vários links, em construção textual, de 
forma linear.
Feedback da 
resposta: 
Alternativa: E
Comentário: o leitor, frente a um texto virtual, não terá um 
percurso tradicional e linear; ao contrário, o leitor encontra a 
alinearidade textual.
Pergunta 10 
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
Sábado, 27 de Maio de 2017 18h37min12s BRT
Sobre o letramento visual, considera-se:
I. Há necessidade de despertar no leitor uma maior sensibilidade ao visual.
II. O texto multimodal exige uma leitura padrão.
III. Há convenções sociais que subjazem ao processo de produção textual.
Resposta Selecionada: 
d. 
Apenas as considerações I e III são corretas.
Respostas: 
a. 
Todas as considerações são corretas.
b. 
Apenas as considerações I e II são corretas.
c. 
Apenas a consideração I é correta.
d. 
Apenas as considerações I e III são corretas.
e. 
Apenas a consideração II é correta.
Feedback 
da 
resposta: 
Alternativa: D
Comentário: letramento visual consiste na leitura e na produção de 
textos não verbais e sincréticos, que possuem mais de uma 
linguagem. Assim, requer do leitor maior sensibilidade em relação à 
leitura de imagens visuais e para suas categorias, elementos, 
estruturas, que constituem, convencionalmente, os textos. Afinal, 
todo texto segue determinados padrões para ser identificado 
como blog, pintura etc.
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