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1. Qual a finalidade dos treinamentos, assinale a alternativa INCORRETA os treinamentos existem sempre para alienar os funcionários _______________________________________________________________________ 2. Ao elaborar o Plano de Aula, o Instrutor precisa estar atento para distribuir as informações de maneira apropriada, permitindo que o treinando perceba com clareza as três fases básicas que caracterizam este momento: início, meio e fim. Naturalmente, ao distribuir o conteúdo desta forma, o Instrutor sentir-se-á mais seguro por apoiar-se na sequência que lhe dará mais conforto para o trabalho que precisa executar. Baseado nesta premissa, assinale a afirmativa de resposta que indica corretamente, uma das dicas mencionadas no conteúdo desta disciplina que pode ser adotada no Início, servindo como elemento para conquistar a atenção dos ouvintes e desarmar parte das resistências iniciais Conte uma pequena história que tenha estreita relação com o conteúdo da sua mensagem. Histórias normalmente despertam o interesse ______________________________________________________________________ 3. O cronograma de um treinamento deve levar em consideração a: Quantidade, qualidade, data de entrega entre outros objetivos do treinamento 4. Qual é a finalidade do plano de curso O plano de curso tem a finalidade de apresentar o curso de maneira ampla, bem como suas temáticas sua sequência geral ______________________________________________________________________ 5. Para Bastos (1994), ¿(...) todo programa de Treinamento e Desenvolvimento deve basear-se no diagnóstico de necessidades que deve responder à pergunta: para que treinar? ..." Objetivos contribuem com uma série de aspectos. Marque a resposta ERRADA. São ambiciosos e mesmo atingindo apenas parte deles estão corretos. _____________________________________________________________________ 6. Porque no plano de aula normalmente uma determinada temática é detalhada em várias linhas para o mesmo tema. Para detalhar o assunto, e permitir a utilização de várias técnicas em momentos distintos do curso (aula). ____________________________________________________________________________ 7. Os Objetivos representam a descrição das condutas finais a serem demonstradas pelos participantes dos processos de Treinamento e Desenvolvimento, como comprovação de que foram bem sucedidos no evento pelo qual passaram. Os objetivos devem se referir ao processo como um todo e a cada uma de suas etapas específicas. Eles são o centro do processo. Seguindo o raciocínio proposto por este enunciado, assinale a alternativa que define corretamente a que tipo de mudança os Objetivos Educacionais devem referir-se de pensamento, comportamento e ações após o treinamento _____________________________________________________________________ 8. O plano de aula é importante para conseguirmos distribuir toda carga horária do treinamento e detalhar o passo a passo do treinamento. Os itens que devem constar em um plano de aula são: Objetivo geral, objetivo específico, técnica, recursos e procedimentos ___________________________________________________________________________
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