AV1 ÉTICA NA SAÚDE

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Disciplina:  ÉTICA NA SAÚDE
Avaliação:  SDE0083_AV1_201501055399      Data: 08/04/2017 12:15:01 (F)      Critério:
Aluno: 201501055399 ­ SAULO SILVA FREITAS DOS SANTOS
Professor: BEATRIZ ACAMPORA E SILVA DE OLIVEIRA Turma: 9011/AK
Nota da Prova: 10,0 de 10,0      Nota de Partic.:
 
  1a Questão (Ref.: 85973) Pontos: 1,0  / 1,0
Maura é uma estudiosa de Filosofia. Ela acredita na busca pela felicidade, na investigação das características do
bem e da perfeição humana. Maura se afina com o modelo de ética proposto por:
Demócrito
  Aristóteles
Heráclito
Platão
Sofistas
 Gabarito Comentado.
 
  2a Questão (Ref.: 86001) Pontos: 1,0  / 1,0
O período medieval é marcado por duas classes que marcam o regime feudal. São elas:
mercadores e povo
pais e filhos escravos
posseiros e amieiros
  senhores feudais e servos
igreja e padres
 
  3a Questão (Ref.: 173344) Pontos: 1,0  / 1,0
As bases filosóficas da Bioética começaram a ser mais bem definidas após a Segunda Guerra Mundial, quando o
mundo ocidental, chocado com as práticas nazistas executadas pretensamente em nome da ciência, cria um
código ético para normatizar os estudos e experiências relacionados a seres humanos. Deste episódio,
fortalece­se também a ideia de que a ciência (ou qualquer outra forma de progresso) não pode ser mais
importante que o homem. Isso significa que:
O código de ética do Nazismo era adequado e a ciência precisou utilizar recursos para alcançar suas
finalidades.
Os fins justificam os meios e que toda ciência deve se utilizar de todos os recursos disponíveis para obter
o progresso científico.
Todos os experimentos ocorridos na Segunda Guerra Mundial foram benéficos e cientificamente corretos.
  O desenvolvimento científico deve levar em consideração os direitos humanos fundamentais e os
impactos diretos nos indivíduos, no mundo e na sociedade.
Os seres humanos sempre são beneficiados com todos os tipos de pesquisas que são realizadas,
independente dos critérios que elas utilizam e dos prejuízos que causam à humanidade.
 Gabarito Comentado.
 
  4a Questão (Ref.: 86026) Pontos: 1,0  / 1,0
As bases da Bioética começaram a ser mais bem definidas após a Segunda Guerra Mundial, em função das
práticas nazistas e das experiências com seres humanos. A partir daí há um fortalecimento da idéia de que:
A ciência é feita pelo homem e pode desconsiderá­lo enquanto indivíduo.
Em nome da ciência justificam­se os meios e os fins para o progresso.
O progresso depende de experiências independente dos efeitos para o homem.
As formas de progresso justificam agressões ao homem.
  A ciência não pode ser mais importante que o homem.
 Gabarito Comentado.
 
  5a Questão (Ref.: 173352) Pontos: 1,0  / 1,0
Ricardo é um pesquisador e está desenvolvendo uma pesquisa com grupo de controle e grupo experimental. Ele
acredita que sua pesquisa, por não ser na área de medicina, não envolve riscos. Podemos afirmar, então, que:
Ricardo está equivocado, pois segundo a Resolução 196/93, toda pesquisa envolvendo seres humanos
não envolve riscos.
Ricardo está correto, pois segundo a Resolução 196/96, toda pesquisa envolvendo seres humanos não
envolve riscos.
Ricardo está correto, pois segundo a Resolução 196/92, toda pesquisa envolvendo seres humanos não
envolve riscos.
  Ricardo está equivocado, pois segundo a Resolução 196/96, toda pesquisa envolvendo seres humanos
envolve riscos.
Ricardo está correto, pois segundo a Resolução 196/93, toda pesquisa envolvendo seres humanos está
isenta de riscos.
 
  6a Questão (Ref.: 173349) Pontos: 1,0  / 1,0
Ao assistir um documentário sobre a Segunda Guerra Mundial na televisão, Maria ficou impressionada com os
horrores praticados pelo nazismo em nome da ciência. O documentário falava também a respeito do Código de
Nuremberg, que dentre outras coisas, determinava que:
Toda pesquisa deve garantir que haverá indução à participação dos sujeitos.
Os sujeitos não deveriam receber informações sobre riscos, objetivos e procedimentos experimentais.
Toda pesquisa deveria ser feita exclusivamente em seres humanos.
Toda pesquisa deve ser desenvolvida sem o consentimento prévio de todos os sujeitos nelas envolvidos.
  Toda pesquisa deveria apresentar a possibilidade de resultados não alcançáveis por outros
procedimentos não invasivos.
 Gabarito Comentado.
 
  7a Questão (Ref.: 227359) Pontos: 1,0  / 1,0
Os direitos que estão associados ao direito à vida, à formação dos direitos de personalidade, à integridade física
e ao direito ao corpo, em particular, à liberdade de consciência e ao poder de dispor do próprio corpo,
denominam­se:
Direitos estratégicos
Direitos filiados
Direitos integrais
  Direitos fundamentais
Direitos exclusivos
 Gabarito Comentado.
 
  8a Questão (Ref.: 677124) Pontos: 1,0  / 1,0
A respeito da doação de órgãos, hoje, no Brasil, a legislação vigente afirma que a doação após a morte é feita
a partir de:
  Consentimento familiar
Registro de doador em RG
Registro de doador em CNH
Critério de doação involuntária
Determinação da justiça
 
  9a Questão (Ref.: 797847) Pontos: 1,0  / 1,0
Acerca da reprodução humana e assistida, marque a alternativa INCORRETA:
A história da medicina relata tentativas de realização de reprodução assistida a partir do final do século
XVIII.
Existem cerca de vinte diferentes critérios para o estabelecimento do início da vida humana.
Existem aspectos éticos vinculados à doação de espermatozoides, óvulos, embriões, à seleção dos
embriões com bases na evidência da possibilidade de doenças congênitas e à maternidade substitutiva.
Existem aspectos éticos vinculados ao consentimento informado e à seleção de sexo da criança.
  A Resolução CFM 1358/92 institui que, a doação deve ser gratuita e não tem obrigatoriedade de
preservar o anonimato entre receptores.
 Gabarito Comentado.
 
  10a Questão (Ref.: 797849) Pontos: 1,0  / 1,0
Quanto às alternativas de manipulação genética e também nos aspectos relacionados à fertilização e
reprodução humana, elas trazem questões éticas conforme abaixo, exceto:
Estas tecnologias vêm associadas a novos instrumentos de diagnóstico e tratamento e, por isso,
implicam em princípios de justiça e alocação de recursos na área de saúde que, normalmente são
escassos e caros
Uma coisa é o avanço tecnológico, mas outra coisa é o uso que se faz dele.
É importante que haja ética envolvida no que diz respeito a guarda/arquivo de materiais genéticos.
  A baixa educação e a pobreza são os maiores riscos éticos para a manipulação genética, fertilização e
reprodução humana.
Essas tecnologias implicam em novos modos de organização da família.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.