RESPOSTAS - DP DE ED DTE - UNIP

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RESPOSTAS ED’s - DTE – 2º SEMESTRE – 2015
2ED’s
1 - Alternativa D.
Como temos linhas horizontais paralelas, o desenho tem um ponto de fuga,fazendo com que ele tenha uma face frontal.
2 - Alternativa: A
Justificativa: Conforme a NBR9050 a altura para rampas com inclinação de 8,33% é 0,80m. Com isso, a rampa com inclinação de 8,33% a altura é 0,80m e comprimento 9,60m.
i=hx100/c
8,33=hx100/9,60
100h=80
h = 0,80m
4 - alternativa C
aplicando a formula de blondel - ficara assim 2,7/0,175 = igual 15,42857 que ficara 16 degraus
5 Alternativa: E
JUSTIFICATIVA= este desenho tem dois pontos de fuga,as linhas são paralelas entre si.
6 - D
Justificativa - A afirmação IV está incorreta, a inclinação da rampa da charge é muita não só para pessoas com deficiência/dificuldade de locomoção, mas para qualquer um, o que impossibilita sua utilização de maneira confortável.
7 - Alternativa E
Justificativa: De acordo com uma soma realizada através das medidas de nível obtemos a altura do edificio, para se calcular a escada basta fazer um calculo utilizando o desnivel intermediário para o calculo.
8 - Resposta A) 1,02
Calcula se 30% da água do telhado.
9 - Alternativa C
Se baseando nos desenhos e na imagem, e no fato das torres anteriores terem 16 pavimentos cada, e possível chegar a conclusão que a torre menor possui 7 pavimentos e a torre maior 30 pavimentos. Portanto resposta C e a correta
10 - Alternativa: C
A afirmativa I está errada , pois a linha do horizonte se encontra no meio dos edifícios.
A afirmativa II está correta, pois as linhas verticais estão paralelas entre si.
A afirmativa III está incorreta, pois para se tirar as profundidades são necessários os dois pontos de fuga.
A afirmativa IV está correta, pois o desenho possui dois pontos de fuga.
nto as cotas de nível e detalhamentos da obra são
11 - Alternativa: A
Justificativa:
Pé direito= 3,00
Laje= 0,15
Largura do degrau= 0,30
Quantos degraus e a altura do espelho?
2.e+p=0,65
2.e+0,30= 0,65
2.e=0,65-0,30
2.e=0,35
e=0,35/2
e=0,175
3,15x0,175= 18
12 - Alternativa correta D.
Resposta: Com 1 ponto de fuga, todas as linhas são paralela s. E todas as linhas laterais convergem para o ponto de fuga, que está bem embaixo, do lado esquerdo, que coincide com o ponto de vista.
13 - Alternativa ( a )
Justificativa: apenas I e III estão corretas, pois segundo a NBR 9077:2001 e a NBR 9050:2004, as escadas que destinam-se ao uso coletivo devem adotar 0,63m < (p+2e) < 0.65m e a largura mínima admissível para escadas fixas e
patamares é de 1,20m, gerando assim uma circulação adequadamente confortável.
14 - ALTERNATIVA E
Justificativa: I. De acordo com estudos de Albers, a cor tem muitas faces, ou seja é relativa, uma cor pode parecer 2 dependendo do contexto em que esta inserida; II. As cores não se modificam somente com a incidência de uma cor quente, existe uma série de outros fatores que podem inf luenciar sua modificação, como a luminosidade; III. Uma mesma cor colocada ao lado de outras diferentes cores, pode, aos olhos humanos parecer diferente; IV.A ambiguidade cromática é favorecida pelos vários tipos de fontes com diferentes intensidade de luz.
15 - Alternativa E
Justificativa: O azul é uma cor fria e o laranja uma cor quente; vermelho e verde assim como azul e laranja sem complementares; o cinza muda de cor de acordo com a cor que está no fundo .
16 - alternativa A.
A justificativa é : As cores apresentadas são opostas no círculo cromático mas são complementares entre si.
17 - Alternativa: D
Justificativa: A idéia principal do projeto não era de apenas uma tonalidade de cor e sim de inúmeras combinações do sistema RBG e isso foi alcançado. "A circunferência de vidro foi dividida em 12 partes radiais idênticas, cada uma delas iluminada por três lâmpadas fluorescentes coloridas, que, fixadas em calhas metálicas, iluminam um fundo espelhado implantado em nível rebaixado do piso", através disso vemos a reflexão do fluxo luminoso que garantiu a homogeneidade da iluminação.
18 - Alternativa E.
Por que uma cor clara não fica mais escura num plano, ela fica mais clara
19 -alternativa B –
Elas são complementares por que são diretamente opostas no círculo cromático.
20 - Alternativa B
21. - Resposta D.
Ver quantos degraus tem na planta e a altura do pé direito e dividir pelo número de degraus.
22 - alternativa correta (B)
ambos desenhos foram realizados com somente um ponto de fuga, e o segundo desenho o ponto de fuga se encontra próximo ao lado esquerdo do desenho e na metade do pé direito.
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Alternativa D
Justificativa: A imagem possui só um ponto de fuga, pois a face frontal apresenta o verdadeiro tamanho do objeto. Podemos facilmente identificar a linha do horizonte se tomarmos como base o fim da estrada que se afunila até quase desaparecer.
24 - Alternativa correta: E
A altura do telhado é a mesma, não existe 2 cumeeiras, e possui 4 rincões e 8 espigões.
25 - Alternativa(B)
Justificativa:
B - Alternativa B porque a parte da frente da vistá está correta, não tem divisão formando um triângulo igual na alternativa A e E e porque as alturas são diferentes, a parte da frente é mais baixa que a de trás.
26 - Alternativa D
Justificativa:
28 - Resposta:"B"
Justificativa: Através das informações descritas acima, e considerando a tabela que informa que a inclinação máxima aceitável é 5,00m para um desnível máximo de 1,50, já que o informado na questão é de 1,20. Usei o cálculo para
Achar o comprimento com a fórmula: i=hx100/c.
30 - alternativa E
Justificativa: Desnível/ideal de pisada = 2.85/17 = 0.1676470588 -> como não podemos ter degraus quebrados,pegamos o desnível e dividimos novamente por 16 para obtermos o espelho mais adequado -> 2.85/16 = 0.178125 -> agora utilizamos a formula de Blondell para descobrirmos a pisada adequada -> P= 0 .62625 - 2e
-> 0.62625 - 0.35625 = 0.27 -> agora multiplicamos o valor da pisada pelo numero de degraus da escada menos um e teremos o comprimento total da escada -> 0.27 x 15 = 4.05m.
31 - Alternativa correta: A
Justificativa: De acordo com as restrições dadas, a alternativa correta é a A, pois a altura do
espelho é de 0,18m (menor que 0,19m), e a pisada de 0,26m (maior qu e 0,25).
32 - Alternativa correta: C
O banheiro possui uma dimensão de 1,50m
33 - Alternativa D
Justificativa:
Figura 1: O edifício é observado a uma altura acima da linha do horizonte e
muito próximo do edifício, portanto a imagem é representada, neste caso, com
três pontos de fuga, localizados à esquerda, à direita e o último na parte inferior
do desenho.
Figura 2: Trata-se de uma perspectiva simples com um ponto de fuga, pois
todas as linhas do desenho apontam para um ponto situado na linha do
horizonte.
Figura 3: Perspectiva com dois pontos de fuga, pois cada face se estende em
linhas imaginárias que se convergem em dois pontos de fuga localizados a
ambos os lados sobre a linha do horizonte.
35 - Resposta : D
Justificativa: a primeira e segunda estao corretas, pq quanto a maior o desnível
menor o ângulo de inclinação pois precisa estar confortável e acessível e a
terceira esta errada porque se utilizarmos a mesma fórmula da escada em
rampas, a rampa se torna impossível de subir porque fica mu ito inclinada.
36 - B
Justificativa- Os respectivos elementos são: 1 - cumeeira; 2- espigão e 3 -
rincão (ou água furtada), este último possui um angulo de 120 graus formado
pelas arestas a e b.
37 - Alternativa E
Justificativa: 0.70m dividido por 8% (inclinação ideal para pedestres) = 8,75m,
então a rampa terá 8,75m de comprimento.
0.70 divido por 4 (número de degraus) = 0.175, então a escada terá 4 degraus
com 0.175 de espelho.
38 - Alternativa B
A planta e os cortes, junto as cotas de nível e detalhamentos da obra são
suficientes para identificar todos os elementos necessários para a execuçãoda
mesma. E na tentativa de criar uma linguagem para identificar esses
elementos, surge o desenho arquitetônico.
39 -Alternativa C
40 - alternativa c) II, III e IV apenas.
Justificativa: Os croquis não necessariamente representam todas as dimensões
de um projeto de arquitetura. Os croquis são esboços e neles são registrados a
essência das ideias, mas não obrigatoriamente devem apresentar todas as
dimensões de um projeto.