Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
1a Questão (Ref.: 201407634707) 8a sem.: GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLIA Pontos: 0,1 / 0,1 A Gestão democrática na escola pública é primordial para a qualidade do ensino nos dias atuais. É papel das instituições escolares se adequar as questões legais de todo o processo de aprendizagem e investir na educação democrática e transformadora. Neste sentido, são ações de uma Gestão Democrática. I - A gestão junto ao grupo decidirá quais serão as aplicações feitas com as verbas recebidas, seja do governo federal, estadual ou municipal. II - O gestor de cada unidade escolar, decidirá as prioridades e onde as verbas da escola serão aplicadas III - A Gestão Democrática é uma forma de gerir uma instituição, de maneira que possibilite a participação, transparência e democracia. IV _ Gestão Democrática significa a participação de todos os professores e funcionários nas decisões tomadas na escola. V - Em uma Gestão Democrática, o Gestor deverá ouvir todos os segmentos e decidir qual a melhor proposta a ser efetivada. I, II e V III e V I e III II, III, IV I , III e V Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201407194779) 10a sem.: Os Conselhos Municipais de Educação no Brasil Pontos: 0,0 / 0,1 Marque a opção que contém o significado do Pró-Conselho: Programa de Capacitação de Gestores Escolares Programa Nacional de Capacitação de educadores Programa Nacional de Capacitação de Gestores Escolares Programa de Capacitação de Conselheiros Escolares Programa Nacional de Capacitação de Conselheiros Municipais 3a Questão (Ref.: 201407194523) 13a sem.: Conselho Escolar Pontos: 0,1 / 0,1 Quanto ao Conselho Escolar, marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas. Cabe ao Conselho Escolar zelar pela manutenção da escola e participar da gestão _____________,_______________ e ___________________, contribuindo com Pedagógica, punitiva e sancionaria. Administrativa, financeira e financeira. Punitiva, administrativa e pedagógica. Administrativa, pedagógica e financeira. Financeira, sancionaria e pedagógica. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201407189593) 11a sem.: Gestão de Processos Educacionais Pontos: 0,1 / 0,1 A respeito de gestão de processos educacionais, em uma perspectiva democrática, é correto afirmar que: I. A equipe de coordenação escolar tem por função articular todo o trabalho em torno da gestão da escola como elemento de fiscalização e de controle formal e burocrático. II. Na busca de reinvenção da escola e da consolidação da gestão democrática, os conselhos de escola representam uma das formas de participação da comunidade, dos alunos, dos professores e da equipe diretiva na instituição. III. A gestão democrática, como princípio de organização dos sistemas de ensino, está contemplada na Constituição Federal e na LDB. Dentre as afirmativas estão corretas: Estão corretas apenas as questões I e II Estão corretas apenas as questões I e III Está correta apenas a questão I Estão corretas as apenas as questões II e III Estão corretas as afirmativas I, II e III Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201407179609) 13a sem.: Estado do Conhecimento em supervisão, administração e orientação educacional - Breve histórico Pontos: 0,1 / 0,1 A ação do Orientador Educacional atualmente na escola não pode ser desenvolvida de forma isolada. Sua prática deverá seguir uma perspectiva contextualizada, valorizando as especificidades dentro da pluralidade sob a ótica da cidadania e dos direitos humanos. Marque a alternativa correta após a apreciação daas proposições: I- A orientação favorece a aprendizagem a partir da articulação entre a escola e a realidade do aluno. II -A orientação trabalha para a padronização dos alunos nos modelos de ajustw de comportamento. III- A orientação é uma especificidade voltada somente para a orientação vocacional sem envolvimento com outros aspectos escolares. Somente a proposição III está correta As proposições I e III estão corretas As proposições II e III estão corretas Somente a proposição I está correta As proposições I e II estão corretas
Compartilhar