Buscar

Psicologia nas Organizações - AV

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

Avaliação: GST0574_AV_201307126456 » PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES
	Tipo de Avaliação: AV
	
	Professor:
	GISELA FRANCISCO CHICRALLA
HENRIQUE VITERBO FARAH
	Turma: 9013/AI
	Nota da Prova: 7,0        Nota de Partic.: 2        Data: 31/05/2014 13:10:18
	
	 1a Questão (Ref.: 201307304276)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A personalidade pode ser entendida como o que determina a individualidade de cada pessoa e é constituída por:
		
	
	Fatores de ordem ambiental;
	
	Fatores fisiológicos;
	
	Fatores de ordem genética;
	
	Fatores de influência de entorno.
	 
	Fatores genéticos e ambientais;
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201307388318)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O gestor de departamento de uma empresa está com nível muito elevado de estresse, fadiga e cansaço. No último treinamento do qual participou teve grande dificuldade de assimilação. Segundo Davidoff, processos como estes são comuns porque:
		
	
	O estresse é um facilitador de potencialização de recursos para o aprendizado.
	
	O foco no trabalho de gestão nada tem a ver com treinamentos organizacionais.
	
	O aprendizado organizacional independe da memória e das condições físicas da pessoa.
	 
	Cansaço e doenças podem reduzir nossa capacidade de memória e cancelar aprendizados.
	
	A capacidade de aprendizagem tem relação apenas com níveis de cansaço. Portanto, há outro tipo de problema com gestor.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201307383081)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Vários autores, como Myers (2006), Davidoff (2006), Vergara (2007), Milkovich & Boudreau (2006), entre outros, demonstram a importância do estudo do comportamento nas organizações. Logo, assinale entre as alternativas apresentadas, a que define o que é estudar o comportamento?
		
	
	Correlacionar as características, variando de métodos.
	 
	Sintetizar as reações, organizando de acordo com os indivíduos.
	
	Analisar o caráter humano, envolvendo as pessoas.
	 
	Observá-lo em seu curso, o que envolve inúmeras variáveis.
	
	Correspondê-lo face as suas necessidades, o que denota muito trabalho.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201307315785)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	França (2008) define seleção de pessoas como: Escolha do(s) candidato(s) mais adequado(s) para a organização, dentre os candidatos recrutados, por meio de vários instrumentos de análise, avaliação e comparação de dados (p. 34). Santos (1973) acrescenta que a escolha deve reunir expectativas e habilidades do(s) candidato(s) com expectativas e necessidades previstas para o(s) cargo(s). Considerando a afirmativa. Assinale a única alternativa correta em relação à seleção de pessoas na organização.
		
	 
	É um processo
	 
	É parte de um todo
	
	É uma etapa
	
	É um fim
	
	É um meio
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201307302546)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O estudo de traços de personalidade permite levantar comportamentos desejáveis para diversos cargos, o que muito auxilia na seleção de pessoas, no meio corporativo. Podemos dizer que saõ traços desejáveis num gestor de recursos humanos:
		
	
	Inteligência espacial e habilidades sociais.
	
	Inteligência mecânica e interpessoal;
	
	Inteligência corporal e musical;
	
	Inteligência matemática e verbal;
	 
	Habilidades sociais e condutas favoráveis à liderança;
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201307320069)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Bergamini (2005) aponta como fatores de erro mais comuns nos processos seletivos, por parte das organizações: A) A escolha de métodos que não avaliam bem as diferenças individuais dos candidatos); B) O despreparo do organizador em corrigir distorções quando estas acontecem; C) Um bom planejamento do processo seletivo; D) A escolha de fontes adequadas para o recrutamento; E) A utilização de testes de simulação de desempenho. Assinale a única alternativa correta neste caso:
		
	
	Somente as opções B e C estão corretas.
	 
	Somente as opções A e B estão corretas.
	
	Somente as opções D e E estão corretas.
	
	Somente as opções C e D estão corretas.
	
	Somente as opções E e A estão corretas
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201307376613)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Considerando os fatores: I - confiança, II - transparência nas informações, III - motivação, IV - liderança autoritária, V - estresse. Assinale a única alternativa que contém os fatores que contribuem para a melhoria do clima organizacional.
		
	
	Os fatores dos itens: III IV e V.
	
	Os fatores dos itens: I, IV e V;
	 
	Os fatores dos itens: I, II e III;
	
	Os fatores dos itens:II, III e IV
	
	Os fatores dos itens: I, II e V;
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201307368443)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	O meio organizacional não raro expõe seus colaboradores a situações que podem levar à falta de ética, promovendo esforços de crescimento, estipulando metas e, muitas vezes, fomentando a competitividade entre os membros de uma equipe. Qual a importância do colaborador conhecer e praticar o código de ética da sua organização? Explique e justifique.
		
	
Resposta: Conhecendo as regras, os valores da empresa, o profissional seguirá um caminho correto, pensando também no seu colega de trabalho. Uma empresa com ética, a equipe é motivada, conhecedora das leis de bom costumes. Sabendo se que para conseguir uma promoção não é necessário "passar por cima" de ninguém.
	
Gabarito: Para saber respeitar as normas e a cultura da empresa para a qual trabalha, desta forma mantendo o bom relacionamento com seus colegas e gestores de trabalho.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201307187445)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Um gerente de uma empresa do ramo de varejo vivenciou o seguinte caso. Uma de suas funcionárias desenvolveu fortes sentimentos amorosos em relação ao mesmo. A situação era delicada, uma vez que a funcionária era casada e sentia-se muito mal em relação aos próprios afetos. Confusa e angustiada, a funcionária lançou mão, inconscientemente, de um mecanismo de defesa para lidar com a questão. Dizia para todos: "O gerente está apaixonado por mim". A Psicanálise denomina este mecanismo de defesa de:
		
	 
	projeção
	
	sublimação
	
	recalque
	
	censura
	
	racionalização
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201307373649)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	A Psicologia Organizacional tem sido uma referência no desenvolvimento das equipes de trabalho dentro das organizações modernas. Desenvolva a seguir, quais as ações que os psicólogos organizacionais podem desenvolver para que essas equipes de trabalho possam potencializar seu desenvolvimento.
		
	
Resposta: Palestras motivacionais, treinamentos e desenvolvimento em equipe, ambientação, dinâmicas de grupo, debates.
	
Gabarito: O aluno poderá citar as seguintes ações: - atividades em grupo em relação as relações interpessoais - reuniões de feedback de modo a diluir os problemas do dia a dia do trabalho - promover treinamentos de sensibilização que favoreçam a interação grupal - treinamentos que possam melhor desenvolver as habilidades e competências desejadas por suas organizações.

Outros materiais