Buscar

APTecnologia da Informação e Comunicação 2017.1

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Avaiação Parcial: CCT0203_SM_2017.1 
Aluno(a): -------------------------- Matrícula: ------------------- 
Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 24/05/2017 10:46:15 (Finalizada) 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201704162946) Acerto: 1,0 / 1,0 
Analise as sentenças abaixo e classifique-as como Verdadieras (V) ou Falsas (F). Em seguida, assinale a 
alternativa que traz a sequência correta de preenchimento dos parênteses. 
 
( ) Há conceitos diferenciados sobre sociedade, ciência e tecnologia, variando de acordo com o período 
histórico, a cultura, o contexto e a abordagem que lhe são atribuídos. 
( ) Sociedade, ciência e tecnologia mantêm uma relação contínua entre si, em constante interação, entretanto 
não determinam impactos mútuos em sua evolução. 
( ) A ciência e a tecnologia, bem como seus fatos e artefatos, são neutros e universais, não cabendo, portanto, 
ao profissional de TIC avaliar antecipadamente os impactos de sua ação no contexto regional e organizacional 
de sua atuação. 
( ) A abordagem da associação em rede nos traz uma visão mais ampla das relações entre sociedade, ciência e 
tecnologia, com atores protagonistas, que em sua atuação em rede, geram fatos e artefatos tecnológicos, de 
acordo com interesses específicos, direcionando a evolução científica e tecnológica num determinado momento. 
 
 
 
F, F, F, V. 
 
V, F, V, V. 
 V, F, F, V. 
 
F, V, F, V. 
 
V, V, V, F. 
 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201704664089) Acerto: 1,0 / 1,0 
Diante do cenário atual onde a Tecnologia da Informação e Comunicação (TICs) , são utilizadas em quase todos 
ambientes existentes no mundo globalizado, há diversos conceitos variados sobre os termos CTS (ciência, 
sociedade e tecnologia) podemos afirmar que existe uma das definições abaixo correta : 
 
 
 estudo dos instrumentos, processos e métodos empregados nos diversos ramos industriais. 
 
conjunto de membros de uma empresa especializada em métodos científicos 
 
conjunto organizado de conhecimentos relativos a todas categorias de fatos. 
 
as bases de uma metodologia específica: ciências neurais e naturais. 
 
reunião de homens, de animais, que vivem em grupos desorganizados. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201704163008) Acerto: 1,0 / 1,0 
Situação em que o homem cria uma máquina ou um sistema para um propósito particular e limitado, mas assim 
que a máquina ou o sistema está em ação, nós temos a impressão, sempre para nossa surpresa, que tem vida 
própria, não podendo ser controlado e sendo capaz de mudar nossos hábitos e formas de pensar e agir. O texto 
se refere a(o): 
 
 
Determinismo com foco na Ciência e Tecnologia 
 
Determinismo com foco na Sociedade 
 Efeito Frankenstein 
 
Cibercultura 
 
Neutralidade 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201704724623) Acerto: 1,0 / 1,0 
Segundo CASTELLS (1999): "O tema das comunidades é ventilado, mas também delicado e levanta todo 
tipo de suspeitas, ironias e perigos. A verdade é que a Internet é apenas um instrumento que estimula, e não 
muda certos comportamentos; ao contrário, é o comportamento que muda a Internet." 
 Essa afirmação do autor é contrária a corrente que defende o: 
 
 
 Determinismo Científico e Tecnológico 
 Determinismo Social 
 Neutralismo 
 Associação em Redes 
 Dialética 
 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201704877284) Acerto: 1,0 / 1,0 
Para reduzir as dificuldades de comunicação nas organizações públicas derivadas do padrão burocrático de 
gestão é recomendável 
 
 
 
investir em novas Tecnologias da Informação. 
 
incentivar os fluxos descendentes de informação. 
 
eliminar os fluxos informais de informação. 
 fortalecer os fluxos laterais ou horizontais de informação. 
 
concentrar o fluxo de informação oficial na Intranet. 
 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201704138716) Acerto: 1,0 / 1,0 
Podemos definir a Sociedade da Informação como: 
 
 
 
O crescente uso das tecnologias pelas organizações para disseminação de conhecimento e informação; 
 
Uma proposta política de utilização da internet como ferramenta de educação, produção e disseminação 
da informação 
 
A dinâmica de interação entre pessoas e empresa através das ferramentas de rede social; 
 Uma proposta multidisciplinar com influencia em diferentes áreas de pensamento, que integra as 
tecnologias de informação e comunicação visando a cooperação e compartilhamento do conhecimento; 
 
Uma organização de empresas independentes que visa a unificação dos padrões de comunicação a nível 
internacional; 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201704730007) Acerto: 1,0 / 1,0 
Conhecimento é o ato ou efeito de conhecer algo. É construído através de informações que você adquire e 
associa, de forma que você passa a (re)conhecer, discernir e associar (novas) informações sobre o assunto. 
Por exemplo, um cozinheiro acumula ao longo do tempo (experiência) conhecimento sobre o funcionamento 
de uma cozinha e as receitas que faz. Fica claro que o conhecimento está relacionado à mente das pessoas 
e como elas processam as informações. O homem quer programar o computador de forma a transferir o 
conhecimento de alguém para outro. 
 Sobre digitalizar o conhecimento podemos afirmar que: 
 
 
 É possível, barato e fácil de ser feito, não dependendo de nenhum sistema especializado. 
 Apesar de simples, é impossível de ser feito, pois não existem ferramentas adequadas em nosso 
contexto tecnológico atual. 
 É impossível de ser feito, pois não existem recursos tecnológicos adequados. 
 É um processo simples e que não exige nenhum sistema especializado, podendo ser feito, por 
exemplo, com um editor de textos. 
 É um processo complexo e que exige ferramentas tecnológicas apropriadas, de forma que o 
conhecimento possa ser explicitado, armazenado, indexado, recuperado, compartilhado e difundido. 
 
 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201704725856) Acerto: 1,0 / 1,0 
A Internet é a rede mundial de computadores, que interliga todas as redes das empresas, "data centers" e os 
usuários. Diante desse cenário tecnológico, a computação na nuvem vem sendo utilizada pelas empresas e 
também pelos usuários domésticos. 
 Isso significa que: 
 
 
 A criação de atividades online é limitada, pois o acesso à rede mundial é caro e a banda é cada vez 
mais compartilhada. 
 Estamos cada vez mais dependentes dos conteúdos escritos e impressos, distribuídos por meio 
rodoviário. 
 Existe uma nova civilização, chamada civilização online, que determina restrições das atividades 
digitais que podem ocorrer na nuvem. 
 Os conteúdos são digitalizados através dos computadores e colocado em redes digitais, sendo 
acessados online a qualquer hora, em qualquer lugar. 
 Apesar dos conteúdos estarem digitalizados, temos que manter backup nos meios tradicionais 
(papel, principalmente). 
 
 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201704671223) Acerto: 1,0 / 1,0 
O trabalho cooperativo baseado nas TIC possibilitou que profissionais geograficamente distribuídos pudessem se comunicar e 
desenvolver projetos em equipe, reduzindo custos e tempo de locomoção na geração e compartilhamento de novos 
conhecimentos, bem como o desenvolvimento de novas competências, valiosas na Sociedade do Conhecimento. 
Essa é uma característica muito marcante em nossa Sociedade atual e, nesse contexto, podemos afirmar em relação aos 
profissionais: 
I - Devem ter facilidade para trabalhar em equipe; 
II- É interessante que tenham uma formação diversificada; 
III- Conhecer e saber utilizar os recursos digitais de forma crítica e responsável. 
 
 
 
Todas as afirmativas estão erradas 
 
As afirmativas I e II estão corretas 
 Todasas afirmativas estão corretas 
 
Somente a afirmativa III está correta 
 
Somente a afirmativa I está correta 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201704725738) Acerto: 1,0 / 1,0 
Para compreender a exclusão digital é fundamental situá-la na perspectiva de seu lugar na dinâmica de cada 
sociedade e do sistema internacional, como um elemento no conjunto de bens e serviços que determinam a 
qualidade de vida, a desigualdade social e as chances de desenvolvimento econômico. (SORJ, Bernardo. 
brasil@povo.com - A luta contra a desigualdade na Sociedade da Informação. Disponível em: 
< http://unesdoc.unesco.org/images/0013/001346/134613por.pdf >. Acesso em: 20 de mar.2015.) 
 Marque a opção que não está de acordo com o enunciado da questão. 
 
 
 Não são poucos os que argumentam que o problema da exclusão digital é irrelevante ou secundário, 
já que as novas tecnologias seriam um luxo de uma sociedade consumista e que a desigualdade 
deve ser combatida nas carências de alimentação, habitação, saúde e emprego. 
 A exclusão digital possui forte correlação com as outras formas de desigualdade social, e em geral, 
as taxas mais altas de exclusão digital encontram-se nos setores de menor renda. 
 O combate à exclusão digital deve ser concomitante e articulado ao conjunto do elenco de políticas 
sociais de luta contra a desigualdade social. 
 As novas tecnologias não são uma panacéia para os problemas da desigualdade, elas constituem 
hoje uma das condições fundamentais da integração na vida social. 
 A exclusão digital não possui forte correlação com as outras formas de desigualdade social.

Outros materiais