PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL

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PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL 
É inquestionável o papel das Instituições de Ensino Superior na formulação de um modelo educacional. Analise as 
considerações a seguir e identifique a opção que contém os aspectos que devem merecer atenção em relação ao 
ingresso e à trajetória no Ensino Superior:
I-Em paralelo aos conceitos teóricos obtidos no curso superior,é importante privilegiar a união entre teoria e 
prática, além da busca por novas experiências e a troca de ideias durante o curso;
II-O curso superior é um excelente início para uma jornada de sucesso. Contudo, é necessário ter foco no que se 
deseja desenvolver e pesquisar informações sobre o que o curso escolhido oferece;
III-A formação superior leva as pessoas a terem uma visão mais contextualizada de mundo, permitindo uma leitura
mais real e concreta de todos os fenômenos que o cercam;
IV-O ensino superior, além de proporcionar diversas informações, trocas de experiências , socialização entre alunos 
e professores, etc, garante, por si só, o sucesso profissional do indivíduo.
 I, II e III apenas .
I e III apenas.
I e II , apenas.
I, III e IV, apenas.
II e IV, apenas.
Um determinado aluno está cursando o curso de doutorado. Ao fim do curso, com toda carga horaria cumprida, o 
aluno deve defender especificamente um(a):
dissertação
monografia
 tese
relatório
trabalho de conclusão de curso
As disciplinas eletivas são:
Aquelas que buscam aprimorar o aluno em seu conhecimento, possuindo um mínimo de 72hs a serem 
cumpridas para agregarem valor curricular.
Disciplinas de cumprimento facultativo, não acarretando prejuízo ao aluno em sua grade curricular.
 Disciplinas que contemplam determinados temas, áreas ou subáreas, podendo o estudante escolher dentre 
elas as que deseja cursar, entretanto, mesmo com a escolha livre, a quantidade de horas prevista deverá 
ser cumprida, caso contrario não será possível concluir o curso.
Aquelas de cumprimento obrigatório, que compõem a estrutura curricular mínima, de acordo com as 
diretrizes curriculares do MEC.
Matérias onde o aluno pode cursa-las facultativamente, sem numero mínimo ou máximo, pois apenas 
agregam enriquecimento curricular.
O estágio curricular supervisionado é uma atividade acadêmica:
Que nada contribui para a formação profissional do graduando.
Não exigida pelos cursos de educação;
De caráter optativo pelo aluno;
 Exigida na maioria dos cursos de graduação;
Exigida em poucos cursos de graduação;
O estágio como método de ensino superior no Brasil tem por finalidade ser:
Dar ao aluno tudo que ele precisa para aprender melhor em aula.
Fornecer mão de obra barata as empresas.
Fazer com que o professor aplique seus conhecimentos práticos.
Uma forma de os alunos não assistirem aula.
 Uma forma do aluno aplicar o seu conhecimento teórico na prática.
Daniel Goleman, psicólogo PhD de Harvard, autor de Inteligência Emocional, afirma que temos dois tipos de 
inteligência distinta: o QI e a QE. Na melhor das hipóteses, o QI (quociente de inteligência) contribui com cerca de 
20 por cento para os fatores que determinam o sucesso na vida, o que deixa 80 por cento por conta de outras 
variáveis. O QI pode lhe dar o emprego, porém, é o QE (quociente emocional) é que garantirá as promoções. Com 
base nesse raciocínio é correto afirmar que:
Compreensão, resolução de problemas, sucesso pessoal ou profissional possuem íntima relação com o QI.
As empresas buscam apenas candidatos com alto QI, capazes de terem ideias geniais.
Mau temperamento, trabalhadores intimidados ou ainda chefes arrogantes não são importantes nem 
atrapalham o desempenho organizacional.
Para ter sucesso profissional é necessário que o candidato tenha um elevado QI.
 Os líderes precisam de qualidades tais como: honestidade, ética, energia, flexibilidade, comprometimento, 
empatia, sensibilidade, bom humor, consciência e humildade.
Ítalo está realizando a entrevista final com o seu futuro supervisor e, neste momento, solicita que ele confirme o 
valor total do seu salário, sem descontos. Sendo assim, assinale a alternativa que corresponde à informação 
solicitada por Ítalo:
Seu total de descontos
O valor da parcela do Financiamento
 Sua receita Bruta
O total dos valor dos benefícios
Sua receita líquida
Em que consiste a receita bruta?
são as entradas com a dedução dos descontos devidos
 são entradas sem descontos - valor total do salário
são os desembolsos realizados com pagamentos
são recursos que possibilitam retornos financeiros
são recursos obtidos pela instituição contratante
São exemplos de financiamentos:
 Fies, casa própria, compra de carros.
Leasing, CDBs, casa própria
Fies, compra de carros, taxa de juros.
Caderneta de poupança, Fies, taxa de juros.
Casa própria, câmbio, compra de imóveis comerciais.
De forma geral, podemos classificar o perfil de um investidor segundo determinadas características como
conservador, moderado e responsável
 conservador, moderado e agressivo
conservador, moderado e irresponsável
 responsável, moderado e agressivo
seguro, inseguro e moderado
O Brasil, segundo pesquisadores, dentre os vários problemas que tem, dois são evidenciados, a má educação 
fundamental/média, e infraestrutura em todas as áreas e segmentos, principalmente em estradas, 
telecomunicações, saúde e cidades. Sobre a educação, os números não são animadores, ao final do Ensino 
Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de 
Matemática e de 27% em Língua Portuguesa. Marque a opção que cita o nome do indicador que acompanha e 
mensura as metas e o desempenho do ensino fundamental e médio brasileiro:
IMEF - Índice de Mensuração do Ensino Fundamental
 IDEB - Índice de Desenvolvimento da Educação Básica
IMEC - Índices do Ministério de Educação e Cultura
 INEP - Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
ENEM - Exame Nacional de Ensino Médio
É correto afirmar que podemos considerar um dos problemas mais comentados em termos de educação 
brasileira a:
Capacidade elevada de solução de equações matemáticas complexas, no ensino fundamental.
 Carência de qualidade da educação básica, em especial do ensino médio.
Elevada capacidade de interpretação da maioria de alunos que sai da educação básica.
Qualidade da educação brasileira, que possui um excelente padrão.
Grande quantidade de investimentos que o país sempre fez na área da educação.
Espera-se que a graduação contribua tanto para o desenvolvimento pessoal, como para o desenvolvimento 
profissional dos alunos. A esse respeito, é incorreto afirmar que:
Espera-se que a experiência no ensino superior contribua para o aprimoramento da capacidade crítica dos 
alunos.
Espera-se que a experiência no ensino superior contribua para o autoconhecimento dos alunos.
Espera-se que a experiência no ensino superior contribua para o desenvolvimento da autonomia dos 
alunos.
 Dentre os possíveis desafios que podem ser enfrentados pelos alunos durante a sua adaptação ao ensino 
superior, encontram-se as novas exigências administrativas e a mudança nas redes sociais.
 Espera-se que, ao concluir a graduação, os alunos apenas reproduzam , em todas as situações com que 
se depararem em sua prática profissional, aquilo que foi aprendido durante o curso de graduação.
Se você desenvolve hábitos de sucesso, você fará do sucesso um hábito. (Michael E. Angier) De acordo com o 
autor, nossa vida é influenciada diariamente por hábitos que são desenvolvidos podendo ou não construir uma vida 
de sucesso.
Assinale a alternativa que NÃO condiz com o sucesso, segundo o autor:
Ter senso de direção e foco.
Buscar soluções e não apenas enfrentar os problemas.
 Ser considerado uma pessoa de sorte.
Buscar o conhecimento.
Ser disciplinado e organizado.
A quantidade de anos de estudo da população interfere em uma sériede aspectos relevantes aos direitos das 
pessoas e do desenvolvimento do país, e o Brasil está defasado porque a Educação nunca foi de fato uma 
prioridade!
Tal fato evidencia a falta de empenho do governo em promover uma política de valorização da educação no país.
Assinale a alternativa que expressa à importância da educação básica neste contexto:
é importante e ainda carece de atenção do governo.
a educação básica independentemente de sua importância, contribui para a política pública ser mais 
efetiva.
 o ensino básico é base de qualquer estudante, pois é o alicerce de seu desenvolvimento intelectual.
a educação básica permite a iniciação da vida estudantil.
o governo necessita investir mais na educação, pois valoriza sua imagem institucional;
Em entrevista, a atleta de Taekwondo Lohane Tavares discorre sobre disciplina: não basta gostar do que se faz, 
temos que amar, ter foco e dedicação. Segundo a visão desta atleta é correto afirmar que:
o importante ao ingressar na carreira profissional, é gostar da área em questão;
para se ter uma carreira de sucesso, o profissional deve escolher uma empresa de grande porte que 
possibilite seu crescimento no mercado.
 para ser um profissional de sucesso temos que amar o que fazemos, superando os obstáculos com 
resiliência e dedicação;
o importante ao ingressar na profissão, é ter qualificação e gostar do que se faz;
o importante é ser disciplinado e focado no resultado, pois o que importa é a carreira;
O IDEB-Índice de Desenvolvimento da Educação Básica denuncia um dos principais problemas da educação em 
nosso país e que se refere a
ausência de princípios e valores pedagógicos claros que orientem os professores em seu trabalho
 uma formação escolar deficiente, principalmente no nível médio, que dificulta o acesso ou o aprendizado no
nível superior
falta de uma estrutura mais rígida na formação escolar de nossas crianças, principalmente nas primeiras 
séries
uma formação educacional insuficiente, que só se resolve quando o estudante adentra ao nível superior, 
após seus primeiros anos de estudo
uma formação escolar diferenciada, que varia de região para região e impede um bom desempenho 
homogêneo no país
O Brasil está entre as dez maiores economias do mundo. Entretanto, esta colocação no ranking econômico mundial 
não isenta nosso país de alguns desafios, que ainda precisam ser vencidos. Para a maioria dos economistas, o 
maior desafio econômico do Brasil, hoje, está referido à:
Segurança Pública.
Mobilidade Urbana.
Malha Ferroviária.
Saúde.
 Educação.
Quem representa o papel de principal referência acadêmica e profissional, dentro da área escolhida, e é 
responsável pela orientação do aluno em relação ao curso?
 O coordenador de curso;
O gestor da unidade;
O colega de sala;
O próprio aluno.
 O professor;
Dentro do ambiente universitário, quem representa o principal papel na orientação do caminho para construção de 
conhecimentos?
Os familiares;
Os coordenadores;
 Os professores;
Os colegas de turma;
O Governo.
Como denominamos o corpo social que garante o pleno funcionamento do Campus universitário?
 Os colaboradores;
Os estagiários.
Os coordenadores;
Os próprios alunos;
Os professores;
Segundo Nelson Mandela, "...é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo"; estamos falando 
sobre:
A religião;
A felicidade;
A resignação.
A saúde;
 A educação;
Sobre os processos administrativos utilizados no dia a dia na universidade, analise as afirmações e assinale 
a alternativa correta:
I - Os atendimentos junto a coordenação de curso e secretaria deverão ser agendados no ambiente virtual.
II - No campus virtual especificamente nos itens: Menu Acadêmico - Estrutura curricular, você poderá montar as 
disciplinas do semestre. Havendo dúvidas poderá se dirigir ao coordenador de curso para orientá-lo.
III - A emissão e a solicitação de acertos em boletos podem ser tratadas no item "requerimentos" do ambiente 
virtual.
IV - O Espaço Estágio Emprego (E3) é um ambiente empresarial moderno criado pela Estácio para orientá-lo em 
relação ao mercado de trabalho. Inclusive, esclarecer dúvidas sobre documentações de estágio.
Apenas II e IV estão corretas.
Apenas I e II estão corretas.
 I, II, III, IV estão corretas.
Apenas I, II e III estão corretas.
Apenas III e IV estão corretas.
De acordo com a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), investir em uma formação
de ensino superior é garantia de ganhos futuros. Com relação ao descrito acima, avalie as afirmações a seguir:
I) A formação superior amplia a liberdade de escolha, oferece mais chances para ocupar melhores posições.
II) A formação superior contribui para melhorar a qualidade de vida do estudante e até de outras pessoas com 
quem convive.
III) A formação superior proporciona uma melhor escolha da empresa onde vai trabalhar.
Assinale a alternativa correta:
II, apenas
I e III, apenas
II e III, apenas
 I, II e III
I, apenas
No Brasil existem duas categorias de pós-graduação: a lato sensu e a stricto sensu. A pós-graduação lato sensu é 
dirigida:
à formação de doutores.
 à formação de mestres.
à formação de pesquisadores.
 à especialização profissional.
apenas à concessão de diploma.
Como são chamadas as disciplinas que contemplam determinados temas, áreas ou subáreas, podendo o estudante 
escolher, dentre as oferecidas, quais deseja cursar?
Mínimas
 Eletivas
Optativas
Complementares
Obrigatórias
O estágio como método de ensino superior no Brasil tem por finalidade ser:
Fornecer mão de obra barata as empresas.
Fazer com que o professor aplique seus conhecimentos práticos.
 Uma forma do aluno aplicar o seu conhecimento teórico na prática.
Uma forma de os alunos não assistirem aula.
Dar ao aluno tudo que ele precisa para aprender melhor em aula.
Ao longo de nossa vida, devemos ter metas para alcançar nossos objetivos. CONCEITUALMENTE falando, conquistar
um emprego de acordo com sua formação seria uma meta:
 profissional
financeira
administrativa
 pessoal
acadêmica
Fazer muitas coisas ao mesmo tempo não quer dizer que você está sendo produtivo, muito pelo contrário, quer 
dizer que o controle da rotina não está mais com você. Administrar o tempo ajuda a organizar esta rotina, 
maximizando sua produtividade. Neste contexto, assinale a alternativa INCORRETA:
Administrar o tempo é saber o que, para você, é prioritário.
Não confunda o urgente com o importante.
 Distrações vindas de última hora são prioridades.
Estabelecer prioridade é uma necessidade e uma arte.
Não confunda estar ocupado com ser produtivo.
Administrar o tempo ajuda a organizar sua rotina, maximizando sua produtividade. Como todas as ações possuem 
início, meio e fim, seu curso superior não é diferente. Dessa forma, ele pode ser visto como um projeto. E é 
necessário estabelecer metas. Quais as três possíveis metas relacionadas à sua formação superior:
meta profissional, meta financeira e meta humanitária
 meta acadêmica/pessoal , meta profissional e meta financeira
meta profissional, meta social e meta humanitária
 meta acadêmica/pessoal, meta social e meta educacional
meta educacional, meta profissional e meta social
Em termos conceituais, meta é um ponto onde se quer chegar. Dentre as metas abaixo, marque a que se refere a 
meta de redimensionar o orçamento doméstico para custear o investimento em educação, evitando o aumento de 
custos por atraso ou inadimplência.
 Meta financeira.
Meta acadêmica.
Meta pessoal.
Meta individual.
Meta profissional.
Alguns estudos que envolvem o comportamento das pessoas tentam construir um perfil de um profissional 
adequado. No caso da atividade acadêmica, a pergunta é: existe o estudante ideal? Das forças e fraquezas que 
cada estudante possui, marque o item que mais está relacionado as qualidadesque um aluno universitário deve ter
ao longo da sua caminhada acadêmica:
 Gostar de desafios, ser organizado e interessado
Estar sem tempo, gostar de desafios e ser interessado
Ter uma atitude passiva e pouca dedicação
Ser organizado, perfeccionista e detalhista
Ser reativo, detalhista e organizado
Acabei de iniciar meu curso superior. As aulas começaram e os professores dão assunto novo em quase todas as 
aulas. Além disso, tenho família, trabalho em horário integral e preciso me divertir e descansar. O volume de 
assuntos é grande e não posso ser reprovado. O que devo fazer?
Vou "xerocar" o caderno de um colega, para estudar só na véspera da prova.
Vou seguir a dica de um colega que disse que dá para ser aprovado estudando apenas os assuntos 
principais.
Vou falar com os professores para eles facilitarem minha vida não dando tanto assunto.
 Vou planejar meu dia-a-dia colocando prioridades nas minhas atividades e incluindo tempo para estudar.
Vou manter meu dia-a-dia como está, pois sei que serei aprovado só assistindo as aulas.
Assinale a alternativa correta.
 Os ambientes virtuais de aprendizagem adotados na Estácio também possuem ferramentas de comunicação
e interação.
Os ambientes virtuais de aprendizagem adotados na Estácio corresponde a interação professor X tutor.
Os ambientes virtuais de aprendizagem adotados na Estácio estabelece conexão com tempo estimado d 
acesso.
Os ambientes virtuais de aprendizagem adotados na Estácio foca o aluno diretamente nos fundamentos 
teóricos.
Os ambientes virtuais de aprendizagem adotados na Estácio foca o conhecimento prático. Utilizando o 
conhecimento teórico como complemento.
A educação financeira é um tema que vem merecendo cada vez mais atenção por parte dos brasileiros. Manter um 
processo de controle de gastos e criar reservas para eventuais imprevistos são motivo de preocupação de grande 
parte dos trabalhadores brasileiros. Além disso, muitas pessoas também já estudam as diversas modalidades de 
investimentos disponíveis no mercado financeiro. Em qual situação não é recomendável para uma pessoa investir 
seu dinheiro?
Quando as receitas são iguais aos gastos
Quando se rcecebe um aumento de salário
Quando se elabora um orçamento mensal
 Quando os gastos são maiores que as receitas.
Quando as receitas são maiores que os gastos
Marilda, Analista de Logística de uma empresa multinacional está avisando a Mônica, sua supervisora, que não 
poderá almoçar com ela hoje, porque precisa realizar um pagamento destinado a um grupo que se reúne, sob 
administração de terceiros, visando a aquisição de um carro. Neste caso, podemos afirmar que Marilda irá efetuar o
pagamento da parcela de um (a)______________________ . Assinale a alternativa que preenche corretamente a 
lacuna: Assinale a alternativa que corresponde a este pagamento:
 Consórcio
Fatura de cartão de crédito
Empréstimo
 Financiamento
Carnê de uma compra feita com parcelas fixas
Assinale a alternativa que corresponde a definição de endividamento:
Endividamento são recursos que possibilitam retornos.
 Endividamento é a capacidade de contrair dívidas.
Endividamento são recursos obtidos em instituições financeiras com destino definido.
 Endividamento são desembolsos realizados para pagamentos de contas.
Endividamento é o dinheiro concedido por instituições financeiras sem direcionamento.
A empregabilidade é definida por Campos (2004) como as ações empreendidas pelas
pessoas para desenvolver habilidades e buscar conhecimentos favoráveis, com vistas a
conseguir uma colocação no mercado de trabalho, seja ele formal ou informal.
Nessa perspectiva, é correto afirmar:
1. O profissional deve desenvolver habilidades compatíveis com sua área de atuação.
2. As competências devem ser agregadas apenas na linha do conhecimento
especifico.
3. As habilidades e competências devem ser agregadas na linha da
multifuncionalidade.
4. As habilidades e competências devem ser desenvolvidas em conhecimentos
específicos.
Todas as opções estao corretas.
Apenas as opçoes III e IV são corretas.
Todas as opções estão erradas.
Apenas aopção II está correta.
 As opções I, III e IV estão corretas.
Para que se atinja o nível de um bom planejamento financeiro, se faz necessário ter a previsão de receitas e gastos.
Neste contexto, é correto afirmar que:
 Quando temos as receitas maiores que os gastos, o planejamento financeiro está assertivo/virtuoso e logo
você não terá condições de realizar investimentos e captar recursos dentro de uma necessidade de 
construção de riquezas, e não um endividamento sem saúde financeira.
Quando temos os gastos maiores que as receitas, o planejamento financeiro está assertivo/virtuoso e logo
você terá condições de realizar investimentos e captar recursos dentro de uma necessidade de construção 
de riquezas, e não um endividamento sem saúde financeira.
 Quando temos as receitas maiores que os gastos, o planejamento financeiro está assertivo/virtuoso e logo
você terá condições de realizar investimentos e captar recursos dentro de uma necessidade de construção 
de riquezas, e não um endividamento sem saúde financeira.
Quando temos as receitas maiores que os gastos, o planejamento financeiro está conflituoso/não assertivo
e logo você terá condições de realizar investimentos e captar recursos dentro de uma necessidade de 
construção de riquezas, e não um endividamento sem saúde financeira.
A relação de assertividade/virtuosidade não é importante no que se refere ao planejamento financeiro 
pessoal visto que as dificuldades econômicas sempre existirão em nosso país.
As receitas são entradas de recursos. Para pessoas físicas podemos considerar receita:
Dívida no cartão de crédito
Aluguéis a Pagar
Salários a Pagar
 Serviços Prestados a Receber
Hora extra à Pagar
Mariana é uma profissional do mercado de seguros e vem pagando mensalmente uma quantia para obter um 
automóvel num prazo de 60 meses, ou antes, se for sorteada. Como podemos classificar esse desembolso realizado
pela Mariana?
Como um empréstimo de longo prazo.
Como um endividamento para aquisição de um automóvel.
Como um financiamento de um veículo novo.
 Como o pagamento de um consórcio de um veículo.
Como gastos mensais com a manutenção de um veículo.
O serviço em que uma instituição financeira empresta dinheiro para o cliente utilizar conforme desejar, sem uma 
finalidade específica, e, em troca, o cliente paga juros pelo serviço é conhecido como:
Garantia.
Leasing.
 Empréstimo Pessoal.
Financiamento.
Crédito.
Carlos, casado, dois filhos, funcionário público na função de Técnico de Laboratório, nos mostra seu orçamento 
financeiro, e verificamos que ele se encontra numa posição tomadora, em que todo mês precisa utilizar parte do 
limite de seu cheque especial para dar conta de pagar todas as contas mensais, incluindo as despesas previstas e 
imprevistas. Como podemos orientar o Carlos a superar essa situação?
O Carlos pela estabilidade profissional não precisa se preocupar em ajustar seu orçamento, pois ele 
sempre conseguirá equilibrá-lo.
O Carlos não tem necessidade de mudar essa situação, pois consegue pagar a todos, e seu limite do 
cheque especial é para ser usado dessa maneira e nessas condições.
O Carlos sabe que com sua atuação no funcionalismo público terá direito a sucessivas promoções no 
seu plano de carreira, e então essa situação não é desastrosa para seu orçamento.
O Carlos precisará aumentar suas receitas, incluindo o uso de seu limite do cheque especial, para 
acrescentar em seu orçamento o investimento em aplicações financeiras.
 O Carlos necessita reduzir suas despesas para que o uso do limite de seu cheque especial não seja 
totalmente consumido, gerando assim, talvez, uma dívida insustentável.
Pedro e Geraldo têm características distintas: Um tem muito medo de assumir riscos e o outro tem muitaousadia 
no uso de seus recursos financeiros. Pedro apesar de manter um considerável valor em sua poupança, ainda não 
quer assumir a prestação da compra de um imóvel, e continua poupando para um dia, comprar um imóvel à vista. 
Por outro lado, Geraldo se comprometeu com a prestação de um contrato de compra de imóvel, para futuramente 
vender com alguma margem de lucro. Ambos são biólogos e trabalham na mesma empresa com o mesmo nível 
salarial. Podemos dizer que:
Pedro e Geraldo são pessoas jurídicas que se permitem agir com limites sobre suas responsabilidades.
Pedro e Geraldo não concordam em assumir empréstimos na aquisição de imóveis.
 Pedro e Geraldo consideram que suas iniciativas gerarão resultados satisfatórios.
Pedro e Geraldo concordam com o aumento do endividamento mensal através do financiamento de um 
imóvel.
Pedro e Geraldo têm receitas e gastos diferentes, o que os levam a situação de conforto que 
experimentam.
O crédito é uma fonte complementar de recursos que não são nossos, mas obtidos de terceiros (bancos, financeiras
e outros), que favorece a antecipação do consumo para a aquisição de bens e serviços.
Assinale a alternativa referente a uma DESVANTAGEM de se obter crédito:
Aproveitar oportunidades.
Fechar um bom negócio quando o custo do crédito é baixo.
Atender a emergências.
Antecipar o consumo quando não compromete o orçamento.
 Limitar o consumo futuro, uma vez que implica em pagamento de juros.
Acabei de receber uma promoção no meu trabalho e meu salário líquido passou a ser R$3300,00, ou seja, um 
acréscimo de R$800,00. Decidi destinar um percentual de 20% do meu aumento para aumentar o meu gasto com 
lazer. Assinale a alternativa que corresponde ao valor do acréscimo do meu lazer:
R$ 330,00
R$ 660,00
R$ 400,00
R$ 500,00
 R$ 160,00
Adriana, Analista de Finanças de uma empresa de médio porte, passou a depositar na sua poupança 
R$200,00(duzentos reais) todos os meses, desde o ano passado. Sendo assim, podemos dizer que ela está 
realizando um:
Consórcio.
Financiamento.
 Investimento.
Gasto.
Empréstimo.
Um consultor analisou o planejamento financeiro pessoal da jovem Ana e observou os seguintes pontos:
I- Ela considera como previsão de receita o seu salário bruto.
II- Ela prevê uma redução de 20% nas despesas consideradas essenciais.
III- Ela considera outras fontes de receita, além do seu salário.
Dentre os pontos observados, assinale a alternativa que representa "ações corretas", para um bom planejamento 
financeiro:
 A alternativa III está correta
As alternativas I, II estão corretas
As alternativas I, II e III estão corretas
Asalternativas II e III estão corretas
Somente a alternativa II está correta
Na aula cinco é aborda-se a importância em se investir e os estilos de investidor. Assinale a alternativa que 
expresse o estilo do investidor moderado.
Aplica seu dinheiro em consórcios e joint ventures com novas franquias.
Aplica seu dinheiro em renda fixa e caderneta de poupança.
 Aplica seu dinheiro em portfólio diversificado de investimentos.
Aplica seu dinheiro especificamente em poupança e previdência privada.
Aplica seu dinheiro em mercado de ações e derivados.
A Gestão financeira pessoal é a metodologia pelo qual o indivíduo administra recursos, buscando a otimização 
destes através da maximização das receitas e minimização dos gastos.
Tendo como base a definição acima, como podemos definir financiamento?
São desembolsos realizados com pagamento de despesas, como por exemplo, água e luz.
É a capacidade de contrair dívidas de um indivíduo.
 São recursos obtidos em instituições financeiras, com destino definido, como compra de imóvel, veículo, 
etc.
São recursos que possibilitam retorno lucrativo.
Dinheiro concedido por instituições financeiras com destino indefinido.
Na sua gênese, pode-se definir um investimento financeiro como a aplicação de um recurso, em geral na forma de 
dinheiro, na perspectiva de obter um retorno futuro superior ao capital inicial. São considerados investimentos 
financeiros: (assinale a alternativa correta)
I - CDB, RDB e Educação
II - Caderneta de Poupança, Plano de Saúde e Educação
III - Tesouro direto, CDB e RDB
IV- Fundo ações, Caderneta de Poupança, Plano de Saúde e Educação
I, II e III estão corretas
 I e III estão corretas
Somente a I está correta
I, II e IV estão corretas
Somente a III está correta
Qual programa do Ministério da Educação (MEC) destinado à concessão de financiamento a estudantes 
regularmente matriculados em cursos superiores presenciais não gratuitos e com avaliação positiva nos processos 
conduzidos pelo MEC?.
PNDU
 FIES
ENADE
PRONATEC
PROUNI
Roberto, pai dos gêmeos Lucio e Rafaela, de 5 anos, é um Advogado bem sucedido e decidiu investir mensalmente 
20% de sua receita em uma aplicação de longo prazo para futuramente custear os estudos universitários de seus 
filhos. Qual é o perfil do investidor Roberto?
Capitalista.
 Conservador.
Moderado.
Médio agressivo.
Agressivo.
De forma geral, podemos classificar o perfil de um investidor segundo determinadas características como
 conservador, moderado e responsável
responsável, moderado e agressivo
seguro, inseguro e moderado
 conservador, moderado e agressivo
conservador, moderado e irresponsável
O investidor aplica seus recursos financeiros em busca de remuneração adicional (taxa de juros). Este retorno 
deverá produzir riqueza para que seja compensador, superando a inflação para concretizar ganhos líquidos. Desta 
forma, assinale a alternativa que caracteriza a sequencia de eventos seguida por um investidor:
Banco; opções de investimento; resultados a partir dos investimentos; dinheiro disponível para investir.
Banco; resultados a partir dos investimentos; opções de investimento; dinheiro disponível para investir.
 Dinheiro disponível para investir; banco; opções de investimento; resultados a partir dos investimentos.
Opções de investimento; dinheiro disponível; resultados a partir dos investimentos; banco.
Resultados a partir dos investimentos; banco; opções de investimento; dinheiro disponível para investir.
O investidor típico é aquele cuja renda é maior que seu consumo/gastos, sobrando recursos para serem aplicados.
Mas é óbvio que nem todos são assim.
Em relação aos perfis de investidor podemos afirmar que:
I - O Moderado tem uma postura mais cautelosa em relação aos investimentos;
II - O Agressivo, geralmente, quando obtém retorno, eles são bem maiores do que os obtidos pelos outros tipos de
investidores;
III - O Moderado só investe na caderneta de poupança.
Após a análise das afirmativas, assinale a opção correta:
 As afirmativas I e II estão corretas
As afirmativas II e III estão corretas
Somente a afirmativa I está correta
 As afirmativas I e III estão corretas
Somente a afirmativa III está correta
A lógica básica de investimento, considerando-se a perspectiva do investidor, implica em :
O investidor disponibiliza seus recursos financeiros para fugir do altos impostos praticados no pais.
O investidor disponibiliza seus recursos financeiros em troca da segurança total de que terá um retorno 
maior do que o valor aplicado.
 O investidor disponibiliza seus recursos financeiros em troca da proteção contra a inflação.
O investidor disponibiliza recursos sem se preocupar com o retorno.
 O investidor disponibiliza seus recursos financeiros em troca de um retorno que visa produzir riqueza.
O investidor moderado é aquele que:
 arrisca um pouco mais, mas também considera fortemente o risco e não costuma ousar.
é totalmente avesso ao risco. Normalmente aplica seu dinheiro em fundos de renda fixa e caderneta de 
poupança
não tem medo de investir em papeis de alto risco, buscando a maior rentabilidade no menor espaço de 
tempo.
sempre arrisca e costuma ousar. Costuma diversificar sua carteira de investimento
 é aqueleque não gosta de correr risco nenhum. Normalmente aplica seu dinheiro em ações e fundos de 
renda variável
Se um investidor tivesse que selecionar uma aplicação de alto risco, qual das opções abaixo ele deveria escolher?
Certificado de Depósito Bancário (CDB).
Certificado de Depósito Interbancário (CDI).
 Ações negociadas no mercado de capitais.
Títulos do Tesouro Nacional.
Caderneta de poupança.
Assinale a opção CORRETA a respeito da caracterização do investidor:
 O investidor conservador é aquele que, embora considere fortemente o risco, diversifica sua carteira de 
investimento, aplicando em fundos mistos, fundos de renda fixa e poupança.
Investidor é aquele indivíduo que utiliza seus recursos integralmente no consumo e recorre a empréstimos 
para aplicar em papéis financeiros.
 O investidor agressivo não tem receio de investir em papeis de alto risco. Recorre ao mercado de ações, 
alavancando os investimentos com operações de derivativos.
O investidor pode ser caracterizado em três tipos: conservador; moderado e receoso.
Investidor moderado é aquele que não tem medo de investir em papeis de alto risco, sempre procurando a 
maior rentabilidade no menor espaço de tempo.
Rodrigo está preocupado com as suas finanças pessoais. Ele está realizando mensalmente uma previsão das 
receitas e despesas, pois ele acredita que verificando as receitas e as despesas ele entenderá com precisão onde 
está gastando mais e poderá programar gastos e ganhos adequadamente. Sendo assim, podemos afirmar que 
Rodrigo está realizando um:
Planejamento de investimento
 Orçamento
Planejamento de custos
Planejamento contábil
 Planejamento econômico
Podemos entender como mercado futuro
 a realidade ou condições do mercado financeiro e de bens e serviços que se estabelecerá num determinado 
horizonte de tempo
 as condições do mercado de bens e serviços em determinado limite de tempo futuro, desde que fruto da 
ação especulativa pequenos e médios investidores
o futuro previsível para as condições do presente e a especulação de forma irresponsável capaz de provocar
instabilidade financeira
as condições da economia de um país em tempos futuros imprevisíveis, no qual os capitais especulativos 
agem de modo irresponsável
o mercado de títulos e mercadorias em geral na sua relação com realidades passadas do mesmo mercado
O Fundo de Financiamento Estudantil (FIES) é um programa do Ministério da Educação (MEC) destinado à 
concessão de financiamento a estudantes regularmente matriculados em cursos superiores presenciais não 
gratuitos e com avaliação positiva nos processos conduzidos pelo MEC. Quem pode solicitar o FIES?
Estudante cuja matrícula acadêmica esteja em situação de trancamento geral de disciplinas no 
momento da inscrição.
Estudante que tenha concluído curso superior.
 Estudantes cuja renda familiar mensal bruta per capita seja superior a 2,5 (dois e meio) salários 
mínimos.
 Estudantes matriculados em cursos presenciais de graduação não gratuitos com avaliação positiva no 
Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES).
Estudantes beneficiários de bolsa parcial do ProUni em curso ou IES distintos da inscrição no FIES.
Os investidores com perfil moderado tem como objetivo preservar seus recursos alocados e são avessos à 
modalidades de investimentos com alto grau de risco. Neste sentido, qual é uma das estratégias deste investidores 
para minimizar seus riscos?
Guardar dinheiro em casa
Investir todo seu dinheiro em imóveis
Alocar todos seus recursos numa única modalidade de investimento.
Investir sempre em renda variável
 Diversificar sua carteira de investimentos
Ana decidiu investir parte de sua receita em uma aplicação a longo prazo para no futuro custear os estudos de seu 
filho. Já Rafael costuma aplicar 30% de sua receita de forma diversificada, ou seja, 10% em renda fixa, 10% em 
fundos mistos e 10% na caderneta de poupança. Desta forma, diante do exposto, assinale a alternativa que 
identifica o perfil de Ana e Rafael respectivamente:
investidor conservador - investidor agressivo
investidor moderado - investidor agressivo
 investidor conservador -investidor moderado
investidor agressivo - investidor conservador
 investidor moderado - investidor conservador
Ana realiza a aplicação mais simples e tradicional, sendo talvez a única, na qual é possível aplicar pequenas somas 
e obter liquidez, apesar da perda de rentabilidade para saques anteriores a 30 dias corridos. Diante do exposto, é 
correto afirmar que Ana investe em: (assinale a alternativa correta)
Fundos de renda fixa
Ações
Títulos do Tesouro Nacional
CDB
 Caderneta de poupança
Ao falar sobre o Serviço público, o escritor William Douglas, comenta que os servidores podem fazer uma revolução
no serviço público, a começar pelo metro quadrado que cada um ocupa e sugere cinco compromissos pessoais para 
ajudar nesta revolução. Dentre as ferramentas apontadas por ele para ajudar na revolução, estão alguns 
compromissos pessoais abaixo destacados, EXCETO:
 Aumentar a burocracia
Ser honesto
Tratar o público com educação e respeito
Ser proativo
Ser um bom Servidor Público
Administração Pública é o conjunto de órgãos, serviços e agentes do Estado que procuram satisfazer as
necessidades da sociedade. Está dividida em:
Gerência Pública e Gerência Privada.
Coordenação pública e Coordenação privada.
 Gestão direta e Gestão Indireta.
 Administração direta e Administração indireta.
Administração Pública e Administração Privada.
Analisando a frase "eu sou a minha carreira", podemos considerar o autoconhecimento, conhecimento do 
ambiente e das escolhas de carreira, como uma perspectiva:
Da empresa
 Do profissional
Do Fornecedor
Do governo.
Do Cliente
O Setor Público está representado pela Administração Pública que objetiva satisfazer as necessidades da sociedade,
a partir da prestação de serviços nas áreas de educação, cultura, segurança, saúde, dentre outras. Sendo assim, é 
possível afirmar que:
A Administração Pública está representada apenas pela Administração Direta que presta serviços típicos 
de Estado, tais como: escolas, hospitais e controle interno.
 A Administração Pública é composta pela Administração Direta e pela Indireta, sendo esta última uma 
estrutura do Estado que atua no mercado privado, contribuindo para o desenvolvimento da economia.
A regularidade de remuneração e a possibilidade de transferências são vantagens que estão presentes 
na carreira do servidor público, embora possam ser demitidos sob quaisquer circunstâncias.
Para a Administração Pública, funcionário, servidor e empregado públicos são denominações 
equivalentes, não havendo diferenças significativas entre eles, pois o empregador é o mesmo: o Estado.
O profissional que atua na Administração Pública é o funcionário público, também conhecido por servidor
público. Sua atuação se dá em qualquer das duas administrações do Estado (direta e indireta).
Administração pública é o conjunto de órgãos, serviços e agentes do Estado que procuram satisfazer as 
necessidades da sociedade, tais como educação, cultura, segurança, saúde, etc. Em outras palavras, administração 
pública é a gestão dos interesses públicos por meio da prestação de serviços públicos, sendo dividida em :
administração pública e administração privada
administração indireta e administração privada
administração federal e administração indireta
administração direta e administração pública
 administração direta e administração indireta
José da Silva se formou em 2014 e deste então está estudando, pois sonha atuar como Perito Policial. Caso obtenha
sucesso em sua empreitada, José será considerado um: (assinale a alternativa correta)
Trabalhador Avulso
Empregado Público
Trabalhador Celetista
 Servidor Público
Trabalhador Doméstico
Conforme estudamos, é importante fazer um plano decarreira pessoal, para garantir a empregabilidade, afinal a 
competitividade no mercado é cada vez maior. Faça um análise das reflexões propostas abaixo e assinale 
aquela que NÃO É COMPATÍVEL para se fazer um plano de carreira adequado.
Através da profissão escolhida, eu vou fazer o que gosto?
Como me imagino financeiramente?
 Não importa a satisfação pessoal, o que realmente é importante é a remuneração?
Aonde eu quero chegar profissionalmente?
Como quero dividir meu tempo entre minhas atividades profissionais e minha vida pessoal?
São princípios para a criação do seu próprio sucesso e/ ou "diretrizes" para o planejamento do seu projeto de 
carreira, EXCETO:
Pensar na carreira requer envolvimento e comprometimento; para começar o plano de ação é preciso estar 
certo de que este é o momento e que conseguirá colocar sua energia neste projeto.
Um plano de carreira é o roteiro do desenvolvimento profissional; nele você traça metas objetivas e claras, 
com focos e prazos.
Não espere o momento favorável. Crie-o.
Apresente-se sempre bem, lembrando que na vida corporativa a imagem é importante e é preciso projetar 
uma convincente marca pessoal.
 Mais importante do que o caminho é o objetivo a ser alcançado; os fins sempre justificam os meios já que a
sua carreira e o seu sucesso estão acima de tudo.
As empresas competitivas adotam a inovação como um dos principais fatores de diferencial competitivo, no 
entanto, inovar surge de pessoas, não de máquinas. Sabendo disso essas organizações se preocupam em 
proporcionar um ambiente de trabalho propício à inovação, onde são necessários vários elementos para estruturar 
um clima organizacional que estimule a empresa mostrar diferenciais no mercado.
Um desses elementos trata da realização de reuniões de trabalho onde os participantes são conduzidos por outros 
profissionais a buscarem soluções ou propostas que venham melhorar as performances da empresa. Nesse 
encontro, a liberdade de expor ideias é a "ordem do dia", e todos podem participar. No ambiente corporativo 
esse evento é denominado de:
Just in time.
Downsizing
Benchmarking
Destruição Criativa
 Brainstorming
Os profissionais de uma empresa do ramo de frigoríficos, tiveram uma idéia criativa ao pensar sobre 
acondicionamento das carnes de frango. O processo da inovação foi substituir as caixas por embalagens compactas,
mais econômicas e mais ágeis, facilitando o manuseio e o transporte das mercadorias, no caso frangos congelados 
para as geladeiras dos supermercados. Esse "case" se transformou numa inovação incorporada por toda 
concorrência. Como podemos caracterizar essa inovação?
Inovação na marca.
Inovação no negócio.
Inovação na tecnologia.
 Inovação na produção.
Inovação no produto.
Criatividade é a capacidade de criar, de pensar diferente diante de uma realidade qualquer. A inovação é 
consequência da criatividade, aliada a outros fatores.
 I- A criatividade é uma exigência do nosso tempo, ela tem a capacidade de agregar valor ao processo produtivo e é
fundamental à capacidade competitiva de profissionais e empresas.
PORQUE
II- A inovação, que tem como um de seus requisitos a criatividade, também caracteriza e é uma exigência da 
capacidade de competição.
Assinale a opção correta
Considerando o conteúdo do trecho citado, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.
As duas afirmativas estão corretas e a segunda é justificativa da primeira
A primeira afirmativa é falsa, mas a segunda é verdadeira
A primeira afirmativa é correta, mas a segunda é falsa
 As duas afirmativas estão corretas, mas a segunda não é uma justificativa da primeira
Ambas as afirmativas são falsas
Em relação a capacidade de inovação podemos observar algumas características relevantes que definem esse 
conceito. Assinale qual a afirmativa encontra-se INCORRETA:
 Pessoas para serem inovadoras precisam estar inseridas em um ambiente que facilite esse 
desenvolvimento.
Podemos afirmar que a inovação é consequência da criatividade; que é a capacidade de pensar diferente e
de forma ampliada diante de uma realidade qualquer.
As ideias não devem ter um fim em si mesmas; uma vez que surjam devem ser analisadas para se poder 
verificar qual o melhor encaminhamento e aplicação.
Todos nós podemos desenvolver a competência de criatividade/inovação, desde que seja de interesse do 
indivíduo.
Inovação é fundamental: através dela uma empresa se torna capaz de gerar riqueza contínua, aumentar a
produtividade e ser competitiva.
As empresas, para ganharem espaço ou sobreviverem no mercado, estão constantemente se reinventando. A 
inovação é essencial para que elas mantenham a competitividade. Em suma, as empresas são o centro da 
inovação. É por meio delas que as tecnologias, invenções, produtos, enfim, ideias, chegam ao mercado. Assim, elas
podem - e devem - investir em alguns aspectos. Assinale a única alternativa que está incoerente (ou seja, NÃO 
CORRESPONDE) com o apresentado em aula:
Inovação no negócio - As concessionárias de carro, por exemplo, passaram a oferecer serviços 
mecânicos, seguro, customização etc., em vez de somente atuarem como pontos de venda.
Inovação na marca - Por volta de 1920, a Ferrari viu-se obrigada a pintar seus carros de corrida na cor 
vermelha. Criou um vermelho específico, o rosso corsa (vermelho de corrida). A cor ficou tão associada 
à marca que passou a designar um tipo de vermelho: vermelho Ferrari.
Inovação no produto - Com o aumento da velocidade dos carros, a segurança passou a ser um 
diferencial. Em 1958 foi fabricado o primeiro automóvel americano com cintos de segurança: o 
Chevrolet Corvette.
Inovação na produção - Henry Ford, por exemplo, no início do século XX, inaugurou a linha de 
montagem para produção em massa do automóvel Ford T, diminuindo os custos para popularizar a 
venda de veículos.
 Inovação super radical - Considera apenas mudanças no modelo de negócio. Ou seja, na forma como o 
produto ou serviço é oferecido ao mercado. Não implica necessariamente em mudanças no produto ou 
mesmo no processo de produção, mas na forma como que ele é levado ao mercado.
Processo caracterizado pela capacidade de pensar, de explorar mentalmente soluções originais. Implica a 
exploração cognitiva de várias soluções diferentes e inovadoras para o mesmo problema.
inteligência
pensamento
percepção
 criatividade
inovação
A inovação é um fator crítico para o sucesso de todas as empresas no ambiente competitivo da atualidade, sendo 
conceitualmente muito confundida com criatividade. Neste sentido, podemos afirmar que o ato de inovar é:
Sinônimo de ser criativo
Independente do ato de criar
O oposto de ser criativo
Similar ao ato de ser criativo
 Uma consequência da criatividade
O que deve ficar claro na mente dos universitários é que nos próximos anos o conhecimento será o carro chefe para
o sucesso profissional, mas não o conhecimento individual somente, mas sim aquele que for compartilhado com a 
sociedade. Logo, podemos afirmar que:
 O texto acima é uma verdade irrefutável.
A questão trata apenas de uma previsão pessimista para os profissionais.
O texto acima é apenas uma opinião sem fundamento para com a verdade mercadológica.
Não é bom compartilhar conhecimento, somente dados e informações .
Devemos aprender a trabalhar com as ideias e imposições alheias de uma sociedade consumista.
O campo ético também é constituído pelo agente livre, que é o sujeito moral, pelos valores e obrigações que 
formam o conteúdo das condutas morais. O agente moral só pode existir se preencher quatro condições. Qual 
condição diz respeito a reconhecer se o autor da ação, tem a capacidade de avaliar os efeitos e as consequências 
sobre si e sobre os outros, e assumir a ação e as consequências, respondendo por elas:
Ser Livre
 Ser Responsável
Ser Consciente
Ser Eficiente
Ser Dotado de vontade
A ética é o código deprincípios e valores morais que regem o comportamento de uma pessoa ou grupo, com 
relação ao que é certo ou errado, influenciando na conduta e na tomada de decisões. Podemos afirmar que é uma 
ação ética, dentro dos padrões aceitáveis pela sociedade brasileira, o seguinte procedimento:
 Denunciar ao Ministério Público, as autoridades que não cumprem com suas obrigações.
Informar em uma entrevista de emprego que possui ingês fluente, quando apenas começou o curso.
Questionar a conduta do professor, baseado na premissa de que o aluno "paga para estudar".
Tratar de forma diferente as pessoas que possuem limitações físicas.
Desqualificar as pessoas em função de diversidade de gênero, raça ou opção sexual.
O currículo é um documento que sintetiza qualificações, competências e objetivos, entre outros. Em alguns casos, 
pode ser substituído ou complementado por um portfólio (para profissões como web designer, por exemplo). 
Quanto mais específico e detalhado, maior a oportunidade de se ter um retrato fiel do candidato em relação à 
vaga/função desejada. Neste contexto, assinale a aternativa que contém o item que ajudará o recrutador na sua 
escolhamelhor e que deve elencar as habilidades votadas para a posição ou empresa desejada, de forma resumida:
Aprimoramento
Trajetória profissional
Informações pessoais
 Síntese das qualificações
Trajetória acadêmica
Você está matriculado no curso de idioma da língua inglesa há um ano. Consegue ler algumas sentenças, e ao ouvir
tem dificuldades, mas já estabelece alguma compreensão. A maior dificuldade ainda é falar em inglês. O que você 
relataria no seu currículo?
Leio e compreendo perfeitamente, falo inglês em nível básico.
Leio avançado, compreendo e falo em inglês em nível básico.
Não leio, não compreendo e não falo em inglês.
Leio, compreeendo e falo perfeitamente em inglês.
 Leio e compreendo inglês em nível básico.
No conteúdo apresentado na disciplina, pudemos aprender um pouco mais sobre o curriculum vitæ, também 
chamado no português de currículo. Podemos afirmar que ele é um documento que...
mostra as atitudes do candidato, diante de situações do cotidiano profissional.
deve conter os números dos documentos dos candidatos, pois essas são as informações de maior 
relevância.
 relata a trajetória educacional e/ou acadêmica e as experiências profissionais de uma pessoa
caiu em desuso desde o início do século XXI.
não possui grande relevância dentro do processo de recrutamento e seleção.
Conforme vimos em aula, o currículo é um documento que sintetiza informações relevantes da vida profissional das
pessoas. Indica-se que: (assinale a alternativa correta)
o currículo sempre tenha mais de 4 páginas, com informações de todos os registros da sua tratejetória.
sem levar em conta a transparência das informações, o candidato possa omitir e criar alguns fatos.
que o candidato relate toda sua vida acadêmica /pessoal, com grande detalhamento.
 as informações constantes nesse instrumento sejam objetivas e verdadeiras.
as informações possam ser adaptadas ao que o empregador solicita, sem levar em consideração a questão
ética.
Quando o profissional decide procurar por um emprego, mesmo sendo o primeiro, deve redigir o currículo com
cuidado para evitar alguns erros muito comuns nesse processo. Dentre os principais erros na elaboração do
currículo, podemos apontar os seguintes itens, EXCETO:
 
Mentir sobre o nível de inglês
Prolongar-se nas características pessoais
 Elaborar um currículo sucinto e objetivo
Omitir a data de conclusão da formação acadêmica
Colocar todos os documentos pessoais
O agente moral só pode existir se preencher as seguintes condições:
Ser consciente, ser empreendedor, ser dotado de vontade e ser responsável.
Ser consciente, ser dinâmico, ser responsável e ser livre.
 Ser consciente, ser dotado de vontade, ser responsável e ser livre.
Ser emancipado, ser dotado de vontade, ser responsável e ser livre.
Ser emancipado, ser ético, ser dotado de vontade e ser criativo.