Buscar

AV AULA 8 SUSTENTABILIDADE

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 15 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 15 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 15 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

SUSTENTABILIDADE
8a aula
	
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	
	 1a Questão (Ref.: 201307780703)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	"Tem como principal objetivo o monitoramento do estado em que se encontram as populações de fauna e flora de uma determinada área natural, num período de tempo o mais dilatado possível, e sob uma metodologia padronizada". A frase acima refere-se ao:
		
	
	Programa de monitoramento de planos de ação específicos
	
	Programa de acompanhamento socioeconômico
	 
	Programa de acompanhamento biológico
	
	Programa de controle de impacto
	 
	Programa de controle socioambiental
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201307727902)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	Qual programa se relaciona a definicao abaixo?
 Buscam como objetivo destacar mudanças de parâmetros biológicos e ambientais, produzidos geralmente por problemas de origem ou indução humana em escala global (diminuição do ozônio na estratosfera, chuva ácida) e em âmbito local e regional (contaminação de um rio, erosão de uma bacia hidrológica, etc). São também úteis na gestão de espaços naturais, mas apresentam maior importância em nível supra-regional, ajudando na coordenação de políticas e de planos de gestão em âmbito nacional e internacional.
		
	 
	Programas de controle de impacto.
	
	Programa de desenvolvimento humano.
	
	Programa de acompanhamento socioeconômico.
	 
	Programa de acompanhamento biológico.
	
	Programa de melhoria continua de política pública.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201307780671)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 4)       Saiba  (1 de 1)
	
	Devido ao crescimento populacional o atendimento das necessidades básicas de todo esse contingente humano atual e futuro exige e exigirá cada vez mais a utilização de recursos do meio ambiente, sendo necessário maior mobilização social e por isso as ações deverão ser:
		
	
	Corretivas
	
	Fiscalizatórias
	 
	Sustentáveis
	
	Predatórias
	
	Insustentáveis
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201307387719)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	Educação ambiental, segundo a Lei Federal Nº 9.795/99, que estabelece a Política Nacional de Educação Ambiental. ¿Entendem-se por educação ambiental processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade¿. Em relação aos objetivos fundamentais da Educação Ambiental (Lei Federal Nº 9.795/99), destaca-se: (com adaptações - UnB / CESPE ¿ IEMA / ES) I - Fortalecer a cidadania, a autodeterminação dos povos e solidariedade como fundamentos para o futuro da humanidade. II - Promover o estímulo e o fortalecimento de uma consciência crítica sobre a problemática ambiental e social. III - Incentivar a participação individual e coletiva, permanente e responsável na preservação do equilíbrio do meio ambiente, entendendo-se a defesa da qualidade ambiental como um valor inseparável do exercício da cidadania. IV - Estabelecer limites na divulgação das informações ambientais, definindo rigorosamente os canais e os meios usados para esses fins. Está CORRETO o que se afirma em:
		
	
	se apenas II, III e IV estiverem corretas.
	 
	se apenas I, II e III estiverem corretas.
	
	se I, II, III e IV estiverem corretas.
	
	se apenas I e IV estiverem corretas.
	
	se apenas IV estiver correta.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201307731854)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	
Segundo FUNIBER (2009) alguns indicadores são uteis nos planos de ação da gestão do meio ambiente e dos espaços naturais em diversas escalas de gestão territorial. 
Assinale a alternativa FALSA:
		
	
	Programas de acompanhamento biológico, que têm como principal objetivo o monitoramento do estado em que se encontram as populações de fauna e flora de uma determinada área natural.
	
	Programas de controle de impacto que buscam como objetivo destacar mudanças de parâmetros biológicos e ambientais, produzidos geralmente por problemas de origem ou indução humana em escala e em âmbito local.
	
	Programas de acompanhamento socioeconômico, que visam o monitoramento das características apresentadas pela população humana na área natural, ou em suas proximidades.
	 
	Programa de controle ambiental busca identificar as medidas necessárias para a construção em áreas de proteção ambiental (APA), viabilizando a obra sem controle dos danos ambientais.
	
	Programa de monitoramento de planos de ação específicos, que permitem o acompanhamento de um plano de proteção, de recuperação e de introdução de espécies da flora e fauna.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201307437866)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	Assinale a opção que corresponde a um dos planos de ação da gestão do meio ambiente e dos espaços naturais em diversas escalas de gestão territorial, segundo FUNIBER (2009):
		
	
	Programas de acompanhamento socioeconômico, que visam o monitoramento das características apresentadas pela população humana na área natural, ou em suas proximidades, num curto período de tempo e sob uma metodologia padronizada.
	 
	Programa de monitoramento de planos de ação específicos, que permitem o acompanhamento de um plano de proteção, de recuperação e de introdução de espécies da flora e fauna, de um plano de educação e de sensibilização ambiental e de outros planos de ação que façam parte dos planos de gestão.
	
	Programas de controle de impacto que buscam como objetivo destacar hábitos biológicos e ambientais, produzidos geralmente por problemas de origem ou indução humana em escala global (diminuição do ozônio na estratosfera, chuva ácida) e em âmbito local e regional (contaminação de um rio, erosão de uma bacia hidrológica, etc).
	
	Programa de avaliação de planos de ação específicos, que permitem o acompanhamento de um plano de proteção, de recuperação e de introdução de espécies da flora e fauna, de um plano de educação e de sensibilização ambiental e de outros planos de ação que façam parte dos planos de gestão.
	 
	Programas de acompanhamento genético, que têm como principal objetivo o monitoramento do estado em que se encontram as populações de fauna e flora de uma determinada área natural, num período de tempo o mais dilatado possível, e sob uma metodologia padronizada.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201307437870)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	Segundo Miller Junior (2007), é preciso haver cidadãos e líderes alfabetizados no aspecto ambiental para construir sociedades sustentáveis e justas. A maioria dos ambientalistas acredita que aprender a viver de maneira mais sustentável requer educação ambiental.
Considerando esta afirmativa, assinale a opção correspondente aos principais objetivos da alfabetização ecológica.
		
	
	Usar as habilidades de raciocínio crítico para perseguir o conhecimento necessário para melhor forma de sustento devido crescimento populacional.
	 
	Desenvolver o respeito ou reverência a todas as formas de vida; Buscar conexões dentro da biosfera e entre ela e nossas ações; Fomentar o desejo de fazer do mundo um lugar melhor e agir para tanto.
	
	Entender o máximo possível sobre como a Terra funciona e se sustenta e usar esse conhecimento para maior consumo sem causar dano ao meio ambiente.
	
	Aprender a mensurar as consequências benéficas e maléficas para a Terra de nossas escolhas de estilo de vida e profissão na atualidade.
	
	Compreender e avaliar a visão de mundo ambiental deoutras sociedades e entendê-la como um processo de curta duração.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201307726926)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	Para auxiliar no acompanhamento do impacto ambiental causado pelo homem, foram criados indicadores que permitem a avaliação do grau de conservação, a qualidade ambiental de uma determinada região. Os indicadores são instrumentos auxiliares na avaliação e no acompanhamento de um projeto no decorrer do tempo. Por exemplo, indica o grau de conservação de uma região, a qualidade ambiental de uma determinada área.
Qual dos indicadores abaixo NÃO é útil aos planos de gestão ambiental?
		
	
	Programas de acompanhamento social
	
	Programas de controle de impacto
	 
	PIB
	
	Programa de acompanhamento econômico
	
	Programas de acompanhamento biológico
	1a Questão (Ref.: 201307387729)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	Diante do atual cenário caracterizado pela degradação ambiental, torna-se desafio para o professor possibilitar ao aluno o desenvolvimento do comportamento denominado ambientalmente correto. Esse tipo de comportamento está representado quando fechar a torneira enquanto se escovam os dentes ou levar uma sacola ao supermercado, evitando o uso de saquinhos plásticos. PORQUE Para manter a higiene do corpo, lavando-se sempre para não necessitar trocar a roupa muitas vezes, durante o dia. A esse respeito, pode-se concluir que: (com adaptações - UnB / CESPE ¿ IEMA / ES)
		
	 
	A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
	
	A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
	
	As duas asserções são falsas.
	 
	As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
	
	As duas asserções são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201307731866)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	Considerando os principais objetivos da educação ambiental ou alfabetização ecológica. Analise a opção ERRADA:
		
	
	Aprender e avaliar as consequências benéficas e maléficas para a Terra de nossas escolhas de estilo de vida e profissão, hoje e no futuro.
	
	Usar as habilidades de raciocínio crítico para perseguir a sabedoria ambiental em vez de sermos recipientes repletos de informações ambientais.
	
	Desenvolver o respeito ou reverência a todas as formas de vida.
	
	Compreender e avaliar nossa visão de mundo ambiental e entendê-la como um processo de longa duração.
	 
	Entender o máximo possível sobre como a Terra funciona e se sustenta e usar esse conhecimento para aumentar a produtividade em larga escala, sem medir suas consequências.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201307777139)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	A modificação da cultura para um consumo consciente pode ser conseguida através da
		
	
	Criação de novos hábitos para se consumir apenas produtos orgânicos.
	
	Mantendo os mesmos hábitos dos nossos pais.
	 
	Aquisição de novos hábitos.
	
	Manutenção dos mesmos hábitos.
	
	Volta a antigos hábitos.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201307777893)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	Os ________________________________________ visam o monitoramento das características apresentadas pela população humana na área natural. Complete a lacuna com a opção correta.
		
	
	Nenhuma das alternativas.
	 
	Programas de acompanhamento sócioeconômico.
	
	Programas de controle de impacto.
	 
	Programas de acompanhamento biológico.
	
	Programas de monitoramento de planos de ação específicos.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201307777944)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	Os ______________________ tem como objetivo o monitoramento do estado em que se encontram as populações de fauna e flora de uma determinada área.
		
	
	Nenhuma das alternativas.
	
	Programas de monitoramento de planos de ação específicos.
	 
	Programas de acompanhamento biológico.
	
	Programas de acompanhamento socioeconômico.
	
	Programas de controle de impacto.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201307775107)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	De acordo com FUNIBER (2009), o indicador Programa de controle de impacto _____________________________________
		
	
	Permite o acompanhamento de um plano de proteção, de recuperação e de introdução de espécies da flora e fauna.
	
	Visa o monitoramento das características apresentadas pela população biológica.
	
	Visa o monitoramento das características apresentadas pela população humana.
	 
	Busca como objetivo destacar mudanças de parâmetros biológicos e ambientais, produzidos geralmente por problemas de origem ou indução humana em escala global.
	
	Tem como objetivo principal, o monitoramento do estado em que se encontram as populações de fauna e flora de uma determinada área.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201307396648)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	Alguns indicadores são muito úteis nos planos de ação da gestão do meio ambiente e dos espaços naturais em diversas escalas de gestão territorial. Podemos AFIRMAR que:
		
	 
	Programas de controle de monitoramento de planos buscam como objetivo destacar mudanças de parâmetros biológicos e ambientais.
	
	Os programas de acompanhamento sócioeconomico têm como principal objetivo o monitoramento do estado em que se encontram as populações de fauna e flora de uma determinada área natural.
	 
	O programa de monitoramento de planos de ação específicos permitem o acompanhamento de um plano de proteção, de recuperação e de introdução de espécies da flora e fauna.
	
	Programas de acompanhamento biológico visa o monitoramento das características apresentadas pela população humana na área natural, ou em suas proximidades.
	
	Programas de acompanhamento religioso buscam identificar alterações nos parâmetros estudados, e determinar em que fase do ciclo vital das espécies de organismos vivos estudados ocorrem as mudanças.
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201307726926)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	Para auxiliar no acompanhamento do impacto ambiental causado pelo homem, foram criados indicadores que permitem a avaliação do grau de conservação, a qualidade ambiental de uma determinada região. Os indicadores são instrumentos auxiliares na avaliação e no acompanhamento de um projeto no decorrer do tempo. Por exemplo, indica o grau de conservação de uma região, a qualidade ambiental de uma determinada área.
Qual dos indicadores abaixo NÃO é útil aos planos de gestão ambiental?
		
	 
	PIB
	
	Programas de acompanhamento social
	
	Programas de controle de impacto
	
	Programa de acompanhamento econômico
	
	Programas de acompanhamento biológico
	1a Questão (Ref.: 201307780671)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 4)       Saiba  (1 de 1)
	
	Devido ao crescimento populacional o atendimento das necessidades básicas de todo esse contingente humano atual e futuro exige e exigirá cada vez mais a utilização de recursos do meio ambiente, sendo necessário maior mobilização social e por isso as ações deverão ser:
		
	
	Insustentáveis
	
	Corretivas
	
	Predatórias
	 
	Sustentáveis
	
	Fiscalizatórias
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201307387719)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	Educação ambiental, segundo a Lei Federal Nº 9.795/99, que estabelece a Política Nacional de Educação Ambiental. ¿Entendem-se por educação ambiental processos por meio dos quais o indivíduoe a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade¿. Em relação aos objetivos fundamentais da Educação Ambiental (Lei Federal Nº 9.795/99), destaca-se: (com adaptações - UnB / CESPE ¿ IEMA / ES) I - Fortalecer a cidadania, a autodeterminação dos povos e solidariedade como fundamentos para o futuro da humanidade. II - Promover o estímulo e o fortalecimento de uma consciência crítica sobre a problemática ambiental e social. III - Incentivar a participação individual e coletiva, permanente e responsável na preservação do equilíbrio do meio ambiente, entendendo-se a defesa da qualidade ambiental como um valor inseparável do exercício da cidadania. IV - Estabelecer limites na divulgação das informações ambientais, definindo rigorosamente os canais e os meios usados para esses fins. Está CORRETO o que se afirma em:
		
	
	se apenas IV estiver correta.
	 
	se apenas I, II e III estiverem corretas.
	
	se apenas II, III e IV estiverem corretas.
	
	se I, II, III e IV estiverem corretas.
	
	se apenas I e IV estiverem corretas.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201307727902)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	Qual programa se relaciona a definicao abaixo?
 Buscam como objetivo destacar mudanças de parâmetros biológicos e ambientais, produzidos geralmente por problemas de origem ou indução humana em escala global (diminuição do ozônio na estratosfera, chuva ácida) e em âmbito local e regional (contaminação de um rio, erosão de uma bacia hidrológica, etc). São também úteis na gestão de espaços naturais, mas apresentam maior importância em nível supra-regional, ajudando na coordenação de políticas e de planos de gestão em âmbito nacional e internacional.
		
	
	Programa de desenvolvimento humano.
	
	Programa de acompanhamento biológico.
	
	Programa de melhoria continua de política pública.
	
	Programa de acompanhamento socioeconômico.
	 
	Programas de controle de impacto.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201307777908)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	Os _________________________ permitem o acompanhamento de um plano de proteção, de recuperação e de introdução de espécies da flora e fauna. Complete a lacuna com a opção correta.
		
	
	Programas de controle de impacto.
	
	Nenhuma das alternativas.
	 
	Programas de monitoramento de planos de ação específicos.
	 
	Programas de acompanhamento biológico.
	
	Programas de acompanhamento socioeconômico.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201307731854)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	
Segundo FUNIBER (2009) alguns indicadores são uteis nos planos de ação da gestão do meio ambiente e dos espaços naturais em diversas escalas de gestão territorial. 
Assinale a alternativa FALSA:
		
	 
	Programa de controle ambiental busca identificar as medidas necessárias para a construção em áreas de proteção ambiental (APA), viabilizando a obra sem controle dos danos ambientais.
	
	Programas de acompanhamento biológico, que têm como principal objetivo o monitoramento do estado em que se encontram as populações de fauna e flora de uma determinada área natural.
	
	Programas de acompanhamento socioeconômico, que visam o monitoramento das características apresentadas pela população humana na área natural, ou em suas proximidades.
	
	Programas de controle de impacto que buscam como objetivo destacar mudanças de parâmetros biológicos e ambientais, produzidos geralmente por problemas de origem ou indução humana em escala e em âmbito local.
	
	Programa de monitoramento de planos de ação específicos, que permitem o acompanhamento de um plano de proteção, de recuperação e de introdução de espécies da flora e fauna.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201307437866)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	Assinale a opção que corresponde a um dos planos de ação da gestão do meio ambiente e dos espaços naturais em diversas escalas de gestão territorial, segundo FUNIBER (2009):
		
	
	Programas de controle de impacto que buscam como objetivo destacar hábitos biológicos e ambientais, produzidos geralmente por problemas de origem ou indução humana em escala global (diminuição do ozônio na estratosfera, chuva ácida) e em âmbito local e regional (contaminação de um rio, erosão de uma bacia hidrológica, etc).
	
	Programas de acompanhamento genético, que têm como principal objetivo o monitoramento do estado em que se encontram as populações de fauna e flora de uma determinada área natural, num período de tempo o mais dilatado possível, e sob uma metodologia padronizada.
	
	Programa de avaliação de planos de ação específicos, que permitem o acompanhamento de um plano de proteção, de recuperação e de introdução de espécies da flora e fauna, de um plano de educação e de sensibilização ambiental e de outros planos de ação que façam parte dos planos de gestão.
	
	Programas de acompanhamento socioeconômico, que visam o monitoramento das características apresentadas pela população humana na área natural, ou em suas proximidades, num curto período de tempo e sob uma metodologia padronizada.
	 
	Programa de monitoramento de planos de ação específicos, que permitem o acompanhamento de um plano de proteção, de recuperação e de introdução de espécies da flora e fauna, de um plano de educação e de sensibilização ambiental e de outros planos de ação que façam parte dos planos de gestão.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201307437870)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	Segundo Miller Junior (2007), é preciso haver cidadãos e líderes alfabetizados no aspecto ambiental para construir sociedades sustentáveis e justas. A maioria dos ambientalistas acredita que aprender a viver de maneira mais sustentável requer educação ambiental.
Considerando esta afirmativa, assinale a opção correspondente aos principais objetivos da alfabetização ecológica.
		
	
	Entender o máximo possível sobre como a Terra funciona e se sustenta e usar esse conhecimento para maior consumo sem causar dano ao meio ambiente.
	
	Aprender a mensurar as consequências benéficas e maléficas para a Terra de nossas escolhas de estilo de vida e profissão na atualidade.
	
	Usar as habilidades de raciocínio crítico para perseguir o conhecimento necessário para melhor forma de sustento devido crescimento populacional.
	
	Compreender e avaliar a visão de mundo ambiental de outras sociedades e entendê-la como um processo de curta duração.
	 
	Desenvolver o respeito ou reverência a todas as formas de vida; Buscar conexões dentro da biosfera e entre ela e nossas ações; Fomentar o desejo de fazer do mundo um lugar melhor e agir para tanto.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201307727901)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	Complete a lacuna da frase abaixo com a alternativa correta:
 Tendo em conta que __________________ está especialmente relacionada ao consumo de bens ambientais capazes de satisfazer as necessidades das atuais gerações sem prejudicar o direito ao consumo e à satisfação de necessidades das gerações vindouras, cabe se perguntar como se traduzem em termos econômicos esta preocupação e, em particular, os direitos das futuras gerações.
		
	
	o desenvolvimento economico
	
	a gestao ambiental
	 
	a sustentabilidade
	
	o desenvolvimento politico
	
	o desenvolvimento social
	1a Questão (Ref.: 201307780703)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	"Tem como principal objetivo o monitoramentodo estado em que se encontram as populações de fauna e flora de uma determinada área natural, num período de tempo o mais dilatado possível, e sob uma metodologia padronizada". A frase acima refere-se ao:
		
	 
	Programa de acompanhamento biológico
	
	Programa de monitoramento de planos de ação específicos
	
	Programa de controle de impacto
	
	Programa de acompanhamento socioeconômico
	
	Programa de controle socioambiental
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201307778633)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	De acordo com Funiber (2009), quando a história do desenvolvimento de indicadores ambientais teve início?
		
	
	Nenhuma das alternativas.
	
	Conferência de Estocolmo
	 
	Conferências das Nações Unidas Sobre Meio Natural e Desenvolvimento
	
	Reunião de Belgrado
	 
	Conferência de Tbilisi.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201307771637)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 4)       Saiba  (1 de 1)
	
	Sabe-se que há um aumento progressivo da população humana e que os seres vivos já consomem, no presente, algo em torno 40% do material orgânico produzido anualmente pela fotossíntese. Um cenário futuro de total esgotamento dos recursos naturais pode ser minimizado através de ações sustentáveis. Em relação a essas ações, assinale a alternativa INCORRETA:
		
	
	A sustentabilidade está relacionada à capacidade de satisfazer as necessidades das atuais gerações sem prejudicar o direito ao consumo e à satisfação de necessidades das gerações vindouras.
	
	Aumentar o preço do meio ambiente, aplicando-se impostos para seu uso, pode mudar a conduta de produtores e consumidores.
	
	Existe a necessidade de que indicadores nos forneçam informações do meio natural e socioeconômico, para um melhor planejamento das ações sustentáveis.
	
	O estabelecimento de regulamentações para prevenção e combate à contaminação dos ecossistemas pode ser considerada uma ação sustentável.
	 
	O PIB é um indicador de evolução da economia de um país, e seu valor reflete de maneira direta, proporcionalmente, o quanto o país está investindo em Educação Ambiental e ações sustentáveis.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201307726920)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	             O homem assim como os demais habitantes do planeta, vive em constante adaptação sua inteligência lhe permitiu ocupar todo o planeta por mais adverso que o meio seja. Uma consequência lógica da utilização destes recursos, prevista pelo próprio homem. A população mundial cem crescendo assustadoramente, levando a um aumento da demanda no uso destes recursos de maneira incompatível com a capacidade do planeta e gerar novos recursos. Em São Paulo já podemos sentir a escassez de água potável se tornando uma realidade e o pior a população parece se recusar a aceitar.
Que medidas sustentáveis os cidadãos comprometidos com a sobrevivência do planeta e do meio em que vivemos, NÃO deverá fazer uso neste caso?
		
	
	Não jogar lixo nos rios e sua nascente
	
	Fechar a torneira enquanto escova os dentes
	
	Tratar e reutilizar a água
	 
	Varrer a calçada com jatos de água uma vez por semana
	
	Controlar o tempo em baixo do chuveiro
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201307777139)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	A modificação da cultura para um consumo consciente pode ser conseguida através da
		
	 
	Aquisição de novos hábitos.
	
	Criação de novos hábitos para se consumir apenas produtos orgânicos.
	
	Mantendo os mesmos hábitos dos nossos pais.
	
	Volta a antigos hábitos.
	
	Manutenção dos mesmos hábitos.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201307726926)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	Para auxiliar no acompanhamento do impacto ambiental causado pelo homem, foram criados indicadores que permitem a avaliação do grau de conservação, a qualidade ambiental de uma determinada região. Os indicadores são instrumentos auxiliares na avaliação e no acompanhamento de um projeto no decorrer do tempo. Por exemplo, indica o grau de conservação de uma região, a qualidade ambiental de uma determinada área.
Qual dos indicadores abaixo NÃO é útil aos planos de gestão ambiental?
		
	
	Programas de acompanhamento social
	
	Programas de acompanhamento biológico
	
	Programas de controle de impacto
	
	Programa de acompanhamento econômico
	 
	PIB
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201307387729)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	Diante do atual cenário caracterizado pela degradação ambiental, torna-se desafio para o professor possibilitar ao aluno o desenvolvimento do comportamento denominado ambientalmente correto. Esse tipo de comportamento está representado quando fechar a torneira enquanto se escovam os dentes ou levar uma sacola ao supermercado, evitando o uso de saquinhos plásticos. PORQUE Para manter a higiene do corpo, lavando-se sempre para não necessitar trocar a roupa muitas vezes, durante o dia. A esse respeito, pode-se concluir que: (com adaptações - UnB / CESPE ¿ IEMA / ES)
		
	
	As duas asserções são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
	
	As duas asserções são falsas.
	 
	A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
	 
	As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
	
	A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201307777893)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	Os ________________________________________ visam o monitoramento das características apresentadas pela população humana na área natural. Complete a lacuna com a opção correta.
		
	
	Nenhuma das alternativas.
	
	Programas de acompanhamento biológico.
	
	Programas de controle de impacto.
	 
	Programas de acompanhamento sócioeconômico.
	
	Programas de monitoramento de planos de ação específicos.
	1a Questão (Ref.: 201307387729)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	Diante do atual cenário caracterizado pela degradação ambiental, torna-se desafio para o professor possibilitar ao aluno o desenvolvimento do comportamento denominado ambientalmente correto. Esse tipo de comportamento está representado quando fechar a torneira enquanto se escovam os dentes ou levar uma sacola ao supermercado, evitando o uso de saquinhos plásticos. PORQUE Para manter a higiene do corpo, lavando-se sempre para não necessitar trocar a roupa muitas vezes, durante o dia. A esse respeito, pode-se concluir que: (com adaptações - UnB / CESPE ¿ IEMA / ES)
		
	
	As duas asserções são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
	
	As duas asserções são falsas.
	
	A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
	 
	A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
	 
	As duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201307731866)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	Considerando os principais objetivos da educação ambiental ou alfabetização ecológica. Analise a opção ERRADA:
		
	
	Usar as habilidades de raciocínio crítico para perseguir a sabedoria ambiental em vez de sermos recipientes repletos de informações ambientais.
	
	Aprender e avaliar as consequências benéficas e maléficas para a Terra de nossas escolhas de estilo de vida e profissão, hoje e no futuro.
	
	Desenvolver o respeito ou reverência a todas as formas de vida.
	
	Compreender e avaliar nossa visão de mundo ambiental e entendê-la como um processo de longa duração.
	 
	Entender o máximo possível sobre como a Terrafunciona e se sustenta e usar esse conhecimento para aumentar a produtividade em larga escala, sem medir suas consequências.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201307777139)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	A modificação da cultura para um consumo consciente pode ser conseguida através da
		
	 
	Aquisição de novos hábitos.
	
	Criação de novos hábitos para se consumir apenas produtos orgânicos.
	
	Volta a antigos hábitos.
	
	Manutenção dos mesmos hábitos.
	
	Mantendo os mesmos hábitos dos nossos pais.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201307396648)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	Alguns indicadores são muito úteis nos planos de ação da gestão do meio ambiente e dos espaços naturais em diversas escalas de gestão territorial. Podemos AFIRMAR que:
		
	
	Programas de acompanhamento religioso buscam identificar alterações nos parâmetros estudados, e determinar em que fase do ciclo vital das espécies de organismos vivos estudados ocorrem as mudanças.
	
	Programas de controle de monitoramento de planos buscam como objetivo destacar mudanças de parâmetros biológicos e ambientais.
	
	Os programas de acompanhamento sócioeconomico têm como principal objetivo o monitoramento do estado em que se encontram as populações de fauna e flora de uma determinada área natural.
	
	Programas de acompanhamento biológico visa o monitoramento das características apresentadas pela população humana na área natural, ou em suas proximidades.
	 
	O programa de monitoramento de planos de ação específicos permitem o acompanhamento de um plano de proteção, de recuperação e de introdução de espécies da flora e fauna.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201307726926)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	Para auxiliar no acompanhamento do impacto ambiental causado pelo homem, foram criados indicadores que permitem a avaliação do grau de conservação, a qualidade ambiental de uma determinada região. Os indicadores são instrumentos auxiliares na avaliação e no acompanhamento de um projeto no decorrer do tempo. Por exemplo, indica o grau de conservação de uma região, a qualidade ambiental de uma determinada área.
Qual dos indicadores abaixo NÃO é útil aos planos de gestão ambiental?
		
	 
	PIB
	
	Programas de acompanhamento biológico
	
	Programa de acompanhamento econômico
	
	Programas de acompanhamento social
	
	Programas de controle de impacto
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201307775107)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	De acordo com FUNIBER (2009), o indicador Programa de controle de impacto _____________________________________
		
	
	Visa o monitoramento das características apresentadas pela população biológica.
	
	Permite o acompanhamento de um plano de proteção, de recuperação e de introdução de espécies da flora e fauna.
	
	Tem como objetivo principal, o monitoramento do estado em que se encontram as populações de fauna e flora de uma determinada área.
	
	Visa o monitoramento das características apresentadas pela população humana.
	 
	Busca como objetivo destacar mudanças de parâmetros biológicos e ambientais, produzidos geralmente por problemas de origem ou indução humana em escala global.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201307777893)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	Os ________________________________________ visam o monitoramento das características apresentadas pela população humana na área natural. Complete a lacuna com a opção correta.
		
	 
	Programas de acompanhamento sócioeconômico.
	
	Nenhuma das alternativas.
	
	Programas de monitoramento de planos de ação específicos.
	
	Programas de controle de impacto.
	 
	Programas de acompanhamento biológico.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201307727902)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (1)
	
	Qual programa se relaciona a definicao abaixo?
 Buscam como objetivo destacar mudanças de parâmetros biológicos e ambientais, produzidos geralmente por problemas de origem ou indução humana em escala global (diminuição do ozônio na estratosfera, chuva ácida) e em âmbito local e regional (contaminação de um rio, erosão de uma bacia hidrológica, etc). São também úteis na gestão de espaços naturais, mas apresentam maior importância em nível supra-regional, ajudando na coordenação de políticas e de planos de gestão em âmbito nacional e internacional.
		
	
	Programa de melhoria continua de política pública.
	
	Programa de acompanhamento socioeconômico.
	
	Programa de desenvolvimento humano.
	 
	Programas de controle de impacto.
	
	Programa de acompanhamento biológico.

Outros materiais