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Fechar Avaliação: CEL0017_AV1_201307315275 » METODOLOGIA CIENTÍFICA Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201307315275 - ISABELLA DE BARROS MUNIZ E SILVA Professor: RAQUEL VASERSTEIN GORAYEB Turma: 9014/AN Nota da Prova: 10,0 de 10,0 Nota do Trab.: Nota de Partic.: Data: 26/03/2017 21:37:12 1a Questão (Ref.: 201307920599) Pontos: 1,0 / 1,0 O conhecimento pode ser obtido de diversos modos, através do método científico, das hipóteses, das leis e teorias científicas, bem como por meio da pesquisa científica e da elaboração de trabalhos acadêmicos. Há muitas maneiras de estudar a realidade. No mundo acadêmico os modos de conhecer são classificados em: Conhecimento Científico; Conhecimento Filosófico; Senso comum; Conhecimento artístico. Senso comum; Conhecimento Científico; Conhecimento Avançado; Conhecimento teológico ou religioso. Senso comum; Conhecimento Científico; Conhecimento Filosófico; Conhecimento teológico ou religioso. Conhecimento Capital; Conhecimento Científico; Conhecimento Filosófico; Conhecimento teológico ou religioso. Senso comum; Conhecimento teleológico; Conhecimento Filosófico; Conhecimento teológico ou religioso. 2a Questão (Ref.: 201307920521) Pontos: 1,0 / 1,0 A metodologia científica está dentro de duas grandes áreas que se completam. São elas: Antropologia e Metodologia Teórica Metodologia Aplicada e Antropologia Metodologia Teórica e Metodologia Aplicada Antropologia e Epistemologia Epistemologia e Metodologia Aplicada 3a Questão (Ref.: 201307359347) Pontos: 1,0 / 1,0 Que Método Científico está contido na seguinte premissa: "Todo molusco rasteja. A lesma é um molusco. Logo, a lesma rasteja": Método dedutivo Método teológico Método racional Método indutivo Método filosófico 4a Questão (Ref.: 201307578000) Pontos: 1,0 / 1,0 O conceito de Método Científico pode ser definido como: possibilidades de ações sem que seja preciso demonstração conjunto de investigações sem compromisso com a verdade evidências observáveis, empíricas (baseadas apenas na experiência) e mensuráveis; conjunto de procedimentos por intermédio dos quais se propõe problemas científicos e colocam-se à prova as hipóteses científicas. modos ou maneiras de realizar a atividade pretendida sem necessidade de técnicas de aplicação. 5a Questão (Ref.: 201307357332) Pontos: 1,0 / 1,0 Existem várias formas de classificação da pesquisa científica. São duas formas clássicas de classificação do ponto de vista da sua natureza : aplicada e dialética básica e circunstancial básica e exploratória básica e aplicada aplicada e conceitual 6a Questão (Ref.: 201307357339) Pontos: 1,0 / 1,0 Do ponto de vista da forma de abordagem do problema as pesquisas podem ser classificadas como: quantitativa e qualitativa qualitativa e aplicada quantitativa e básica qualitativa e básica quantitativa e aplicada 7a Questão (Ref.: 201307407855) Pontos: 1,0 / 1,0 Um dos maiores dilemas que se atravessa no curso universitário é a produção de textos técnico-científicos. Uma produção bem feita requer, além do domínio específico do tema e satisfatório conhecimento da língua instrumental (clareza, coesão, coerência) que o pesquisador saiba usar algumas técnicas facilitadoras, tais como: I. Fichamento, resumo, resenha. II. Internet: uso livre dos documentos encontrados III. Consulta: livros, revistas, artigos científicos, sites. IV.Uso livre de imagens encontradas em meios eletrônicos Estão corretas as opções I e II. Estão corretas todas as opções. Estão corretas as opções II e III. Estão corretas as opções I e III. Estão corretas as opções I e IV. 8a Questão (Ref.: 201307407805) Pontos: 1,0 / 1,0 Ao elaborarmos uma RESENHA, elaboramos uma análise interpretativa da bibliografia lida. Neste caso, INTERPRETAR significa: Evitar uma posição contrária às ideias enunciadas no texto. Ser fiel às ideias enunciadas pelo autor do texto. Transcrever as ideias do autor do texto assim como foi escrito. Tomar uma posição própria a respeito das ideias enunciadas no texto. Concordar com os argumentos enunciados no texto. 9a Questão (Ref.: 201307578014) Pontos: 1,0 / 1,0 Para você caminhar com mais segurança ao realizar o trabalho, aumentando inclusive as chances de terminá-lo no prazo sem passar apertos, é preciso: escolher o tema fazer a revisão de literatura justificar a escolha do tema fazer pesquisa aplicada planejar o trabalho 10a Questão (Ref.: 201307581062) Pontos: 1,0 / 1,0 Um trabalho acadêmico precisa seguir certas fases para o seu êxito final.Para tanto,é preciso desenvolver um planejamento.Procedimento que facilita o caminho que do processo de pesquisa,conduzindo-nos de maneira clara e objetiva à realização da pesquisa.O que é indispensável ao planejamento de uma pesquisa científica ou acadêmica? Manter a problematização e dispensar as hipóteses. Manter a preocupação com o tema,consultar bibliografia compatível,justificar o tema escolhido,compatibilizando com os problemas formulados. Manter preocupação com o tema que deve ser sempre original,conciliando a justificativa,problemas e objetivos. Manter a justificativa,porém rejeitar os objetivos gerais e específicos. Manter somente o tema e o problema.
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